ষষ্ঠ ইন্দ্রিয় -The 6th Sense;MBSTU,Tangail

28/04/2021

আর কোন শিশু এমন দুঃসহ স্মৃতি নিয়ে বেড়ে না উঠুক। আসুন, নিরবতা ভেঙে আওয়াজ তুলি, সুরক্ষিত শৈশব নিশ্চিত করি।
#চাইল্ডঅ্যাবিউজ #ষষ্ঠইন্দ্রিয়

25/04/2021

https://www.facebook.com/The6thSenseBD/videos/530335865019719/

17/11/2020

'জয় বাংলা ইয়্যুথ অ্যাওয়ার্ড ২০২০'- এ 'চাইল্ড রাইটস' সাব ক্যাটাগরিতে চ্যাম্পিয়ন হয়েছে 'ষষ্ঠ ইন্দ্রিয়'।

যেকোনো কাজের স্বীকৃতি আরও বেশি কাজের উৎসাহ যোগায়। আমরা শিশুদের জন্য সুন্দর, সুরক্ষিত শৈশবের জন্য একটি নিরাপদ বাংলাদেশের স্বপ্ন দেখি। সে লক্ষ্যেই আমাদের পথচলা।

ষষ্ঠ ইন্দ্রিয় : মাভাবিপ্রবি শাখা & ষষ্ঠ ইন্দ্রিয়- The 6th Sense এর সকল সদস্যদের প্রতি ভালবাসা।

06/12/2019

6th sense got awarded 2nd place for Best Volunteerism, 2019 from United Nation Volunteer, Bangladesh & VSO .

It's just 9 months we started working.So, it's a big achievement. This award inspired us very much and motivated more for future.

6th sense dreams Our kids will be secure & get a Safe Childhood, which they actually deserve.

Thanks to all of our Volunteers & well wishers.
Break The Silence, Raise Your Voice & Save The Childhood.

03/12/2019

International Volunteer Day (IVD), 5th December, 2019 উপলক্ষে UN Volunteers Bangladesh এর আয়োজিত Best Volunteer Group Award প্রতিযোগীতায় 'ষষ্ঠ ইন্দ্রিয়' ২য় স্থান অর্জন করেছে। অভিনন্দন ষষ্ঠ ইন্দ্রিয় পরিবারকে।

03/12/2019

Stop Child Abuse

28/11/2019

28/11/2019

ষষ্ঠ ইন্দ্রিয় : মাওলানা ভাসানী বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়, টাঙ্গাইল শাখা।

'নীরবতা ভেঙে আওয়াজ তুলি, সুরক্ষিত শৈশব নিশ্চিত করি'

কর্মশালা-০৩:
২৭ নং ইসলামি বিশ্ববিদ্যালয় সরকারি শিশু স্কুল, সন্তোষ, টাঙ্গাইল।

উদ্দেশ্য: শিশু যৌন নিপীড়ন বিষয়ক সচেতনতা তৈরি ও নিপীড়িতের হার নির্ণয়ে জরিপ পরিচালনা।

কর্মশালার বিবরণ: কর্মশালায় ষষ্ঠ ইন্দ্রিয় পরিবারের ৫ জন সদস্য অংশ নিয়ে স্কুল কর্তৃপক্ষের সহযোগীতায় ৭০ জন শিক্ষার্থীকে প্রশিক্ষণ দেয় এবং শিক্ষকদের সাথে মতবিনিময় করে। কর্মশালা শেষে স্কুলটির শিক্ষকমণ্ডলী ষষ্ঠ ইন্দ্রিয় পরিবারের ধন্যবাদ জানান।

কর্মশালাটি ৬ টি পর্বে বিভক্ত ছিল।

ধাপ-১: পরিচিতি পর্ব।
ধাপ-২: শরীরের ব্যক্তিগত অঙ্গগুলোর সাথে পরিচিতি এবং ভালো স্পর্শ ও খারাপ স্পর্শের পার্থক্য বুঝানো।
ধাপ-৩: কে বা কারা ব্যক্তিগত অঙ্গগুলো দেখতে/ স্পর্শ (প্রয়োজনে) পারবে তা বুঝিয়ে দেয়া।
ধাপ-৪: কেউ খারাপভাবে আদর করলে কি কি উপায়ে তারা নিজেকে রক্ষা করবে তার স্পষ্ট ধারণা দেয়া।

ধাপ-৫: ৩য়, ৪র্থ ও ৫ম শ্রেণীতে জরিপ পরিচালনা।
ধাপ-৬ : অভিভাবকদের উদ্দেশ্যে সচেতনতামূলক লিফলেট প্রদান।