Resic

📰 𝐍𝐨𝐮𝐯𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐩𝐮𝐛𝐥𝐢𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝’𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐥𝐞 : 𝐋𝐨𝐮𝐢𝐬 𝐖𝐢𝐚𝐫𝐭 : « 𝑳𝒆 𝒓𝒊𝒔𝒒𝒖𝒆 𝒂𝒗𝒆𝒄 𝒍𝒂 𝒄𝒐𝒏𝒄𝒆𝒏𝒕𝒓𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 𝒅𝒆𝒔 𝒎𝒆́𝒅𝒊𝒂𝒔 𝒆𝒔𝒕 𝒄𝒆𝒍𝒖𝒊 𝒅’𝒖𝒏𝒆 « 𝒄𝒂𝒑𝒕𝒖𝒓𝒆 𝒎𝒆́𝒅𝒊𝒂𝒕𝒊𝒒𝒖𝒆 » 𝒅𝒆 𝒍’𝒐𝒑𝒊𝒏𝒊𝒐𝒏 𝒑𝒖𝒃𝒍𝒊𝒒𝒖𝒆, 𝒂𝒖 𝒑𝒓𝒐𝒇𝒊𝒕 𝒅’𝒊𝒏𝒕𝒆́𝒓𝒆̂𝒕𝒔 𝒑𝒐𝒍𝒊𝒕𝒊𝒒𝒖𝒆𝒔 𝒆𝒕 𝒊𝒏𝒅𝒖𝒔𝒕𝒓𝒊𝒆𝒍𝒔 𝒑𝒂𝒓𝒕𝒊𝒄𝒖𝒍𝒊𝒆𝒓𝒔

📢𝐏𝐡𝐫𝐚𝐬𝐞 𝐝’𝐚𝐜𝐜𝐫𝐨𝐜𝐡𝐞: Vers une régulation de l'attention ?

➡️𝐑𝐞́𝐟𝐞́𝐫𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 : Le Monde, 11 juin 2026

🔖𝐑𝐞́𝐬𝐮𝐦𝐞́ : Les lois françaises ne permettent pas de répondre à l’influence que peuvent exercer les grands groupes détenteurs de médias, notamment lorsqu’ils sont propriétaires de différents canaux de diffusion, à l’instar de Vivendi, détenu par Vincent Bolloré, prévient le professeur en communication Louis Wiart, dans une tribune au « Monde ».

🔗𝐋𝐢𝐞𝐧 : https://resic.ltc.ulb.be/journalisme-et-communication/publications/nouvelle-publication-darticle-le-risque-avec-la-concentration-des-medias-est-celui-dune-%C2%AB-capture-mediatique-%C2%BB-de-lopinion-publique-au-profit-dinterets-politiques-et-industriels-particuliers

🗣️ 𝐒𝐞́𝐦𝐢𝐧𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐑𝐞𝐒𝐈𝐂 : 𝟐𝟓/𝟎𝟔/𝟐𝟎𝟐𝟔 : 𝐑𝐞𝐧𝐞́ 𝐉𝐚𝐫𝐚 𝐑𝐞𝐲𝐞𝐬 : « 𝑷𝒖𝒓𝒆 𝒑𝒍𝒂𝒚𝒆𝒓𝒔 », « 𝒏𝒂𝒕𝒊𝒇𝒔 𝒏𝒖𝒎𝒆́𝒓𝒊𝒒𝒖𝒆𝒔 »… : 𝒉𝒆́𝒕𝒆́𝒓𝒐𝒈𝒆́𝒏𝒆́𝒊𝒕𝒆́ 𝒅'𝒖𝒏𝒆 𝒏𝒐𝒕𝒊𝒐𝒏 𝒆𝒕 𝒓𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍𝒊𝒕𝒆́𝒔 𝒅𝒆𝒔 𝒎𝒐𝒅𝒆̀𝒍𝒆𝒔 𝒆́𝒄𝒐𝒏𝒐𝒎𝒊𝒒𝒖𝒆𝒔 𝒂𝒖 𝑪𝒉𝒊𝒍𝒊

𝐑𝐞́𝐬𝐮𝐦𝐞́: Les notions de « pure players » et de « médias natifs numériques » ont été forgées et théorisées principalement depuis le Nord global. Cette présentation propose d'en interroger l'hétérogénéité et les limites à partir d'un travail de terrain mené au Chili, auprès de seize médias régionaux aux trajectoires, échelles et modèles économiques contrastés (commercial, non-profit, mixte). En donnant la parole aux équipes elles-mêmes — directeurs, journalistes, responsables commerciaux et techniques —, nous restituons les coordonnées avec lesquelles ces acteurs définissent leur mission, leur identité et leur viabilité. Ce décentrement du regard permet de saisir des rationalités propres au Sud global, souvent invisibilisées par les cadres analytiques dominants, et contribue à renouveler la compréhension des modèles économiques not-for-profit dans des contextes médiatiques périphériques.

