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16/10/2026

๐„๐ญ ๐ฌ๐ข ๐จ๐ง ๐ฌ๐จ๐ซ๐ญ๐š๐ข๐ญ ๐๐ž ๐ฅ๐š ๐ฌ๐š๐ฅ๐ฅ๐ž ๐๐ž ๐Ÿ๐จ๐ซ๐ฆ๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง ?

๐Ÿ’ ๐ฃ๐จ๐ฎ๐ซ๐ฌ ๐Ÿ๐š๐œ๐ž ๐šฬ€ ๐ฅ๐š ๐ฆ๐ž๐ซ ๐ฉ๐จ๐ฎ๐ซ ๐ฏ๐ข๐ฏ๐ซ๐ž ๐ฅ๐š ๐†๐ž๐ฌ๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐Œ๐ž๐ง๐ญ๐š๐ฅ๐ž ๐š๐ฎ๐ญ๐ซ๐ž๐ฆ๐ž๐ง๐ญ !

Des balades, des jeux, des discussions et surtout le plaisir des rencontres, des รฉchanges et du lien humain !

๐”๐ง ๐›๐ž๐š๐ฎ ๐ฉ๐ซ๐จ๐ฃ๐ž๐ญ ๐ข๐ฆ๐š๐ ๐ข๐ง๐žฬ par de Michaele Gronier pour dรฉcouvrir la Gestion Mentale ou retrouver autrement ce que l'on en connaรฎt dรฉjร .

๐€ฬ€ ๐๐žฬ๐œ๐จ๐ฎ๐ฏ๐ซ๐ข๐ซ ๐ž๐ญ ๐šฬ€ ๐ฉ๐š๐ซ๐ญ๐š๐ ๐ž๐ซ !

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๐€๐ฏ๐š๐ง๐ญ ๐ฆ๐žฬ‚๐ฆ๐ž ๐๐ž ๐œ๐จ๐ฆ๐ฆ๐ž๐ง๐œ๐ž๐ซ ๐ฎ๐ง๐ž ๐ญ๐šฬ‚๐œ๐ก๐ž, ๐ช๐ฎ๐ž๐ฅ๐ช๐ฎ๐ž ๐œ๐ก๐จ๐ฌ๐ž ๐ฌ๐ž ๐ฉ๐š๐ฌ๐ฌ๐ž ๐๐žฬ๐ฃ๐šฬ€ ๐๐š๐ง๐ฌ ๐ง๐จ๐ญ๐ซ๐ž ๐ญ๐žฬ‚๐ญ๐ž.๐“๐ก๐žฬ๐ซ๐žฬ€๐ฌ๐ž ๐ƒ๐ž๐›๐จ๐ฎ๐ฏ๐ž๐ซ๐ข๐ž, formatrice en ...
07/10/2026

๐€๐ฏ๐š๐ง๐ญ ๐ฆ๐žฬ‚๐ฆ๐ž ๐๐ž ๐œ๐จ๐ฆ๐ฆ๐ž๐ง๐œ๐ž๐ซ ๐ฎ๐ง๐ž ๐ญ๐šฬ‚๐œ๐ก๐ž, ๐ช๐ฎ๐ž๐ฅ๐ช๐ฎ๐ž ๐œ๐ก๐จ๐ฌ๐ž ๐ฌ๐ž ๐ฉ๐š๐ฌ๐ฌ๐ž ๐๐žฬ๐ฃ๐šฬ€ ๐๐š๐ง๐ฌ ๐ง๐จ๐ญ๐ซ๐ž ๐ญ๐žฬ‚๐ญ๐ž.

๐“๐ก๐žฬ๐ซ๐žฬ€๐ฌ๐ž ๐ƒ๐ž๐›๐จ๐ฎ๐ฏ๐ž๐ซ๐ข๐ž, formatrice en gestion mentale et facilitatrice dโ€™apprentissage, explore depuis plusieurs annรฉes ce temps particulier qui prรฉcรจde lโ€™action : celui oรน lโ€™on attend, oรน lโ€™on anticipe, oรน lโ€™on se prรฉpare parfois sans mรชme en avoir conscience.

Un jeune lui dit quโ€™il ยซ attend ยปโ€ฆ avant de dรฉcouvrir quโ€™il est en train de libรฉrer un espace intรฉrieur dans lequel il pourra afficher des mots-clรฉs.

Un autre, basketteur, se reprรฉsente dรฉjร  le terrain et ses coรฉquipiers avant mรชme que son entraรฎneur ait terminรฉ ses explications.

Et puis il y a cette formule magnifique dโ€™un jeune :
ยซ Je pousse mon bo**el intรฉrieur. ยป

Autant de petites portes ouvertes sur ce qui peut se jouer avant mรชme que la tรขche ne commence.

