UCLL Research & Expertise

26/08/2026

Wat vinden festivalgangers eigenlijk van grensoverschrijdend gedrag? Welke mythes leven er nog en welke factoren beïnvloeden hoe mensen naar GOG kijken?

Tijdens Pukkelpop gingen we hier actief mee aan de slag. Via een korte, volledig anonieme bevraging onderzoeken we attitudes en opvattingen rond grensoverschrijdend gedrag. Bezoekers ontdekken tegelijk hun eigen Scheve Sfeerspons-profiel en gaan hierover in gesprek met studenten en docenten van UCLL Welzijn Hasselt

De verzamelde inzichten vormen een waardevolle basis voor toekomstig onderzoek én gerichte sensibiliseringsacties. Zo kunnen we inspelen op opvattingen die sterk leven bij festivalgangers en toekomstige acties nog beter afstemmen op de realiteit.

Lees het volledige verhaal op onze website: https://research-expertise.ucll.be/nl/actueel/items/grensoverschrijdend-gedrag-voorkomen-en-aanpakken-op-festivals

25/08/2026

21/08/2026

🧠 Wie is er slimmer: de mens of AI? Op Pukkelpop namen we de proef op de som.

In onze E>rena gingen Michael Bauwens (Hogeschool UCLL) , Jean Paul Van Bendegem ( VUB - Vrije Universiteit Brussel ) en Deevid De Meyer (Raccoons ) live op zoek naar het antwoord tijdens een wel heel bijzondere intelligentietest.

Het examen werd ingevuld door mensen én getest door verschillende AI-modellen. En de resultaten? Die maken het vooral duidelijk dat intelligentie niet zo eenvoudig te meten is. 😉

Sommige vragen lost een mens sneller en beter op. Andere zijn voor AI dan weer een eitje, terwijl wij als mens behoorlijk beginnen te zweten. 💻🧠

Dus wie wint er? Misschien is dat niet eens de belangrijkste vraag. Want als mens en machine op verschillende manieren ‘slim’ zijn, spelen we dan wel het juiste spel wanneer we intelligentie proberen te meten?

Michael Bauwens onderzoekt binnen UCLL Research & Expertise hoe we generatieve AI verantwoord en doordacht kunnen inzetten. Via GPT Academy helpt hij samen met collega’s ook organisaties en bedrijven om het maximale uit generatieve AI te halen.

Wil je de test zelf aangaan? 👇
👉 https://gpt-academy.be/ai-examen

19/08/2026

Ook dit jaar is UCLL Research & Expertise aanwezig op Pukkelpop met heel wat interessante activiteiten en onderzoeksprojecten:

🎤 Op het podium van de E>rena:
->Het Grote AI-Examen - Ben jij slimmer dan AI?
Vrijdag | 13:30-14:00u
Hoe scoor jij op de allermoeilijkste AI-test ter wereld? Test jezelf live tegen een computer en ontdek samen met 3 experts wat intelligentie eigenlijk betekent. Wie wint er? En waarom? Of spelen we gewoon het verkeerde spel?
Met onderzoeker Michael Bauwens van expertisecentrum Smart Organizations.

-> Billie Jean Space Time Machine – Zondag | 14:40-15:25u
Billie Jean (Space Time Machine) voorziet de soundtrack bij een trip door het donkere heelal en de fascinerende wereld van de Einsteintelescoop.
met Ina De Winne van UCLL Techniek- & WetenschapsAcademie

en ondertussen zijn het de vaste waarden op het festival:
💖 Op Pukkelpop is geen plaats voor grensoverschrijdend gedrag. Daarom werkt expertiscentrum Resilient People ook dit jaar weer mee aan We Care A Lot. Met mobiele teams sensibiliseren ze op de weide en doen ze onderzoek naar mythes over grensoverschrijdend gedrag bij festivalgangers.

🤱 Milk ’n B***s Bar
Mama’s die willen afkolven, kunnen ook dit jaar terecht in de vertrouwde Milk ’n B***s Bar. Comfort en rust gegarandeerd!

Dit is slechts een greep uit wat Hogeschool UCLL op Pukkelpop doet!
Ontdek het volledige programma en alle activiteiten via onze website: https://www.ucll.be/nl/samenwerken/pukkelpop-2026

11/08/2026

Hoe geef je kinderen écht een stem bij een scheiding? 👨‍👩‍👦

Een kind actief betrekken bij scheidings- en ouderschapsbemiddeling is niet eenvoudig. Hoe ga je met kinderen in gesprek? Welke informatie geef je mee? Hoe zorg je dat hun stem daadwerkelijk wordt gehoord?

👉 Vanuit het onderzoek 𝑻𝒉𝒆 𝑽𝒐𝒊𝒄𝒆 𝑶𝒇 𝑲𝒊𝒅𝒔 ontwikkelde ons expertisecentrum Resilient People een praktische toolbox voor bemiddelaar, professionals en steunfiguren.

✅ Het bevat praktische handvatten om niet allen over kinderen te spreken, maar vooral mét hen.

