IELTS LAB

IELTS LAB

Share

𝐈𝐄𝐋𝐓𝐒 𝐋𝐀𝐁 is an educational platform based in Sylhet, Bangladesh.

đŸŽ¯đŽđ”đ‘ 𝐂𝐎𝐔𝐑𝐒𝐄𝐒 & 𝐒𝐄𝐑𝐕𝐈𝐂𝐄𝐒 𝐈𝐍𝐂𝐋𝐔𝐃𝐄:

1. IELTS Crash Course (1 Month)
3.

āφāĻĒāύāĻŋ āϝāĻĻāĻŋ IELTS āĻ āĻ¨ā§āϝ⧂āύāϤāĻŽ Band 7 āĻĒ⧇āϤ⧇ āϚāĻžāύ, āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϕ⧇ āĻ—āĻĻāĻŦāĻžāϧāĻž āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻŦ⧇āϰ āĻšā§Ÿā§‡ Smart āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āύāĻŋāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āφāĻŽāϰāĻž Smart IELTS āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋāϤ⧇ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ⧀āĨ¤ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ Written content, videos āύāĻŋ⧟āĻŽāĻŋāϤ āĻĻ⧇āϖ⧁āύāĨ¤ āφāĻļāĻž āĻ•āϰāĻ›āĻŋ āφāĻĒāύāĻžāϰ IELTS āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋāϟāĻž āĻ…āύ⧇āĻ•āĻžāĻ‚āĻļ⧇āχ āϏāĻšāϜ āĻšā§Ÿā§‡ āϝāĻžāĻŦ⧇āĨ¤ IELTS Academic & General Training Course (2-3Months)
2. Spoken English Course
4. IELTS Mock Test (Every Friday & Tuesday)

𝐂𝐎𝐍𝐓𝐀𝐂𝐓:
📞01795935798
📞01749903002
📞01796609916

📍𝐋𝐎𝐂𝐀𝐓𝐈𝐎𝐍:
𝟐𝐧𝐝 𝐅đĨ𝐨𝐨đĢ, 𝐈đŦđĨ𝐚đĻ 𝐏đĨđšđŗđš,
𝐒𝐡đĸđ›đ đ¨đ§đŖ 𝐏𝐨đĸ𝐧𝐭, 𝐒𝐲đĨ𝐡𝐞𝐭

19/05/2026

CD IELTS Reading Recorded Batch ( āĻāĻ•āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻĻ⧁āϟāĻŋ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻĒā§āϰāĻŋāĻŽāĻŋ⧟āĻžāĻŽ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ)

āχāĻĻ āĻ…āĻĢāĻžāϰ⧇,āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ ā§Š āĻĻāĻŋāύ āĻāχ āϏ⧁āϝ⧋āĻ— āĻĨāĻžāĻ•āϛ⧇āĨ¤āĨ¤
1. Reading Cambridge Standard Batch
2. Reading Practice Test Plus-03 Master Batch
āĻāχ āĻĻ⧁āϟāĻŋ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻĒā§‚āĻ°ā§āύāĻžāĻ™ā§āĻ— āϕ⧋āĻ°ā§āϏ āĻĒāĻžāĻšā§āϛ⧇āύ āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ ā§Ŧā§Ģā§Ļ āϟāĻžāĻ•āĻžā§ŸđŸ˜¯đŸ˜¯āĨ¤
āĻāĻŦāĻžāϰ āĻĒ⧁āϰ⧋ āϞāĻŋāĻ–āĻžāϟāĻŋ āĻĒā§œā§‡ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ Reading āĻāϰ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϝāĻž āϏāĻŽāĻžāϧāĻžāύ āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤

🔷 Reading Module āĻ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āϟāĻžāχāĻĒ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āϕ⧇ āĻāĻ•āϜāύ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϕ⧇ āĻŦāϞāϞ⧇ āĻŦ⧇āĻļāĻŋāϰāĻ­āĻžāĻ— āϏāĻŦ āϟāĻžāχāĻĒ⧇āϰ āύāĻžāĻŽ āĻŦāϞāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇ āύāĻž,āφāĻŦāĻžāϰ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āϏāĻŽāĻžāϧāĻžāύ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšā§Ÿ āϏ⧇āϟāĻŋāĻ“ āĻ…āύ⧇āϕ⧇āχ āĻŦāϞāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇ āύāĻžāĨ¤
āĻŽā§‹āϟ ā§§ā§ĻāϟāĻŋ āϟāĻžāχāĻĒ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āϕ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϜāĻžāύāĻž āĻĨāĻžāĻ•āϤ⧇āχ āĻšāĻŦ⧇ āφāϰ ā§§ āϘāĻ¨ā§āϟāĻžā§Ÿ āĻĢ⧁āϞ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āϏāĻŽāĻžāϧāĻžāύ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤āφāϰ āĻāχ āϜāĻžā§ŸāĻ—āĻžā§Ÿ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž āϧāϰāĻž āĻ–āĻžā§ŸāĨ¤
āĻāϰ āĻŦāĻžāχāϰ⧇ āφāϛ⧇ āĻŦ⧜ āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āϭ⧇āϙ⧇ āϭ⧇āϙ⧇ āĻĒ⧜āϤ⧇ āĻšā§Ÿ,Clause āϧāϰ⧇ āĻĒ⧜āĻž + āĻĒā§āϝāĻžāϏ⧇āϜ-ā§Ļā§Š āϤ⧇ āϕ⧇āĻŽā§āĻŦā§āϰāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻĒā§āϝāĻžāϟāĻžāĻ°ā§āύ āĻŦ⧇āϰ āĻ•āϰ⧇ āϏāĻŽāĻžāϧāĻžāύāĻ“ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āĻŦ⧇āϰ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ āύāĻžāĨ¤āφāϰ āĻāχāĻ–āĻžāύ⧇āχ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ ā§Ģ/ā§Ģ.ā§Ģ āĻ āφāϟāϕ⧇ āĻĨāĻžāϕ⧇āĨ¤