๐‹๐š ๐ฉ๐ซ๐žฬ๐ฉ๐š๐ซ๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐ฆ๐ž๐ง๐ญ๐š๐ฅ๐ž ๐š๐ฏ๐ž๐œ ๐“๐ก๐žฬ๐ซ๐žฬ€๐ฌ๐ž ๐๐ž ๐๐จ๐ฎ๐ฏ๐ž๐ซ๐ข๐ž
๐“๐ซ๐žฬ€๐ฌ ๐›๐ž๐ฅ๐ฅ๐ž ๐žฬ๐œ๐จ๐ฎ๐ญ๐ž !

๐Ž๐ง ๐š๐ฏ๐š๐ข๐ญ ๐ž๐ง๐ฏ๐ข๐ž ๐๐ž ๐ฏ๐จ๐ฎ๐ฌ ๐ ๐š๐ซ๐๐ž๐ซ ๐ž๐ง๐œ๐จ๐ซ๐ž ๐ฎ๐ง ๐ฉ๐ž๐ฎ ๐ฅ๐š ๐ฌ๐ฎ๐ซ๐ฉ๐ซ๐ข๐ฌ๐žโ€ฆ ๐ฆ๐š๐ข๐ฌ ๐จ๐ง ๐งโ€™๐š ๐ฉ๐š๐ฌ ๐ซ๐žฬ๐ฌ๐ข๐ฌ๐ญ๐žฬ. ๐Ÿ˜‰ โœจDeux nouvelles formations font le...
06/10/2026

๐Ž๐ง ๐š๐ฏ๐š๐ข๐ญ ๐ž๐ง๐ฏ๐ข๐ž ๐๐ž ๐ฏ๐จ๐ฎ๐ฌ ๐ ๐š๐ซ๐๐ž๐ซ ๐ž๐ง๐œ๐จ๐ซ๐ž ๐ฎ๐ง ๐ฉ๐ž๐ฎ ๐ฅ๐š ๐ฌ๐ฎ๐ซ๐ฉ๐ซ๐ข๐ฌ๐žโ€ฆ ๐ฆ๐š๐ข๐ฌ ๐จ๐ง ๐งโ€™๐š ๐ฉ๐š๐ฌ ๐ซ๐žฬ๐ฌ๐ข๐ฌ๐ญ๐žฬ. ๐Ÿ˜‰ โœจ

Deux nouvelles formations font leur entrรฉe chez LCE Formations en 2027 ! โœจ

- ๐‚๐จ๐š๐œ๐ก๐ข๐ง๐ , ๐ž๐ญ ๐ ๐ž๐ฌ๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐ฆ๐ž๐ง๐ญ๐š๐ฅ๐ž ๐ž๐ง๐ญ๐ซ๐ž ๐œ๐จ๐ฆ๐ฉ๐ฅ๐žฬ๐ฆ๐ž๐ง๐ญ๐š๐ซ๐ข๐ญ๐žฬ ๐ž๐ญ ๐๐ข๐Ÿ๐Ÿ๐žฬ๐ซ๐ž๐ง๐œ๐ž

- ๐ฅโ€™๐š๐ฉ๐ก๐š๐ฌ๐ข๐จ๐ฅ๐จ๐ ๐ข๐ž ๐ž๐ญ ๐ฅ๐ž๐ฌ ๐ญ๐ซ๐จ๐ฎ๐›๐ฅ๐ž๐ฌ ๐ง๐ž๐ฎ๐ซ๐จ๐œ๐จ๐ ๐ง๐ข๐ญ๐ข๐Ÿ๐ฌ ๐ฅ'๐š๐ฉ๐ฉ๐จ๐ซ๐ญ ๐๐ž ๐ฅ๐š ๐ ๐ž๐ฌ๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐ฆ๐ž๐ง๐ญ๐š๐ฅ๐ž

๐ฟ๐‘’๐‘  ๐‘๐‘Ÿ๐‘œ๐‘”๐‘Ÿ๐‘Ž๐‘š๐‘š๐‘’๐‘  ๐‘Ž๐‘Ÿ๐‘Ÿ๐‘–๐‘ฃ๐‘’๐‘›๐‘ก ๐‘๐‘–๐‘’๐‘›๐‘ก๐‘œฬ‚๐‘ก ๐‘ ๐‘ข๐‘Ÿ ๐‘›๐‘œ๐‘ก๐‘Ÿ๐‘’ ๐‘ ๐‘–๐‘ก๐‘’, ๐‘š๐‘Ž๐‘–๐‘  ๐’๐’†๐’” ๐’‘๐’“๐’†ฬ๐’Š๐’๐’”๐’„๐’“๐’Š๐’‘๐’•๐’Š๐’๐’๐’” ๐’”๐’๐’๐’• ๐’…๐’†ฬ๐’‹๐’‚ฬ€ ๐’๐’–๐’—๐’†๐’“๐’•๐’†๐’” : [email protected]

Et puisโ€ฆ

Une troisiรจme nouvelle formation se prรฉpare en coulisses.

