30/06/2026
Na vele jaren vol muziek, creativiteit en warme ontmoetingen willen we jullie informeren dat Atelier voor Muziek JheMelA zijn werking zal stopzetten na het schooljaar 2025–2026.
De belangrijkste reden hiervoor is de gewijzigde situatie rond het gebruik van de lokalen.
De nieuwe voorwaarden maken het voor ons organisatorisch en praktisch zeer moeilijk om onze werking nog op een kwaliteitsvolle en haalbare manier verder te zetten, onder andere door het gedeeld gebruik van ruimtes en de beperkte mogelijkheden om materiaal en instrumenten op een veilige en permanente manier te plaatsen.
We kijken terug op een bijzonder rijk verhaal waarin we, samen met jullie, een plek hebben opgebouwd waar muziek op maat, persoonlijke groei en expressie centraal stonden. Een atelier waar iedereen — kinderen, jongeren en volwassenen — op eigen tempo mocht ontdekken, proberen, groeien en vooral … zichzelf zijn. Een plek waar creativiteit werd aangemoedigd, waar zelfvertrouwen kon bloeien en waar verbondenheid altijd de rode draad was.
Wanneer we vooruit kijken, zien we echter toenemende financiële onzekerheid en steeds minder eigen ruimte. Dat betekent dat de praktische druk op onze vrijwilligers nog groter zou worden, terwijl zij nu al jarenlang bergen verzetten om alles telkens op te bouwen, klaar te zetten en mogelijk te maken. In deze omstandigheden kunnen we niet langer op een duurzame manier verder werken of kwalitatieve opvolging zoeken.
Met veel respect voor iedereen die zich heeft ingezet, nemen we daarom deze moeilijke beslissing. Onze diepste dank gaat uit naar al onze vrijwilligers, die het hart en de ruggengraat van JheMelA vormden. Ook onze leerkrachten, die met passie en vakmanschap onze waarden elke dag tot leven brachten, verdienen onze grootste waardering. En natuurlijk danken we alle leerlingen en hun ouders, die bleven geloven in wat ons atelier uniek maakte: muziek
als middel om te groeien, te verbinden en te genieten.
Dankzij jullie werd JheMelA meer dan een muziekatelier — het werd een warme gemeenschap.