āϏāĻ āĻŋāĻ• āĻ•ā§ŒāĻļāϞ,āϏāĻ āĻŋāĻ• āĻĒāϰāĻŋāĻļā§āϰāĻŽ āφāϰ āϏāĻ āĻŋāĻ•āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāĻž āφāĻĒāύāĻžāϕ⧇ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ ā§­.ā§Ļ āĻ āύāĻŋā§Ÿā§‡ āϝāĻžāĻŦ⧇āĨ¤āĻāĻ•āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻāχ āϏāĻŦāϗ⧁āϞ⧋ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ, āĻ¸ā§āĻŸā§āϰāĻžāĻ•āϚāĻžāϰ āφāĻĒāύāĻŋ āĻĒā§‡ā§Ÿā§‡ āϝāĻžāĻŦ⧇āύ āĻāχ āĻĻ⧁āϟāĻŋ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇āχāĨ¤
Strategy āĻ›āĻžā§œāĻž āϕ⧋āύ⧋āĻ­āĻžāĻŦ⧇āχ āĻāχ āϝ⧁āĻĻā§āϧ⧇ āĻœā§Ÿā§€ āĻšāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύ āύāĻžāĨ¤

đŸ”ĩ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āϰ⧇āϕ⧋āĻ°ā§āĻĄā§‡āĻĄ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ-ā§Ļā§§ āĻ āϝāĻž āĻĒāĻžāĻšā§āϛ⧇āύ:
- True,False,Not Given
- Gap Fill
- yes,no,not given
- matching paragraph information
- list of headings
- list of names
- summary(with clue + without clue)
- MCQ
- Matching sentence ending
- short answers

đŸ”ĩ āĻāĻŦāĻžāϰ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ-ā§Ļ⧍ āĻ āϝāĻž āĻĒāĻžāĻšā§āϛ⧇āύ:
āĻāϟāĻŋ āϏāĻŦāĻšā§‡ā§Ÿā§‡ Vital Classes.
āφāĻĒāύāĻŋ āϜāĻžāύ⧇āύ āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ⧇ CD IELTS āĻ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻ•āĻ āĻŋāύ āĻšāĻšā§āϛ⧇āĨ¤ āφāĻŽāĻŋ āĻāύāĻžāϞāĻžāχāϏāĻŋāϏ āĻ•āϰ⧇ āϏāĻŦāĻšā§‡ā§Ÿā§‡ āĻšāĻžāĻ°ā§āĻĄ āĻĒā§āϝāĻžāϏ⧇āϜ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāĻŋā§Ÿā§‡āĻ›āĻŋ Practice Test Plus-03 āĻāχ āĻŦāχ āĻĨ⧇āϕ⧇āĨ¤āĻāχ āĻŦāχ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāĻž āĻŽāĻžāύ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻāϰ āϝ⧇āϕ⧋āύ⧋ āĻšāĻžāĻ°ā§āĻĄ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āύāĻŋāĻœā§‡āχ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύāĨ¤āϕ⧇āĻŽā§āĻŦā§āϰāĻŋāϜ āĻāϰ āĻĨ⧇āϕ⧇āĻ“ āĻāϟāĻŋ āĻĄāĻŋāĻĢāĻŋāĻ•āĻžāĻ˛ā§āϟāĻŋ āϞ⧇āϭ⧇āϞ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻŦ⧇āĻļāĻŋāĨ¤