๐‚๐ž๐ฅ๐ฅ๐ž-๐ฅ๐šฬ€, ๐จ๐ง ๐ฏ๐จ๐ฎ๐ฌ ๐ฅ๐š ๐ ๐š๐ซ๐๐ž ๐ž๐ง๐œ๐จ๐ซ๐ž ๐ฎ๐ง ๐ฉ๐ž๐ฎโ€ฆ
๐ฆ๐š๐ข๐ฌ ๐จ๐ง ๐ฏ๐จ๐ฎ๐ฌ ๐ฅ๐š ๐๐žฬ๐ฏ๐จ๐ข๐ฅ๐ž ๐ญ๐ซ๐žฬ€๐ฌ ๐›๐ข๐ž๐ง๐ญ๐จฬ‚๐ญ !
๐”๐ง๐ž ๐ข๐๐žฬ๐ž ? ๐Ÿ˜Š

๐Ÿ”ข ๐ˆ๐ฅ ๐ฃ๐จ๐ฎ๐ž. ๐ˆ๐ฅ ๐ฆ๐š๐ง๐ข๐ฉ๐ฎ๐ฅ๐ž.Mais que se passe-t-il ๐ฆ๐ž๐ง๐ญ๐š๐ฅ๐ž๐ฆ๐ž๐ง๐ญ pour lui ?La manipulation est fondamentale dans la constructio...
02/10/2026

๐Ÿ”ข ๐ˆ๐ฅ ๐ฃ๐จ๐ฎ๐ž. ๐ˆ๐ฅ ๐ฆ๐š๐ง๐ข๐ฉ๐ฎ๐ฅ๐ž.

Mais que se passe-t-il ๐ฆ๐ž๐ง๐ญ๐š๐ฅ๐ž๐ฆ๐ž๐ง๐ญ pour lui ?

La manipulation est fondamentale dans la construction des apprentissages mathรฉmatiques. Mais elle ne nous dit pas, ร  elle seule, ๐œ๐ž ๐ช๐ฎ๐ž ๐ฅ'๐ž๐ง๐Ÿ๐š๐ง๐ญ ๐ž๐ฌ๐ญ ๐ž๐ง ๐ญ๐ซ๐š๐ข๐ง ๐๐ž ๐œ๐จ๐ง๐ฌ๐ญ๐ซ๐ฎ๐ข๐ซ๐ž ๐๐š๐ง๐ฌ ๐ฌ๐š ๐ฉ๐ž๐ง๐ฌ๐žฬ๐ž.

Comment donne-t-il du sens ร  ce qu'il manipule ?

Comment se reprรฉsente-t-il les quantitรฉs, les relations, les transformations ?

Et quels sont les ๐ข๐ง๐œ๐จ๐ง๐ญ๐จ๐ฎ๐ซ๐ง๐š๐›๐ฅ๐ž๐ฌ ๐ฆ๐ž๐ง๐ญ๐š๐ฎ๐ฑ pour accรฉder progressivement au sens :
โžœ du ๐ง๐จ๐ฆ๐›๐ซ๐ž ;
โžœ de la ๐ง๐ฎ๐ฆ๐žฬ๐ซ๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง ;
โžœ des ๐จ๐ฉ๐žฬ๐ซ๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง๐ฌ ;
โžœ des ๐ฉ๐ซ๐จ๐›๐ฅ๐žฬ€๐ฆ๐ž๐ฌ ?

๐ŸŽฒ Jeux et manipulations deviennent alors des situations privilรฉgiรฉes pour ๐จ๐›๐ฌ๐ž๐ซ๐ฏ๐ž๐ซ, ๐ช๐ฎ๐ž๐ฌ๐ญ๐ข๐จ๐ง๐ง๐ž๐ซ, ๐Ÿ๐š๐ข๐ซ๐ž ๐žฬ๐ฏ๐จ๐ช๐ฎ๐ž๐ซ ๐ž๐ญ ๐š๐œ๐œ๐จ๐ฆ๐ฉ๐š๐ ๐ง๐ž๐ซ ๐ฅ๐š ๐œ๐จ๐ง๐ฌ๐ญ๐ซ๐ฎ๐œ๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐๐ฎ ๐ฌ๐ž๐ง๐ฌ ๐ฆ๐š๐ญ๐ก๐žฬ๐ฆ๐š๐ญ๐ข๐ช๐ฎ๐ž.

C'est ce que nous explorerons dans notre formation ๐‚๐จ๐ ๐ง๐ข๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐ฆ๐š๐ญ๐ก๐žฬ๐ฆ๐š๐ญ๐ข๐ช๐ฎ๐ž ๐šฬ€ ๐ฅ๐š ๐ฅ๐ฎ๐ฆ๐ข๐žฬ€๐ซ๐ž ๐๐ž ๐ฅ๐š ๐†๐ž๐ฌ๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐Œ๐ž๐ง๐ญ๐š๐ฅ๐ž.