Ontdek de volledige toolbox en ga ermee aan de slag in jouw organisatie of situatie > https://research-expertise.ucll.be/nl/product/toolbox-voice-kids

09/07/2026

Wat is strengths-based learning in het onderwijs? Beluister de podcast! 🎧

👉 Het Acadimia-project is een Europese teacher academy waarbij leerkrachten (in opleiding) toegang krijgen creatieve leermethoden in een divers onderwijslandschap. Leerkrachten worden opgeleid in verschillende methoden die hun oorsprong vonden in onder andere theater, gamification en STE(A)M.

UCLL-onderzoeker Karel Moons zoomt in deze podcast in op creatief leren, talenten versterken en effectieve didactiek.

📻 Luister mee via >

In Europa gebeurde er de afgelopen jaren heel wat onderzoek rond het ontwerp en gebruik van creatieve onderwijsmethoden in een divers onderwijslandschap. De Europese lerarenacademie voor creatief en inclusief leren, Acadimia, heeft als doel om leerkrachten op te leiden in deze verschill ...

02/07/2026

Hoe kunnen we reststromen uit de landbouw en de voedingssector omzetten in waardevolle proteïnen? Denk bijvoorbeeld aan restjes van groenten, fruit, zuivelproducten of aardappelverwerking. ♻️🍏🧀🥔

Dat is precies de vraag waar de onderzoekers van expertisecentrum Sustainable Resources zich over buigen. Ze verkennen hoe fermentatie kan helpen om deze reststromen om te zetten in eiwitrijke biomassa, ook wel single cell proteins genoemd.

Tijdens de Industrial Sounding Board meeting van The ProteInn Club mochten ze hun onderzoek en enkele praktijkcases toelichten.

22/06/2026

🎓✨ “𝐍𝐞𝐭 𝐳𝐨𝐚𝐥𝐬 𝐣𝐞 𝐦𝐨𝐞𝐭 𝐰𝐞𝐭𝐞𝐧 𝐰𝐢𝐞 𝐑𝐮𝐛𝐞𝐧𝐬 𝐨𝐟 𝐁𝐚𝐜𝐡 𝐢𝐬, 𝐳𝐨𝐮 𝐞𝐥𝐤𝐞 𝐥𝐞𝐞𝐫𝐥𝐢𝐧𝐠 𝐢𝐞𝐭𝐬 𝐦𝐨𝐞𝐭𝐞𝐧 𝐦𝐞𝐞𝐤𝐫𝐢𝐣𝐠𝐞𝐧 𝐨𝐯𝐞𝐫 𝐝𝐞 𝐄𝐢𝐧𝐬𝐭𝐞𝐢𝐧𝐭𝐞𝐥𝐞𝐬𝐜𝐨𝐨𝐩.”

Daarom zetten we ons binnen het expertisecentrum Art of Teaching, samen met KU Leuven, in om lesmodules te ontwikkelen die complexe wetenschap tastbaar en begrijpbaar maken voor leerlingen in het secundair onderwijs.

En het mooie?
🕳️ Onze van studenten Hogeschool UCLL werkten hieraan mee in hun bachelorproef
🕳️ De eerste lessen werden al getest bij Sint-Franciscuscollege
🕳️ Volgend schooljaar gaan nog meer leerlingen ermee aan de slag

👉In dit artikel in Het Belang van Limburg vertellen onderzoekers Erica Andreotti en Renaat Frans hoe ze deze lesmodules ontwikkelen en waarom elke leerling iets zou moeten weten over de Einsteintelescoop.
https://www.hbvl.be/regio/limburg/hasselt/stem-leerlingen-leren-weldra-over-de-einsteintelescoop-net-zoals-over-rubens-of-bach-moet-je-er-toch-iets-van-weten/157426934.html

22/06/2026

𝗛𝗼𝗲 𝗯𝗲𝗴𝗲𝗹𝗲𝗶𝗱 𝗷𝗲 𝗸𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿𝗲𝗻 𝗲𝗻 𝗷𝗼𝗻𝗴𝗲𝗿𝗲𝗻 𝘁𝗶𝗷𝗱𝗲𝗻𝘀 𝗲𝗻 𝗻𝗮 𝗲𝗲𝗻 𝗲𝗺𝗼𝘁𝗶𝗼𝗻𝗲𝗹𝗲 𝗰𝗿𝗶𝘀𝗶𝘀?

Tijdens deze 5-daagse LSCI-training ontdek je hoe je moeilijke momenten kunt ombuigen tot kansen voor inzicht, groei en herstel van verbinding.

De training wordt begeleid door Caro Geussens en Hanne Leirs

"Life Space Crisis Interventie biedt professionals binnen jeugdzorg of onderwijs een concreet kader om met kinderen en jongeren in crisis in gesprek te gaan. Het helpt niet alleen om situaties te de-escaleren, maar ook om er duurzame groeimomenten van te maken." — Caro & Hanne

Praktische info:
• 5-daagse training in het voorjaar van 2027
• Op de UCLL-campus in Diepenbeek
• Voor hulpverleners, begeleiders, leerkrachten en andere professionals die werken met kinderen en jongeren
• Officieel certificaat van het LSCI Institute USA

Meer weten of inschrijven? ➡️ https://research-expertise.ucll.be/nl/navormingen/lsci-5-daagse-training

16/06/2026