āϏ⧁āϤāϰāĻžāĻ‚ āĻāχ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āφāϰ⧋ 10 āϟāĻŋ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āĻĒāĻžāĻšā§āϛ⧇āύ āϰ⧇āĻ•āĻ°ā§āĻĄā§‡āĻĄāĨ¤
āĻ…āĻ°ā§āĻĨāĻžā§Ž āĻāĻ•āχāϏāĻžāĻĨ⧇ Cambridge āĻŦāχ āĻĨ⧇āϕ⧇ āϏāĻŦāϗ⧁āϞ⧋ āϟāĻžāχāĻĒ⧇āϰ āωāĻĒāϰ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ + Practice Test Plus-03 āĻŦāχ āĻĨ⧇āϕ⧇ āφāϰ⧋ ā§§ā§ĻāϟāĻŋ āĻšāĻžāĻ°ā§āĻĄ āϞ⧇āϭ⧇āϞ āĻāϰ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻāϰ āĻ•ā§āϞāĻžāϏāĨ¤
āφāϰ āĻāχ āϏāĻŦāĻ•āĻŋāϛ⧁āχ āĻĒāĻžāĻšā§āϛ⧇āύ āχāĻĻ āĻ…āĻĢāĻžāϰ⧇ āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ ā§Ŧā§Ģā§Ļ āϟāĻžāĻ•āĻžā§ŸāĨ¤
âš ī¸ ā§Š āĻĻāĻŋāύ āĻĒāϰ āĻāχ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇ āĻ­āĻ°ā§āϤāĻŋāϰ āĻ…āĻĢāĻžāϰ āĻļ⧇āώ āĻšā§Ÿā§‡ āϝāĻžāĻŦ⧇āĨ¤ (⧍⧍ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ– āϰāĻžāϤ ā§§ā§§ āϟāĻžā§Ÿ)
đŸŽ¯ āϏāĻžāĻĨ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āĻŦ⧜ āĻŦ⧜ āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝ āĻĒā§œā§‡ āĻŦ⧁āĻāĻž,āĻĒā§āϝāĻžāϏ⧇āϜ-ā§Ļā§Š āĻ āĻ­āĻžāϞ⧋ āĻ•āϰāĻžāϰ āĻĢ⧁āϞ āĻŸā§‡āĻ•āύāĻŋāĻ•āĨ¤āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ ā§Ēā§Ļ āĻ ā§Šā§Ļ āϤ⧁āϞāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύ āϤāĻžāϰ āĻĄāĻŋāĻŸā§‡āχāϞāĻĄ āĻ—ā§‹āĻ›āĻžāύ⧋ āĻ•ā§ŒāĻļāϞāϗ⧁āϞ⧋ āĻāχ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇āϰ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇ āĻĒāĻžāĻšā§āϛ⧇āύāĨ¤

✅ āĻ•āĻžāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāχ āϰ⧇āϕ⧋āĻ°ā§āĻĄā§‡āĻĄ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ āĻ•āϰāĻž āωāϚāĻŋāϤ??
āφāĻĒāύāĻŋ āĻāĻ•ā§āϏāĻžāĻŽ āχāĻĻ⧇āϰ āĻĒāϰ⧇ āĻĻāĻŋāĻŦ⧇āύ,āĻšāĻžāϤ⧇ āφāϛ⧇ ⧍ā§Ļ āĻĻāĻŋāύ āϏāĻŽā§Ÿ,āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āφāϟāϕ⧇ āφāϛ⧇ ā§Ģ.ā§Ģ/ā§Ģ.ā§Ļ āϞ⧇āϭ⧇āϞ⧇āĨ¤ āϏ⧁āϤāϰāĻžāĻ‚ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāχ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ āĻāĻ•āĻĻāĻŽ āĻĒāĻžāϰāĻĢ⧇āĻ•ā§āϟāĻ­āĻžāĻŦ⧇āχ āϏāĻžāϜāĻžāύ⧋āĨ¤āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏāĻ āĻŋāĻ• āĻ—āĻžāχāĻĄāϞāĻžāχāύ āĻĒā§‡ā§Ÿā§‡ āϝāĻžāĻŦ⧇āύ āύāĻŋāĻœā§‡āϕ⧇ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ ā§Ŧ.ā§Ģ/ā§­ + āύāĻŋā§Ÿā§‡ āϝāĻžāĻ“ā§ŸāĻžāϰāĨ¤

✅ āĻāĻ–āύ āϝ⧇ āĻļ⧁āϧ⧁ āϕ⧇āĻŽā§āĻŦā§āϰāĻŋāϜ āĻĒā§œā§‡āχ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āϤ⧋āϞāĻž āϝāĻžā§Ÿ āύāĻž āφāĻĒāύāĻžāϰāĻž āχāϤ⧋āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇āχ āĻŸā§‡āϰ āĻĒā§‡ā§Ÿā§‡ āϗ⧇āϛ⧇āύāĨ¤āϤāĻžāχ āϕ⧇āĻŽā§āĻŦā§āϰāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻĒāĻžāĻļāĻžāĻĒāĻžāĻļāĻŋ āĻ•āĻ āĻŋāύ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ Practice Test Plus-03 āϏāϞāĻ­ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āĻāχ āĻŦāχ āĻ…āύ⧇āϕ⧇āχ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰ⧇ āĻĻā§‡ā§Ÿ āύāĻžāĨ¤ āφāĻŽāĻŋ āĻāχ āĻŦāχ āϏāϞāĻ­ +, āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻŽāĻ• āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĻāĻŋāĻŦ⧇āύ āϏ⧇āϟāĻŋ āĻĻ⧇āĻ–āĻŋā§Ÿā§‡āĻ›āĻŋāĨ¤