๐ƒ๐ฎ ๐œ๐จ๐ง๐œ๐ซ๐ž๐ญ ๐š๐ฎ ๐ฆ๐ž๐ง๐ญ๐š๐ฅ, ๐๐ž ๐ฅ๐š ๐ฆ๐š๐ง๐ข๐ฉ๐ฎ๐ฅ๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐šฬ€ ๐ฅ'๐žฬ๐ฏ๐จ๐œ๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง, ๐๐ž ๐ฅ'๐š๐œ๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐šฬ€ ๐ฅ๐š ๐œ๐จ๐ง๐ฌ๐ญ๐ซ๐ฎ๐œ๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐๐ฎ ๐ฌ๐ž๐ง๐ฌ.

๐Ÿ‘ฅ Orthophonistes/logopรจdes, orthopรฉdagogues, neuropsychologues et professionnels de l'accompagnement des apprentissages.

Avec Anne-Franรงoise Bouillet Formation

- ๐ธ๐‘› ๐‘ฃ๐‘–๐‘ ๐‘–๐‘œ : 9 et 10 novembre, 17 et 18 dรฉcembre
https://www.lceformations.eu/nos-formations/notre-catalogue/cognition-mathematique-1-visio

- ๐ธ๐‘› ๐‘๐‘Ÿ๐‘’ฬ๐‘ ๐‘’๐‘›๐‘ก๐‘–๐‘’๐‘™ : ร  Libramont 9 et 10 novembre, 17 et 18 dรฉcembre

๐Ÿ“Œ Formation รฉligible FIF-PL

โณ Derniรจre ligne droite pour vos chรจques formation Wallonie (logopรจde, neuropsychologue en libรฉral) : jusquโ€™au 31/12/26 cโ€™est le moment dโ€™en profiter !

LCE Formations est ๐จ๐ฉ๐žฬ๐ซ๐š๐ญ๐ž๐ฎ๐ซ ๐š๐ ๐ซ๐žฬ๐žฬ ๐ฉ๐š๐ซ ๐ฅ๐š ๐‘๐žฬ๐ ๐ข๐จ๐ง ๐ฐ๐š๐ฅ๐ฅ๐จ๐ง๐ง๐ž ๐ฃ๐ฎ๐ฌ๐ช๐ฎโ€™๐š๐ฎ ๐Ÿ‘๐Ÿ ๐๐žฬ๐œ๐ž๐ฆ๐›๐ซ๐ž ๐Ÿ๐ŸŽ๐Ÿ๐Ÿ”.Dans le contexte des changement...
01/10/2026

LCE Formations est ๐จ๐ฉ๐žฬ๐ซ๐š๐ญ๐ž๐ฎ๐ซ ๐š๐ ๐ซ๐žฬ๐žฬ ๐ฉ๐š๐ซ ๐ฅ๐š ๐‘๐žฬ๐ ๐ข๐จ๐ง ๐ฐ๐š๐ฅ๐ฅ๐จ๐ง๐ง๐ž ๐ฃ๐ฎ๐ฌ๐ช๐ฎโ€™๐š๐ฎ ๐Ÿ‘๐Ÿ ๐๐žฬ๐œ๐ž๐ฆ๐›๐ซ๐ž ๐Ÿ๐ŸŽ๐Ÿ๐Ÿ”.

Dans le contexte des changements actuellement envisagรฉs autour du dispositif, nous avons choisi ๐๐ž ๐ง๐ž ๐ฉ๐š๐ฌ ๐ข๐ง๐ญ๐ซ๐จ๐๐ฎ๐ข๐ซ๐ž ๐๐ž ๐๐ž๐ฆ๐š๐ง๐๐ž ๐๐ž ๐ซ๐ž๐ง๐จ๐ฎ๐ฏ๐ž๐ฅ๐ฅ๐ž๐ฆ๐ž๐ง๐ญ ๐ฉ๐จ๐ฎ๐ซ ๐ฅ๐ž ๐ฆ๐จ๐ฆ๐ž๐ง๐ญ, afin dโ€™attendre les nouvelles orientations qui devraient รชtre prรฉcisรฉes courant 2027.