René Jara Reyes est maître de conférences à l'École de journalisme de l'Université de Santiago du Chili (USACH), diplômé en journalisme de l'Université du Chili et docteur en science politique de l'Université Grenoble Alpes. Ses recherches portent sur les transformations du journalisme à l'ère numérique, avec un intérêt particulier pour les médias natifs numériques et leurs modèles économiques en Amérique latine. Il est chercheur principal du projet Fondecyt n°1250610, « Autonomie et hétéronomie dans le microcosme des médias natifs numériques chiliens » (2025–2027) financé par l'Agence National de la Recherche (ANID-Ministerio de Ciencia y Tecnología).

𝐋𝐢𝐞𝐧: https://resic.ltc.ulb.be/actualites/agenda/seminaire-resic-rene-jara-reyes

✨ 𝐃𝐞𝐮𝐱 𝐩𝐫𝐢𝐱 𝐅𝐄𝐄 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐧𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐅𝐚𝐜𝐮𝐥𝐭𝐞́ 𝐥𝐨𝐫𝐬 𝟑𝐞 𝐒𝐨𝐢𝐫𝐞́𝐞 𝐝𝐞 𝐥'𝐢𝐧𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐩𝐞́𝐝𝐚𝐠𝐨𝐠𝐢𝐪𝐮𝐞, ✨
À l’ULB, 32 projets viennent d’être soutenus par le Fonds d’encouragement à l’enseignement (FEE), illustrant le dynamisme et la créativité des équipes pédagogiques.
👉 Parmi eux, un est porté par des chercheurs de notre Centre de recherche :
🏆 Le projet "𝐂𝐫𝐞́𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝'𝐮𝐧 𝐟𝐨𝐧𝐝𝐬 𝐯𝐢𝐝𝐞́𝐨𝐥𝐮𝐝𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐥𝐞 𝐜𝐚𝐝𝐫𝐞 𝐝𝐮 𝐜𝐨𝐮𝐫𝐬 « 𝐂𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫𝐞 𝐯𝐢𝐝𝐞́𝐨𝐥𝐮𝐝𝐢𝐪𝐮𝐞 » porté dans le cadre d’une collaboration commune entre 𝐽𝑒𝑎𝑛-𝑀𝑎𝑛𝑢𝑒𝑙 𝑅𝑜𝑦, 𝐽𝑎𝑛 𝑍𝑖𝑒𝑛𝑘𝑜𝑤𝑠𝑘𝑖, 𝐾𝑎𝑟𝑒𝑙 𝑉𝑎𝑛ℎ𝑎𝑒𝑠𝑒𝑏𝑟𝑜𝑢𝑐𝑘 𝑒𝑡 𝐷𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛 𝐻𝑎𝑛𝑠𝑒𝑛, mettant en lumière la richesse du travail collectif et interdisciplinaire au sein de la Fac LTC.

Toutes nos félicitations ! 🥳 🎉

✨ Lancement Prix Philippe Maystadt ✨

📣 Appel à nos étudiant·e·s actuel·le·s et ancien·ne·s !
L'appel pour le Prix Philippe Maystadt est lancé 🎓✨
👉 Infos : https://www.ares-ac.be/fr/prix-philippe-maystadt-2025-2026

📣 📣 Offre de stage en Communication

• 📣 ENVIE D’UN STAGE EN COMMUNICATION QUI A DU SENS ? 💬 •
Schola ULB recherche son/sa futur·e stagiaire en communication pour la rentrée d’automne 🍂✨

✅ Tu cherches un stage entre septembre et décembre 2026 ?
✅ Tu es à l’aise à l’oral et tu aimes mettre ton énergie au service d’un projet solidaire concret ?
✅ La transmission d'informations, la création de contenu et le travail d’équipe te stimulent ?
✅ Tu es organisé·e et prêt·e à relever plein de défis ?