đŸ’Ĩ āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻāϰ āĻāχ āĻĻ⧁āϟāĻŋ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ āύāĻŋāϤ⧇ āĻŽāĻŋāϏ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ āύāĻžāĨ¤āĻ•āĻžāϰāĻŖ āĻāχ āϰāĻ•āĻŽ āĻ…āĻĢāĻžāϰ āφāϰ āφāϏāĻŦ⧇ āύāĻžāĨ¤āφāϰ āĻŽāϜāĻžāϰ āĻŦā§āϝāĻžāĻĒāĻžāϰ, āϕ⧇āĻŽā§āĻŦā§āϰāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻŦāχ + Practice Test Plus-03 āĻāϰ āĻŦāχ āĻ•āĻŋāύāϤ⧇āχ āĻĻ⧇āĻ–āĻž āϝāĻžāĻŦ⧇ ā§Ŧā§Ģā§Ļ āϟāĻžāĻ•āĻž āĻĨ⧇āϕ⧇āĻ“ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āĻ–āϰāϚ āĻšāĻšā§āϛ⧇āĨ¤āφāϰ āφāĻĒāύāĻŋ āĻŦāĻžāχāϰ⧇ āĻŦ⧇āϰ āĻšā§Ÿā§‡ āĻĒā§āϰāĻŋ⧟āϜāύ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻ•āĻĢāĻŋ āϖ⧇āϞ⧇āĻ“ āĻāϰ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āĻ–āϰāĻšđŸ˜‚āĨ¤āϏ⧇āĻ–āĻžāύ⧇ āĻāĻ•āχāϏāĻžāĻĨ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻāϰ āύāϤ⧁āύ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻļāĻŋāĻ–āϤ⧇ āϜāĻžāύāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāϤ⧇āϛ⧇āύ + āĻāĻ•ā§āϏāĻžāĻŽā§‡āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āύāĻŋāĻœā§‡āϕ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻĢ⧇āĻ•ā§āϟ āĻ“ā§Ÿā§‡āϤ⧇ āϰ⧇āĻĄāĻŋ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāϛ⧇āύāĨ¤

đŸ’ĩ āĻ­āĻ°ā§āϤāĻŋāϰ āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤāĻžāϰāĻŋāϤ:
Bkash Send Money (01795935798)
650 Tk
Send Money āĻ•āϰ⧇ WhatsApp āĻ•āϰ⧁āύ 01795935798 āĻāχ āύāĻžāĻŽā§āĻŦāĻžāϰ⧇āĨ¤āϏāĻŦāĻžāχāϕ⧇ āĻāĻ•āχāϏāĻžāĻĨ⧇ āĻĻ⧁āϟāĻŋ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āϰ⧇āĻ•āĻ°ā§āĻĄā§‡āĻĄ āĻŦā§āϝāĻžāĻšā§‡āϰ āĻĒā§āϰāĻžāχāϭ⧇āϟ Facebook Group āĻāϰ āϞāĻŋāĻ‚āĻ• āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤āφāϗ⧇ āϝāĻžāϰāĻž āĻ­āĻ°ā§āϤāĻŋ āĻšāĻŦ⧇āύ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰāϕ⧇ āφāϗ⧇ āĻ—ā§āϰ⧁āĻĒ āĻāϰ āĻāĻ•ā§āϏ⧇āϏ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤

āφāĻŦāĻžāϰ⧋ āĻŦāϞāϤ⧇āĻ›āĻŋ, āĻĻ⧁āϟāĻŋ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ
1. Reading Cambridge Standard Batch
2. Reading Practice Test Plus-03 Master Batch

āĻŽāύ⧇ āϰāĻžāĻ–āĻŦ⧇āύ,āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž āϖ⧁āĻŦ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϝāĻžā§Ÿ āĻ­ā§‹āϗ⧇āύāĨ¤āφāϰ āĻāχ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻāϰ āĻšā§āϝāĻžāϞ⧇āĻžā§āϜāϕ⧇ āϏāĻšāϜ āĻ•āϰāϤ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĻāϰāĻ•āĻžāϰ āĻ¸ā§āĻŸā§āϰāĻžāĻŸā§‡āϜāĻŋ āφāϰ āĻĄāĻŋāϏāĻŋāĻĒā§āϞāĻŋāύ āĻāϰ āĻŽāĻŋāĻļā§āϰāύ āϝāĻž āĻāχ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇āχ āĻĻ⧇āĻ–āĻžāύ⧋ āĻšā§Ÿā§‡āϛ⧇āĨ¤

✅ āĻŽāύ⧇ āϰāĻžāĻ–āĻŦ⧇āύ,āφāĻĒāύāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ IELTS āĻāϰ āϝāĻžāĻ¤ā§āϰāĻž āϏāĻšāϜ āĻ•āϰ⧇ āĻĻāĻŋāĻŦ⧇āύ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŽāĻžāϰāϜāĻžāύ āĻ­āĻžāĻ‡ā§ŸāĻžāĨ¤āϜāĻžāĻ¸ā§āϟ āĻ•āĻĨāĻžāĻŽāϤ⧋ āĻĒāϰāĻŋāĻļā§āϰāĻŽ āĻ•āϰ⧇ āϝāĻžāύāĨ¤

04/05/2026

āϝ⧇ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋā§Ÿā§‹āϟāĻŋ Writing āĻāϰ āϏāĻŦāĻžāϰāχ āĻāĻ•āĻŦāĻžāϰ āĻĻ⧇āĻ–āĻž āωāϚāĻŋāĻ¤đŸ‘‡đŸ‘‡