๐‚๐จ๐ง๐œ๐ซ๐žฬ€๐ญ๐ž๐ฆ๐ž๐ง๐ญ, ๐ฉ๐ฅ๐ฎ๐ฌ๐ข๐ž๐ฎ๐ซ๐ฌ ๐๐ž ๐ง๐จ๐ฌ ๐ฉ๐ซ๐จ๐œ๐ก๐š๐ข๐ง๐ž๐ฌ ๐Ÿ๐จ๐ซ๐ฆ๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง๐ฌ ๐ฉ๐ž๐ฎ๐ฏ๐ž๐ง๐ญ ๐ž๐ง๐œ๐จ๐ซ๐ž ๐›๐žฬ๐ง๐žฬ๐Ÿ๐ข๐œ๐ข๐ž๐ซ ๐๐ž๐ฌ ๐‚๐ก๐žฬ€๐ช๐ฎ๐ž๐ฌ-๐…๐จ๐ซ๐ฆ๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง

๐Ÿง  ๐ˆ๐ง๐ข๐ญ๐ข๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐šฬ€ ๐ฅ๐š ๐†๐ž๐ฌ๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐Œ๐ž๐ง๐ญ๐š๐ฅ๐ž
๐Ÿ“š ๐‹๐ž๐œ๐ญ๐ฎ๐ซ๐ž ๐ž๐ญ ๐จ๐ซ๐ญ๐ก๐จ๐ ๐ซ๐š๐ฉ๐ก๐ž
๐Ÿ”ข ๐‚๐จ๐ ๐ง๐ข๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐ฆ๐š๐ญ๐ก๐žฬ๐ฆ๐š๐ญ๐ข๐ช๐ฎ๐ž
๐Ÿ“– ๐ƒ๐ข๐Ÿ๐Ÿ๐ข๐œ๐ฎ๐ฅ๐ญ๐žฬ๐ฌ ๐๐ž ๐œ๐จ๐ฆ๐ฉ๐ซ๐žฬ๐ก๐ž๐ง๐ฌ๐ข๐จ๐ง ๐ž๐ง ๐ฅ๐ž๐œ๐ญ๐ฎ๐ซ๐ž

Et lโ€™intervention est loin dโ€™รชtre nรฉgligeable :

๐Ÿ ๐ฃ๐จ๐ฎ๐ซ๐ฌ (๐Ÿ๐Ÿ ๐ก) : ๐Ÿ‘๐ŸŽ๐ŸŽ โ‚ฌ โ†’ ๐Ÿ๐Ÿ๐ŸŽ โ‚ฌ
๐Ÿ’ ๐ฃ๐จ๐ฎ๐ซ๐ฌ (๐Ÿ๐Ÿ’ ๐ก) : ๐Ÿ“๐Ÿ”๐ŸŽ โ‚ฌ โ†’ ๐Ÿ๐ŸŽ๐ŸŽ โ‚ฌ
๐Ÿ” ๐ฃ๐จ๐ฎ๐ซ๐ฌ (๐Ÿ‘๐Ÿ” ๐ก) : ๐Ÿ•๐Ÿ–๐ŸŽ โ‚ฌ โ†’ ๐Ÿ๐Ÿ‘๐Ÿ— โ‚ฌ

Vous aviez envie de dรฉcouvrir la Gestion Mentale ou dโ€™approfondir son utilisation dans votre pratique clinique ? ๐‚โ€™๐ž๐ฌ๐ญ ๐ฉ๐ž๐ฎ๐ญ-๐žฬ‚๐ญ๐ซ๐ž ๐ฅ๐ž ๐›๐จ๐ง ๐ฆ๐จ๐ฆ๐ž๐ง๐ญ ๐ฉ๐จ๐ฎ๐ซ ๐ฉ๐ซ๐จ๐ ๐ซ๐š๐ฆ๐ฆ๐ž๐ซ ๐ฏ๐จ๐ญ๐ซ๐ž ๐Ÿ๐จ๐ซ๐ฆ๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง.

Retrouvez les prochaines dates et les programmes sur www.lceformations.eu
Pour plus d'informations, vous pouvez nous contacter.

Hier soir avait lieu notre premier webinaire :ยซ ๐‹๐ž ๐ญ๐ž๐ฆ๐ฉ๐ฌ ๐๐ž๐ฌ ๐๐ž๐ฏ๐จ๐ข๐ซ๐ฌ, ๐ฎ๐ง๐ž ๐จ๐œ๐œ๐š๐ฌ๐ข๐จ๐ง ๐๐ž ๐ ๐ซ๐š๐ง๐๐ข๐ซ ๐ž๐ง๐ฌ๐ž๐ฆ๐›๐ฅ๐ž ยปNous nโ€™avons pas...
30/09/2026

Hier soir avait lieu notre premier webinaire :
ยซ ๐‹๐ž ๐ญ๐ž๐ฆ๐ฉ๐ฌ ๐๐ž๐ฌ ๐๐ž๐ฏ๐จ๐ข๐ซ๐ฌ, ๐ฎ๐ง๐ž ๐จ๐œ๐œ๐š๐ฌ๐ข๐จ๐ง ๐๐ž ๐ ๐ซ๐š๐ง๐๐ข๐ซ ๐ž๐ง๐ฌ๐ž๐ฆ๐›๐ฅ๐ž ยป

Nous nโ€™avons pas seulement parlรฉ du temps des devoirsโ€ฆ ๐ง๐จ๐ฎ๐ฌ ๐ฅโ€™๐š๐ฏ๐จ๐ง๐ฌ ๐ฏ๐žฬ๐œ๐ฎ !

