Sint-Jozefscollege Aalst - Humaniora

3ECWE sloot haar boekhoudkundig jaar af met een groot één-tegen-allenspel.
De leerlingen haalden al hun kennis uit de kast en slaagden erin het honderdveld te kraken! Jullie waren toppers, 3ECWE! Veel succes met de examens! Mevrouw De Wulf

Verse frietjes eten van de frituur op een unieke locatie? Dit was de prijs voor het winnende leerlingenteam op de collegequiz. 🍟🏆
Vlnr. Jakob Mannaert (5LAWIA), Elena Blommaert (5GRWIA), Lotte De Vogelaer (5GRLA) en Siebrecht Desmet (5GRWIA)

Voor De Zonneroos, één van de scholen van onze vzw, een basissschool voor Buitengewoon Onderwijs, zijn we op zoek naar een kleuterleerkracht en een leerkracht ASV (lager onderwijs).

Voor De Zonneroos, één van de scholen van onze vzw, een basissschool voor Buitengewoon Onderwijs, zijn we op zoek naar twee verpleegkundigen en een opwangmedewerker.

Voor De Zonneroos, één van de scholen van onze vzw, een basissschool voor Buitengewoon Onderwijs, zijn we op zoek naar een kinesitherapeut, een ergotherapeut, een logopedist en een maatschappelijk werker/beleidsmedewerker.

Terugblik op het collegefeest 🤩
Proficiat aan de winnaars van de collegequiz: 'de zwijntjes', 'witte geit' en 'vogelbekdier' 🏆️

Woensdag werden Flor Baetens (6GRLA), Michiel De Boeck (6GRLA), Aurélie De Rijck (6GRLA) en Stijn Van der Haegen (6GRWI) gelauwerd aan de UGent voor hun mooie resultaten op de Olympiades Latijn en Grieks. Flor en Stijn namen tijdens de plechtigheid ook zelf het woord om verslag te doen van hun deelname aan de internationale wedstrijden in respectievelijk Arpino en Napels, waar Stijn zelfs een eervolle vermelding in de wacht kon slepen. Iedereen keerde huiswaarts met een mooi pakket lezenswaardige boeken en met tonnen κυδος voor het geleverde werk! 🤩

De posterbeurs luidt de eindfase in van het vak Service-learning en het sociaal project:

we probeerden heel concreet en met weinig woorden zichtbaar te maken waar we ons het voorbije jaar na schooltijd voor inzetten. Hoe waren we dienstbaar en wat betekende dat voor de ander(e)? Wat bracht het onszelf. We maakten kennis met organisaties, mensen en plekken waarvoor we uit de comfortzone konden en moesten. In de posterbeurs toonden we dit aan de leerlingen van het vierde jaar. Zij zijn deze week begonnen aan het keuzeproces voor hun project volgend schooljaar.