Writing āĻ āϏāĻŦ āϟāĻžāχāĻĒ āφāϰ āĻ•āĻŋ āĻ•āĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšā§Ÿ āϤāĻžāϰ āϏāĻŦāĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻž āφāϛ⧇āĨ¤āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āĻĢ⧁āϞ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋā§Ÿā§‹āϟāĻŋ āĻĻ⧇āϖ⧁āύ āφāϰ āϜāĻžāĻ¸ā§āϟ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋā§Ÿā§‹āϰ āφāϞ⧋āϕ⧇ āĻĒā§āĻ°â€ā§āϝāĻžāĻ•ā§āϟāĻŋāϏ⧇ āϞ⧇āϗ⧇ āĻĒ⧜⧁āύ

Full Video Link: https://youtu.be/vmxItX1wzUM

ā§Ŧ āĻŽā§‡ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻļ⧁āϰ⧁ āĻšāĻ“ā§ŸāĻž āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇āϰ āĻ…āύ⧇āĻ• āϤāĻĨā§āϝ āĻĒā§‡ā§Ÿā§‡ āϝāĻžāĻŦ⧇āύāĨ¤

āĻšā§āϝāĻžāĻĒāĻŋ āĻ“ā§ŸāĻžāϚāĻŋāĻ‚

27/04/2026

Writing āĻ āĻ­āĻžāϞ⧋ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āϤ⧋āϞāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāχ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋā§Ÿā§‹āϟāĻŋ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āĻĻ⧇āϖ⧁āĻ¨đŸ‘‡

Full Video Link: https://youtu.be/jr9_I_GsTDk

Photos from IELTS LAB's post 27/04/2026

IELTS Writing & Grammar Batch (Most Demanding Session) đŸŽ¯

✅ āĻāχ āĻŦā§āϝāĻžāϚ āĻāĻ•āĻĻāĻŽ Beginner To Advance Mastery Level āĻāϰ āĻŦā§āϝāĻžāϚāĨ¤
āĻļ⧁āϧ⧁ āϰāĻžāχāϟāĻŋāĻ‚ āύāĻž āĻŦāϰāĻ‚ āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽāĻžāϰāĻ“ āĻāχ āĻŦā§āϝāĻžāĻšā§‡āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϝ⧁āĻ•ā§āϤāĨ¤āφāϰ āϕ⧋āύ⧋ Conventional Grammar āύāĻž āĻŦāϰāĻ‚ IELTS āĻāϰ āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽāĻžāϰ, āϏāĻžāĻĨ⧇ āϝ⧇ āϏāĻ•āϞ āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽāĻžāϰ āφāĻĒāύāĻŋ Written āĻ…āĻ‚āĻļ⧇ āϞāĻŋāĻ–āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύ āϤāĻžāϰ āϏāĻŦāϟ⧁āϕ⧁āχ āĻāχ āĻŦā§āϝāĻžāĻšā§‡ āφāϛ⧇āĨ¤

# # # āĻŽā§‹āϟ ā§ŠāϟāĻŋ āϧāĻžāĻĒ⧇ āĻāχ āĻŦā§āϝāĻžāϚ āĻāύāĻžāϞāĻžāχāϏāĻŋāϏ āĻ•āϰāĻžāĨ¤

đŸ”ĩ Step-02 ( āϝ⧇āϏāĻ•āϞ āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽāĻžāϟāĻŋāĻ•ā§āϝāĻžāϞ item āĻŦ⧜ āĻŦ⧜ āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝ āϞāĻŋāĻ–āϤ⧇ āϜāĻžāύāĻž āφāĻŦāĻļā§āϝāĻ•)

i. Sentence, Clause ( Independent clause, dependent clause,adjective clause, Noun clause)

ii. Adverb clause, complex sentence ( sub-ordinating conjunction)

iii. Compound sentence (co-ordinating conjunction)

iv. Modifiers, clause reduction

āĻāχāϏāĻŦāϗ⧁āϞ⧋ āĻļāĻŋāĻ–āĻž āĻŽāĻžāύ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ IELTS āĻ āĻŦ⧜ āĻŦ⧜ āϏāĻŦ āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝ āϞāĻŋāĻ–āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύāĨ¤

🔴 Step- 03 ( āĻŽā§‚āϞ Writing āĻĒāĻžāĻ°ā§āϟ)

Writing Task-01

â€ĸLine chart
â€ĸBar chart
â€ĸPie chart
â€ĸTable
â€ĸMap
â€ĸProcess
â€ĸMixed Chart

Writing Task-02

â€ĸAgree- Disagree
â€ĸPositive - negative development
â€ĸAdvantage- disadvantage
â€ĸDiscuss both views
â€ĸCause-solution & Cause-Effect
â€ĸTwo part questions

Writing Task-01 & 02 āĻāϰ āϏāĻŦāϗ⧁āϞ⧋ Item āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇ āϞāĻŋāϖ⧇ āĻĻ⧇āĻ–āĻžāύ⧋ āĻšāĻŦ⧇ Step-01 & step-02 āĻāϰ āĻ…āĻ°ā§āϜāĻŋāϤ āϏāĻŦ āĻœā§āĻžāĻžāύ āĻĨ⧇āϕ⧇ details āĻāĨ¤

đŸŸŖ Step -01 ( Core Grammar item)