Sรฉverine Jonniau et Christine Venel nous ont mis en situation, comme nous pouvons lโ€™รชtre lorsque nous accompagnons nos enfants dans leurs devoirs.

Elles ont menรฉ avec nous de vรฉritables ๐๐ข๐š๐ฅ๐จ๐ ๐ฎ๐ž๐ฌ ๐ฉ๐žฬ๐๐š๐ ๐จ๐ ๐ข๐ช๐ฎ๐ž๐ฌ,, nous invitant ร  dรฉcouvrir nos diffรฉrencesโ€ฆ et ร  les partager ensemble.

Toute la force de la gestion mentale.

Lorsque lโ€™adulte accepte lui aussi de questionner sa maniรจre dโ€™accompagner, dโ€™รฉcouter sans savoir ร  lโ€™avance ce que lโ€™enfant va lui rรฉpondre, alors le temps des devoirs peut rรฉellement devenirโ€ฆ

๐ฎ๐ง๐ž ๐จ๐œ๐œ๐š๐ฌ๐ข๐จ๐ง ๐๐ž ๐ ๐ซ๐š๐ง๐๐ข๐ซ ๐ž๐ง๐ฌ๐ž๐ฆ๐›๐ฅ๐ž ๐›๐ข๐ž๐ง ๐š๐ฎ-๐๐ž๐ฅ๐šฬ€ ๐๐ž๐ฌ ๐๐ž๐ฏ๐จ๐ข๐ซ๐ฌ

Un immense merci ร  nos deux animatrices dโ€™avoir rendu cette soirรฉe si vivante, concrรจte et participative.

Merci ร  vous tous qui รฉtiez prรฉsents, pour votre confiance, vos questions, vos dรฉcouvertes et la richesse de vos partages.

Et ce nโ€™est que le dรฉbutโ€ฆ

๐Ÿ“– ๐“๐ซ๐š๐ฏ๐š๐ข๐ฅ๐ฅ๐ž๐ซ ๐ฅ๐ž๐ฌ ๐ฉ๐ซ๐จ๐œ๐ž๐ฌ๐ฌ๐ฎ๐ฌ ๐๐ž ๐œ๐จ๐ฆ๐ฉ๐ซ๐žฬ๐ก๐ž๐ง๐ฌ๐ข๐จ๐ง ๐๐ž๐ฏ๐ข๐ž๐ง๐ญ ๐ฎ๐ง๐ž ๐ฎ๐ซ๐ ๐ž๐ง๐œ๐ž.Un jeune peut lire correctement.Comprendre les phrases ...
29/09/2026

๐Ÿ“– ๐“๐ซ๐š๐ฏ๐š๐ข๐ฅ๐ฅ๐ž๐ซ ๐ฅ๐ž๐ฌ ๐ฉ๐ซ๐จ๐œ๐ž๐ฌ๐ฌ๐ฎ๐ฌ ๐๐ž ๐œ๐จ๐ฆ๐ฉ๐ซ๐žฬ๐ก๐ž๐ง๐ฌ๐ข๐จ๐ง ๐๐ž๐ฏ๐ข๐ž๐ง๐ญ ๐ฎ๐ง๐ž ๐ฎ๐ซ๐ ๐ž๐ง๐œ๐ž.

Un jeune peut lire correctement.
Comprendre les phrases une ร  une.

Et pourtant, arrivรฉ au bout du paragrapheโ€ฆ ๐ฅ๐ž ๐Ÿ๐ข๐ฅ ๐ฌโ€™๐ž๐ฌ๐ญ ๐ฉ๐ž๐ซ๐๐ฎ.

Les rรฉsultats PISA 2025 viennent remettre cette question sous les projecteurs. Mais sur le terrain, orthophonistes, logopรจdes, orthopรฉdagogues et enseignants la rencontrent depuis longtemps.

Car comprendre un texte, cโ€™est notamment pouvoir :
- ๐†๐š๐ซ๐๐ž๐ซ une information pendant que la lecture se poursuit.
- ๐‘๐ž๐ฅ๐ข๐ž๐ซ des รฉlรฉments parfois รฉloignรฉs.
- ๐ˆ๐ง๐Ÿ๐žฬ๐ซ๐ž๐ซ ce que le texte ne dit pas explicitement.
- ๐‘๐žฬ๐š๐ฃ๐ฎ๐ฌ๐ญ๐ž๐ซ ce que lโ€™on avait compris lorsquโ€™une nouvelle information apparaรฎt.