💥 Alors cette aventure est peut-être faite pour toi 🫵😎

Chez Schola ULB, tu contribueras à faire rayonner un projet engagé pour l’égalité des chances à l’école, au sein d’une équipe dynamique et passionnée 🤝💙

📹 Pour postuler : envoie-nous ton CV ainsi qu’une petite vidéo ou lettre de motivation à
📧 [email protected]
⏳ d'ici le dimanche 28 juin au plus t**d 🚨 !

👇 Offre de stage complète 👇
www.schola-ulb.be/stage-communication/

🔁 Et si ce stage n’est pas pour toi, un petit partage auprès de ton entourage peut faire toute la différence pour nous 😉🙏

Découvrez le dernier épisode de "Fréquences", le podcast ReSIC

#3 Migration et discours : les enjeux du préfixe "re-" Fréquences · Episode

📘 📘 𝐍𝐞𝐰 𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐥𝐞 𝐩𝐮𝐛𝐥𝐢𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 : "𝑮𝒆𝒏𝒆𝒓𝒂𝒕𝒊𝒗𝒆 𝑨𝒓𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒊𝒂𝒍 𝑰𝒏𝒕𝒆𝒍𝒍𝒊𝒈𝒆𝒏𝒄𝒆 𝒊𝒏 𝒕𝒉𝒆 𝑳𝒊𝒗𝒆𝒔 𝒐𝒇 𝒀𝒐𝒖𝒏𝒈 𝑨𝒅𝒖𝒍𝒕𝒔: 𝑬𝒙𝒑𝒍𝒐𝒓𝒊𝒏𝒈 𝑴𝒐𝒕𝒊𝒗𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏𝒔 𝒂𝒏𝒅 𝑴𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍 𝑯𝒆𝒂𝒍𝒕𝒉" 📘 📘

➡️ 𝐑𝐞𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 : Maheux, A., Maes, C., & Buck, B. (2026). GenAI in the lives of young adults: Exploring motivations and mental health. Journal of Adolescent Health.

📃 𝐒𝐮𝐦𝐦𝐚𝐫𝐲 : The study found that men, Black youth, and youth from higher socioeconomic backgrounds reported using generative AI (genAI) more frequently and for a wider range of purposes. Using gen
AI for learning and exploration was associated with lower levels of depression, anxiety, and loneliness. In contrast, using genAI for social-emotional support was linked to higher levels of depression and anxiety. Gender differences emerged: among women, using genAI for task automation and dating/sexuality-related purposes was associated with poorer mental health, while among men, using genAI for emotional support was linked to greater loneliness. Race/ethnicity and socioeconomic status did not significantly change these relationships. Overall, the findings suggest that genAI may have both beneficial and harmful associations with youth mental health depending on how it is used. Learning-focused use appears potentially protective, whereas relying on genAI for emotional or relational support may be associated with worse mental health outcomes. However, longitudinal studies are needed to determine whether genAI use contributes to these outcomes or reflects existing mental health challenges.

🔗 𝐋𝐢𝐧𝐤 : https://resic.ltc.ulb.be/journalisme-et-communication/publications/new-article-publication-generative-artificial-intelligence-in-the-lives-of-young-adults-exploring-motivations-and-mental-health

📘 📘𝐍𝐞𝐰 𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐥𝐞 𝐩𝐮𝐛𝐥𝐢𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 : " 𝑺𝒆𝒙𝒖𝒂𝒍 𝑪𝒐𝒎𝒎𝒖𝒏𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏: 𝑨𝒔𝒔𝒆𝒔𝒔𝒊𝒏𝒈 𝒕𝒉𝒆 𝑽𝒂𝒍𝒊𝒅𝒊𝒕𝒚 𝒐𝒇 𝑻𝒉𝒓𝒆𝒆 𝑺𝒄𝒂𝒍𝒆𝒔 𝒕𝒉𝒂𝒕 𝑹𝒆𝒇𝒍𝒆𝒄𝒕 𝑰𝒏-𝑷𝒆𝒓𝒔𝒐𝒏, 𝑻𝒆𝒙𝒕-𝑩𝒂𝒔𝒆𝒅, 𝒂𝒏𝒅 𝑽𝒐𝒊𝒄𝒆 𝑪𝒉𝒂𝒕-𝑩𝒂𝒔𝒆𝒅 𝑭𝒓𝒆𝒒𝒖𝒆𝒏𝒄𝒚 𝒐𝒇 𝑪𝒐𝒎𝒎𝒖𝒏𝒊𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 𝑨𝒎𝒐𝒏𝒈 𝑼.𝑺. 𝒀𝒐𝒖𝒏𝒈 𝑨𝒅𝒖𝒍𝒕𝒔 " 📘 📘