â€ĸTense
â€ĸVoice change
â€ĸSubject -Verb Agreement
â€ĸConditionals

Step-01 āĻāϰ āϏāĻŦāϗ⧁āϞ⧋ āĻ•āĻ¨ā§āĻŸā§‡āĻ¨ā§āϟ āĻāϰ āϰ⧇āĻ•āĻ°ā§āĻĄā§‡āĻĄ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋā§Ÿā§‹ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇āϰ āĻļ⧁āϰ⧁āϤ⧇ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻž āĻšāĻŦ⧇ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻĒāĻŋāĻĄāĻŋāĻāĻĢ āĻĒāĻžāĻŦ⧇āύāĨ¤āϝāĻž āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āĻļ⧁āϰ⧁āϰ āφāϗ⧇āχ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ Facebook āĻ—ā§āϰ⧁āĻĒ⧇ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻž āĻĨāĻžāĻ•āĻŦ⧇āĨ¤āϤāĻŦ⧇ step-02 & step-03 āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āĻļ⧁āϰ⧁āϰ āφāϗ⧇āχ āĻāχ āĻ…āĻ‚āĻļ āĻ•āϰ⧇ āĻĢ⧇āϞāĻŦ⧇āύ āĻāϤ⧇ āĻŦāĻžāĻ•āĻŋ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āϗ⧁āϞ⧋ āĻŦ⧁āĻāĻž āϏāĻšāϜ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤

***Step-02 & Step -03 āĻāϰ āϏāĻŦāϗ⧁āϞ⧋ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āϞāĻžāχāĻ­ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤āφāϰ āϞāĻžāχāĻĢāϟāĻžāχāĻŽ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āϰ⧇āĻ•āĻ°ā§āĻĄ āĻĨāĻžāĻ•āĻŦ⧇āĨ¤

🔰 āĻāϰ āĻŦāĻžāχāϰ⧇ āφāϰ āϝāĻž āϝāĻž āĻĒāĻžāĻŦ⧇āύ:

√ Writing Task -01 & 02 āĻāϰ āωāĻĒāϰ āφāĻŽāĻžāϰ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āϤ⧈āϰāĻŋ āĻ•āϰāĻž āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āϟāĻžāχāĻĒ⧇āϰ āωāĻĒāϰ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ ⧝.ā§Ļ āϞ⧇āϭ⧇āϞ āĻāϰ āĻĒāĻŋāĻĄāĻŋāĻāĻĢ

√ Writing āĻāϰ Idea Generation āĻāϰ āĻĒāĻŋāĻĄāĻŋāĻāĻĢ

√ Writing āĻ ⧍ā§Ģ% āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ Vocab āĻāϰ āωāĻĒāϰ āĻĨāĻžāϕ⧇āĨ¤āϤāĻžāχ Vocab āĻāϰ āωāĻĒāϰ āφāϞāĻžāĻĻāĻž āĻĒāĻŋāĻĄāĻŋāĻāĻĢ āĨ¤

√ Linkers āĻāϰ āωāĻĒāϰ āφāϞāĻžāĻĻāĻž āĻĒāĻŋāĻĄāĻŋāĻāĻĢāĨ¤

√ āφāϰ āĻāϰ āĻŦāĻžāχāϰ⧇ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇āϰ āωāĻĒāϰ āϚāĻŽā§ŽāĻ•āĻžāϰ āĻ¸ā§āϟāĻžāĻĄāĻŋ āĻŽā§āϝāĻžāĻŸā§‡āϰāĻŋ⧟āĻžāϞāϏ

🔴 āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āĻļ⧁āϰ⧁ āĻšāĻŦ⧇ : ā§Ŧ āĻŽā§‡, ⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ
āϏāĻĒā§āϤāĻžāĻšā§‡ ā§Ē/ā§Ģ āĻĻāĻŋāύ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āĻĨāĻžāĻ•āĻŦ⧇āĨ¤
āĻŦāĻžāϰ :āĻļ⧁āĻ•ā§āϰ, āĻļāύāĻŋ,āϏ⧋āĻŽ,āĻŦ⧁āϧ/āĻŦ⧃āĻšāĻ¸ā§āĻĒāϤāĻŋ
āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āϏāĻŽāϝāĻŧ : āϰāĻžāϤ ā§Ž.ā§Šā§Ļ āϟāĻž
āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽ: Zoom App

āϟāĻžāύāĻž āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āϚāϞāĻŦ⧇ āϤāĻžāχ āϕ⧋āϰāĻŦāĻžāύāĻŋ āχāĻĻ⧇āϰ āφāϗ⧇āχ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āĻļ⧇āώ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤

đŸ’ĩ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ āĻĢāĻŋ: āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ ā§§ā§Ļ⧍ā§Ļ āϟāĻžāĻ•āĻž
( āφāϰ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ ā§Ēā§Ļ āϜāύ āĻĒāĻžāĻŦ⧇āύ āφāĻŽāĻžāϰ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŦ⧇āϰ āύ⧇āĻ“ā§ŸāĻž āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ¸ā§āĻĒāĻŋāĻ•āĻŋāĻ‚ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇āϰ āϰ⧇āĻ•āĻ°ā§āĻĄā§‡āĻĄ āĻ­āĻžāĻ°ā§āϏāύ āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻĢā§āϰāĻŋāĨ¤āĻāϤ⧇ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ + āĻĒāĻŋāĻĄāĻŋāĻāĻĢ āϏāĻŦ āĻ—ā§‹āĻ›āĻžāύ⧋ āφāϰ āϏāĻžāϜāĻŋā§Ÿā§‡ āϰāĻžāĻ–āĻž āφāϛ⧇āĨ¤āϤāĻžāχ āϝāϤ āϤāĻžā§œāĻžāϤāĻžā§œāĻŋ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύ āĻ­āĻ°ā§āϤāĻŋ āĻšā§Ÿā§‡ āĻāχ āĻ•ā§āϞāĻžāϏāϗ⧁āϞ⧋ āĻ•āϰ⧇ āύāĻŋāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύ)