๐‹โ€™๐ž๐ง๐ฃ๐ž๐ฎ ? ๐‘๐ž๐ง๐๐ซ๐ž ๐ž๐ฑ๐ฉ๐ฅ๐ข๐œ๐ข๐ญ๐ž๐ฌ ๐œ๐ž๐ฌ ๐ฉ๐ซ๐จ๐œ๐ž๐ฌ๐ฌ๐ฎ๐ฌ ๐ข๐ฆ๐ฉ๐ฅ๐ข๐œ๐ข๐ญ๐ž๐ฌ, ๐ฉ๐จ๐ฎ๐ซ ๐ช๐ฎโ€™๐ข๐ฅ ๐ฉ๐ฎ๐ข๐ฌ๐ฌ๐ž ๐ฉ๐ซ๐จ๐ ๐ซ๐ž๐ฌ๐ฌ๐ข๐ฏ๐ž๐ฆ๐ž๐ง๐ญ ๐ž๐ง ๐ฉ๐ซ๐ž๐ง๐๐ซ๐ž ๐œ๐จ๐ง๐ฌ๐œ๐ข๐ž๐ง๐œ๐ž ๐ž๐ญ ๐ฌ๐ž ๐ฅ๐ž๐ฌ ๐š๐ฉ๐ฉ๐ซ๐จ๐ฉ๐ซ๐ข๐ž๐ซ.

Alors, que faire lorsquโ€™un ยซ Relis ! ยป ou ยซ Cherche dans le texte ! ยป ne suffit plus ?

Comment lโ€™accompagner ร  prendre conscience de ce quโ€™il fait mentalement lorsquโ€™il comprend ou de ce qui lui manque encore pour construire une reprรฉsentation cohรฉrente du texte ?

Cโ€™est prรฉcisรฉment ce que nous travaillerons dans la formation

๐ƒ๐ข๐Ÿ๐Ÿ๐ข๐œ๐ฎ๐ฅ๐ญ๐žฬ๐ฌ ๐๐ž ๐œ๐จ๐ฆ๐ฉ๐ซ๐žฬ๐ก๐ž๐ง๐ฌ๐ข๐จ๐ง ๐ž๐ง ๐ฅ๐ž๐œ๐ญ๐ฎ๐ซ๐ž :
๐Ÿ‘‰ explorer les processus cognitifs ร  lโ€™ล“uvre dans la comprรฉhension ;
๐Ÿ‘‰ les questionner par le dialogue pรฉdagogique ;
๐Ÿ‘‰ accompagner le jeune dans leur prise de conscience et leur mobilisation, pour gagner progressivement en autonomie.

Parce que comprendre ne se rรฉsume pas ร  trouver la bonne rรฉponse. ๐‚โ€™๐ž๐ฌ๐ญ ๐œ๐จ๐ง๐ฌ๐ญ๐ซ๐ฎ๐ข๐ซ๐ž ๐๐ฎ ๐ฌ๐ž๐ง๐ฌ, ๐ฆ๐ž๐ง๐ญ๐š๐ฅ๐ž๐ฆ๐ž๐ง๐ญ, ๐ญ๐จ๐ฎ๐ญ ๐š๐ฎ ๐ฅ๐จ๐ง๐  ๐๐ž ๐ฅ๐š ๐ฅ๐ž๐œ๐ญ๐ฎ๐ซ๐ž.

๐Ÿ‘ฅ Pour les orthophonistes/logopรจdes, orthopรฉdagogues et professionnels de lโ€™accompagnement des apprentissages.

Avec Anne-Franรงoise Bouillet Formation

๐Ÿ“Œ Formation รฉligible ๐…๐ˆ๐…-๐๐‹

โณ ๐‚๐ก๐žฬ€๐ช๐ฎ๐ž๐ฌ-๐Ÿ๐จ๐ซ๐ฆ๐š๐ญ๐ข๐จ๐ง : Derniรจre ligne droite pour vos chรจques formation Wallonie (logopรจde, neuropsychologue en libรฉral) : jusquโ€™au 31/12/26 cโ€™est le moment dโ€™en profiter !

๐Ÿ‘‰ Programme et inscription :

Explorer et accompagner les dรฉmarches mentales de comprรฉhension

๐Ÿง  On parle beaucoup de mรฉtacognition aujourdโ€™hui.Mais concrรจtement, comment aider un jeune ร  ๐ฉ๐ซ๐ž๐ง๐๐ซ๐ž ๐œ๐จ๐ง๐ฌ๐œ๐ข๐ž๐ง๐œ๐ž ๐๐ž ๐ฌ๐š ๐Ÿ๐š...
25/09/2026

๐Ÿง  On parle beaucoup de mรฉtacognition aujourdโ€™hui.

Mais concrรจtement, comment aider un jeune ร  ๐ฉ๐ซ๐ž๐ง๐๐ซ๐ž ๐œ๐จ๐ง๐ฌ๐œ๐ข๐ž๐ง๐œ๐ž ๐๐ž ๐ฌ๐š ๐Ÿ๐š๐œฬง๐จ๐ง ๐๐ž ๐ฉ๐ž๐ง๐ฌ๐ž๐ซ ?

