20/02/2022
Wat een leuke muziekdag gisteren ! ππΆ
Met de allerkleinsten gingen we naar zee, beter zelfs, Γn zee ! π«§ππ«§ We luisterden naar een muzikaal verhaal over een olifant die wou zwemmen.
We zongen liedjes over vissen, bootje varen, de familie haai, ...
Mevrouw octopus π¦ zwom ook even voorbij, en bracht voor ons wat instrumenten mee aan haar acht poten. We kwamen tot het besef dat wij geen acht poten hebben, maar wel tenen, benen, vingers , armen, oren, een neus, .. en hΓ¨, daar kan je ook gek mee dansen hoor! π
Toen vroeg ik aan de kinderen of we eigenlijk ook muziek konden maken met water ? We maakten het stil en ik goot water in een potje, dit geluidje konden we goed horen ! π We bedachten samen nog wat andere geluiden bvb roeren, blazen met een rietje, gieten, ... en tekenden deze uit op papier. Zo hadden we eigenlijk al een mini-partuur uitgeschreven als Γ©chte muzikanten. πΌ Ik speelde toen dirigent en de kinderen mochten het geluidje dat ik aanwees uitvoeren π
Bij de grote kleuters had ik een serieus probleem. Alle kapstokken (en de belletjes) van mijn grote kapstokband waren weggewaaid door de hevige wind. π¬οΈ Hoe kon ik nu nog optreden ? Gelukkig waren er 14 helden die mij hielpen. Door wat muzikale opdrachten (bvb instrumenten herkennen en benoemen, sissen als een slangπ , zoemen als een bijπ, een dierenlied zingen, super lang 'aaaaaa' zeggen, iets opnemen in een micro, ...) konden we nieuwe kroonkurken verzamelen om dan aan nieuwe kapstokken te hangen. Nog een beetje versieren en hop, tijd voor het aanleren van het kapstokkenlied: waar de trui zingtπ, de hoed springtπ©, de broek swingt πen de kapstok RINGT! Hoera !