😎 āĻ­āĻ°ā§āϤāĻŋ āĻĒāĻĻā§āϧāϤāĻŋ : BKash (Send Money) 01795935798-1020 tk āĻ•āϰ⧇ āĻāχ āύāĻžāĻŽā§āĻŦāĻžāϰ⧇ āφāĻŽāĻžāϕ⧇ WhatsApp āĻ•āϰāĻŦ⧇āύāĨ¤āĻŦāĻžāĻ•āĻŋ āĻĒāĻĻā§āϧāϤāĻŋ āφāĻŽāĻŋ āύāĻŋāĻœā§‡āχ āĻ•āϰ⧇ āĻĻāĻŋāĻŦā§‹āĨ¤

🤎 āĻāĻ•āϜāύ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰ āĻĒāĻžāϰāϏ⧇āĻĒāĻļāύ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻāχ āϕ⧋āĻ°ā§āϏāϟāĻŋ āφāĻŽāĻŋ āϏāĻžāϜāĻŋā§Ÿā§‡āĻ›āĻŋāĨ¤āϝ⧇āĻ–āĻžāύ⧇ āφāĻŽāĻŋ āĻļ⧁āϧ⧁ āϰāĻžāχāϟāĻŋāĻ‚ āύāĻž āĻŦāϰāĻ‚ āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽāĻžāϰ āĻ“ āϰāĻžāχāϟāĻŋāĻ‚ āĻĻ⧁āϟāĻŋ āĻāĻ•āϏāĻžāĻĨ⧇ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāĻžāĻŦā§‹āĨ¤āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇āϰ āĻ•āĻ¨ā§āĻŸā§‡āĻ¨ā§āϟāϗ⧁āϞ⧋ āĻĻ⧇āϖ⧁āύāĨ¤Step-01,step-02,step-03 āϤ⧇ āϝāĻž āφāϛ⧇ āϤāĻž āϝāĻĻāĻŋ āφāĻ¤ā§āĻŽāĻ¸ā§āĻĨ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ āĻāϰ āĻŦāĻžāχāϰ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āφāϰ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻ•āϰāĻž āϞāĻžāĻ—āĻŦ⧇ āύāĻžāĨ¤āφāĻŽāĻžāϰ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ + āĻ—āĻžāχāĻĄāϞāĻžāχāύ āĻĢāϞ⧋ āĻ•āϰāϞ⧇āχ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤

āĻāĻŦāĻžāϰ āφāĻŽāĻŋ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇ āϝāĻž āĻĒ⧜āĻžāĻŦā§‹ āφāĻĒāύāĻŋ āϤāĻž āĻĢāϞ⧋ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύāĨ¤ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇ āϝ⧇ āĻĒāĻŋāĻĄāĻŋāĻāĻĢ āĻĻāĻŋāĻŦā§‹ āϤāĻž āĻĻ⧇āĻ–āĻŦ⧇āύāĨ¤āĻŦāĻžāϏāĻžā§Ÿ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇āϰ āĻĒ⧜āĻž āĻĒ⧜āĻŦ⧇āύāĨ¤āφāϰ āφāĻŽāĻžāϰ āĻ•āĻĨāĻžāĻŽāϤ⧋ āĻĒāϰāĻŋāĻļā§āϰāĻŽ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύāĨ¤āϝāĻĻāĻŋ āĻāχ āĻŽāĻžāύāϏāĻŋāĻ•āϤāĻž āĻĨāĻžāϕ⧇ āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ āĻ āĻœā§Ÿā§‡āύ āĻšāĻŦ⧇āύāĨ¤āφāĻĒāύāĻŋ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ āĻāϰ āĻļ⧁āϰ⧁ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻļ⧇āώ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āφāĻŽāĻžāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ "Discipline" āĻĨ⧇āϕ⧇ āφāĻ—āĻžāĻŦ⧇āύāĨ¤āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĻāϰāĻ•āĻžāϰ āĻ—āĻžāχāĻĄāϞāĻžāχāύ āϝāĻž āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻāχ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇āχ āĻĒāĻžāĻŦ⧇āύāĨ¤āĻāĻŦāĻžāϰ āĻĒāϰāĻŋāĻļā§āϰāĻŽ āφāϰ āĻĄāĻŋāϏāĻŋāĻĒā§āϞāĻŋāύ āĻāϰ āĻŽāĻžāύāϏāĻŋāĻ•āϤāĻž āĻĨāĻžāĻ•āϞ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āφāϰ āφāϟāĻ•āĻžāĻŦ⧇āύ āύāĻžāĨ¤