Pas pour lโ€™analyser.

Pas pour le catรฉgoriser.

Pas pour dรฉcider ร  sa place de ยซ comment il fonctionne ยป.

Mais pour lui permettre de ๐ฌ๐ž ๐๐žฬ๐œ๐จ๐ฎ๐ฏ๐ซ๐ข๐ซ ๐ž๐ง ๐ญ๐ซ๐š๐ข๐ง ๐๐ž ๐ฉ๐ž๐ง๐ฌ๐ž๐ซ.

En Gestion Mentale, nous disposons pour cela dโ€™un outil central : ๐ฅ๐ž ๐๐ข๐š๐ฅ๐จ๐ ๐ฎ๐ž ๐ฉ๐žฬ๐๐š๐ ๐จ๐ ๐ข๐ช๐ฎ๐ž

Il aide ร  mettre des mots sur ce qui, jusque-lร , restait implicite :
Comment dirige-t-il son attention ? Que fait-il mentalement pour mรฉmoriser ou comprendre ? Quโ€™est-ce qui lโ€™aide ? Oรน rencontre-t-il un obstacle ?

Le but nโ€™est pas dโ€™expliquer au jeune comment il pense, mais de crรฉer les conditions dโ€™une rencontre : ๐œ๐ž๐ฅ๐ฅ๐ž ๐๐ฎ ๐ฃ๐ž๐ฎ๐ง๐ž ๐š๐ฏ๐ž๐œ ๐ฌ๐š ๐ฉ๐ซ๐จ๐ฉ๐ซ๐ž ๐ฉ๐ž๐ง๐ฌ๐žฬ๐ž.

Cโ€™est pourquoi, dans notre initiation, vous nโ€™attendrez pas la fin de la formation pour dรฉcouvrir le dialogue pรฉdagogique.

๐•๐จ๐ฎ๐ฌ ๐ฅ๐ž ๐ฏ๐ข๐ฏ๐ซ๐ž๐ณ, ๐ฏ๐จ๐ฎ๐ฌ ๐ฅโ€™๐จ๐›๐ฌ๐ž๐ซ๐ฏ๐ž๐ซ๐ž๐ณ ๐ž๐ญ ๐ฏ๐จ๐ฎ๐ฌ ๐œ๐จ๐ฆ๐ฆ๐ž๐ง๐œ๐ž๐ซ๐ž๐ณ ๐šฬ€ ๐ฏ๐จ๐ฎ๐ฌ ๐ฒ ๐ž๐ฑ๐ž๐ซ๐œ๐ž๐ซ ๐๐žฬ€๐ฌ ๐ฅ๐ž ๐๐žฬ๐ฉ๐š๐ซ๐ญ, ๐š๐ฏ๐ž๐œ ๐ฅ๐š ๐ซ๐ข๐ ๐ฎ๐ž๐ฎ๐ซ, ๐ฅ๐š ๐ฉ๐จ๐ฌ๐ญ๐ฎ๐ซ๐ž ๐ž๐ญ ๐ฅ๐ž๐ฌ ๐ ๐š๐ซ๐๐ž-๐Ÿ๐จ๐ฎ๐ฌ ๐ช๐ฎ๐ž ๐œ๐ž๐ฅ๐š ๐๐ž๐ฆ๐š๐ง๐๐ž.

Car pour accompagner quelquโ€™un ร  explorer sa pensรฉe, ๐ข๐ฅ ๐ž๐ฌ๐ญ ๐ฉ๐ซ๐žฬ๐œ๐ข๐ž๐ฎ๐ฑ ๐โ€™๐š๐ฏ๐จ๐ข๐ซ ๐œ๐จ๐ฆ๐ฆ๐ž๐ง๐œ๐žฬ ๐šฬ€ ๐ฌโ€™๐žฬ๐ญ๐จ๐ง๐ง๐ž๐ซ ๐๐ž ๐ฅ๐š ๐ฌ๐ข๐ž๐ง๐ง๐ž.

Et cโ€™est dรจs lโ€™initiation que lโ€™aventure commence.

๐Ÿ‘ฅ Pour les orthophonistes/logopรจdes, orthopรฉdagogues, neuropsychologues et professionnels de lโ€™accompagnement des apprentissages.

Avec Sรฉverine Thiriot - Hypnose - Gestion Mentale

๐Ÿ“Œ Formation รฉligible FIF-PL

โณ Derniรจre ligne droite pour vos chรจques formation Wallonie (logopรจde, neuropsychologue en libรฉral) : jusquโ€™au 31/12/26 cโ€™est le moment dโ€™en profiter !

๐Ÿ‘‰ Programme et inscription https://www.lceformations.eu/nos-formations/notre-catalogue/initiation-a-la-gestion-mentale-visio

Adresse

Rue De Wavre 7
Bierges
1301

Tรฉlรฉphone

010242151

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