➡️ 𝐑𝐞𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 : Maes, C., Kotiuga, J. & Maheux, A.J. S*xual Communication: Assessing the Validity of Three Scales that Reflect In-Person, Text-Based, and Voice Chat-Based Frequency of Communication Among U.S. Young Adults. Arch S*x Behav (2026).

📃 𝐒𝐮𝐦𝐦𝐚𝐫𝐲: This study advances our understanding of sexual communication by demonstrating that it is not a uniform process but one that varies significantly across communication channels. By developing and validating distinct scales for In-Person, Text-Based, and Voice Chat-Based sexual communication, we highlight how the content and impact of these conversations are shaped by each channel’s unique affordances. Overall, the study’s insights underscore the necessity for clinicians, educators, and researchers to consider the nuanced ways in which communication channels influence sexual expression and relational outcomes. Future research should continue to explore how channel-specific sexual communication evolves over time and across relationship contexts, especially as digital technologies continue to transform interpersonal interactions.

🔗 𝐋𝐢𝐧𝐤: https://resic.ltc.ulb.be/journalisme-et-communication/publications/new-article-publication-sexual-communication-assessing-the-validity-of-three-scales-that-reflect-in-person-text-based-and-voice-chat-based-frequency-of-communication-among-u-s-young-adultsg

📘 📘 𝐍𝐨𝐮𝐯𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐩𝐮𝐛𝐥𝐢𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝'𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐥𝐞 : "𝑺𝒕𝒓𝒂𝒕𝒆𝒈𝒊𝒄 𝑺𝒊𝒎𝒑𝒍𝒊𝒄𝒊𝒕𝒚 𝑮𝒆𝒕𝒔 𝒕𝒉𝒆 𝑴𝒐𝒔𝒕: 𝑬𝒗𝒂𝒍𝒖𝒂𝒕𝒊𝒏𝒈 𝑷𝒓𝒐𝒎𝒑𝒕𝒊𝒏𝒈 𝑻𝒆𝒄𝒉𝒏𝒊𝒒𝒖𝒆𝒔 𝒊𝒏 𝑵𝒐𝒏-𝑬𝒙𝒑𝒆𝒓𝒕 𝑨𝑰-𝑨𝒔𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒅 𝑭𝒂𝒄𝒕-𝑪𝒉𝒆𝒄𝒌𝒊𝒏𝒈" 📘 📘

✒️ 𝐑𝐞́𝐟𝐞́𝐫𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 : Dierickx, L., Opdahl, A. L., & Lindén, C. G. (2026). Strategic Simplicity Gets the Most: Evaluating Prompting Techniques in Non-Expert AI-Assisted Fact-Checking. International Journal of Human–Computer Interaction, 1–16.
DOI: https://doi.org/10.1080/10447318.2026.2664688

📃 𝐑𝐞́𝐬𝐮𝐦𝐞́ : Cette étude analyse l’efficacité de différentes stratégies de prompting dans des tâches de fact-checking réalisées avec des grands modèles de langage (LLM) dans des conditions d’usage réelles. Les résultats montrent que, contrairement aux approches de prompt engineering complexes, les consignes simples et clairement structurées produisent globalement les performances les plus stables et fiables, en particulier pour des utilisateurs non experts. Les techniques plus élaborées ne deviennent pertinentes que dans des tâches de raisonnement plus exigeantes, mais au prix d’une plus grande variabilité des résultats. Ces observations interrogent directement la formation actuelle au prompting et la pertinence d’enseigner des méthodes de prompt engineering avancées à des professionnels non techniques comme les fact-checkers, tout en mettant en évidence l’importance d’une approche davantage centrée sur les usages linguistiques et cognitifs de l’interaction avec les grands modèles de langage.

🔗𝐋𝐢𝐞𝐧: https://resic.ltc.ulb.be/journalisme-et-communication/publications/nouvelle-publication-darticle-strategic-simplicity-gets-the-most-evaluating-prompting-techniques-in-non-expert-ai-assisted-fact-checking