âš ī¸ [ āφāϰ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ ā§Ēā§Ļ āϜāύ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻĨāĻžāĻ•āϞ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āĻ¸ā§āĻĒāĻŋāĻ•āĻŋāĻ‚ āĻāϰ āϕ⧋āĻ°ā§āϏāϟāĻŋāĻ“ āĻĒā§‡ā§Ÿā§‡ āϝāĻžāĻŦ⧇āύ āφāϰ āĻļ⧁āϰ⧁āϤ⧇ Step-01 āĻāϰ āĻ•ā§āϞāĻžāϏāϗ⧁āϞ⧋ āϰ⧇āĻ•āĻ°ā§āĻĄ āĻĒā§‡ā§Ÿā§‡ āĻ•ā§āϞāĻžāϏāĻ•āϰ⧇ āĻāĻ•āĻĻāĻŽ āĻŽā§‡āχāύ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇ āĻœā§Ÿā§‡āύ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύ]

â–ļī¸ āϞāĻžāĻ¸ā§āϟ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ•āĻĨāĻž,āĻāϟāĻŋ āĻļ⧁āϧ⧁ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ āύ⧟ āĻŦāϰāĻ‚ āφāĻĒāύāĻžāϰ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āϰāĻžāχāϟāĻŋāĻ‚ āĻĄā§‡āĻ­ā§‹āϞāĻĒāĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟ āĻāϰ āĻŽā§‡āĻĄāĻŋāϏāĻŋāύāĨ¤āĻāχ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āϝāĻž āĻĒāĻžāĻšā§āϛ⧇āύ āφāĻĒāύāĻŋ āύāĻŋāĻœā§‡āχ āĻĻ⧇āϖ⧁āύ āĻāϰ āĻŦāĻžāχāϰ⧇ āφāϏāϞ⧇āχ āϰāĻžāχāϟāĻŋāĻ‚ āĻ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āφāĻĻ⧌ āφāϛ⧇ / āĻĻāϰāĻ•āĻžāϰ āĻĒāϰ⧇ āĻ•āĻŋāύāĻžāĨ¤

āύāĻŋāĻœā§‡āϕ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰ⧁āύ,āφāĻĒāύāĻŋ āĻĻ⧇āĻ–āĻŦ⧇āύ āĻ āĻŋāĻ•āχ āĻāχ āϝ⧁āĻĻā§āϧ⧇ āϜāĻŋāϤ⧇ āϝāĻžāĻŦ⧇āύāĨ¤āφāĻŽāĻŋ āϜāĻžāĻ¸ā§āϟ āĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟāϰ āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻāχ āϝāĻžāĻ¤ā§āϰāĻžāϕ⧇ āφāύāĻ¨ā§āĻĻāĻŽā§Ÿ āφāϰ āϏāĻšāϜ āĻ•āϰ⧇ āĻĻāĻŋāĻŦā§‹āĨ¤

āĻĻ⧇āĻ–āĻž āĻšāĻŦ⧇ āφāĻĒāύāĻžāĻĻ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ ā§Ŧ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ– āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻļ⧁āϰ⧁ āĻšāĻ“ā§ŸāĻž āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇āĨ¤
āϏāĻŦāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻļ⧁āĻ­āĻ•āĻžāĻŽāύāĻž 💜

26/04/2026

Writing āĻ āĻ­āĻžāϞ⧋ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āϤ⧋āϞāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāχ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋā§Ÿā§‹āϟāĻŋ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āĻĻ⧇āϖ⧁āĻ¨đŸ‘‡

āφāϏāϞ⧇ IELTS Writing āĻŦāϞ⧇āύ / āĻĢā§āϰāĻŋ Handwriting āĻāχ āϰāĻ•āĻŽ āĻ…āύ⧇āĻ• āϜāĻŋāύāĻŋāϏ āφāϛ⧇ āφāĻŽāĻŋ āĻĻ⧇āĻ–āĻŋ āύāĻžāχ āĻāχ āϕ⧇āω āĻĄāĻŋāĻŸā§‡āχāϞāϏ āĻ āĻāύāĻžāϞāĻžāχāϏāĻŋāϏ āĻ•āϰ⧇ āĻŦ⧁āĻāĻžāϤ⧇āĨ¤

🤎 āĻāχ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋā§Ÿā§‹āϟāĻŋ āϝāĻĻāĻŋ āĻāĻ•āĻŦāĻžāϰ āĻĻ⧇āϖ⧇āύ āφāĻŽāĻŋ āĻŦāϞ āĻĻāĻŋāĻšā§āĻ›āĻŋ āφāĻĒāύāĻŋ sentence āϤ⧈āϰāĻŋāϰ āĻĒā§āϰ⧇āĻŽā§‡ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āĻĒā§œā§‡ āϝāĻžāĻŦ⧇āύāĨ¤āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋā§Ÿā§‹ āύāĻž,āĻāχ āϰāĻ•āĻŽ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋā§Ÿā§‹ IELTS Writing āĻ āϖ⧁āĻŦāχ āĻ•āĻŽ āφāϛ⧇āĨ¤

Full Video Link: https://youtu.be/PAWh5ONY3rY?si=WIG_OObHon7qpRad

26/04/2026

Writing āĻ āĻ­āĻžāϞ⧋ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āϤ⧋āϞāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāχ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋā§Ÿā§‹āϟāĻŋ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āĻĻ⧇āϖ⧁āĻ¨đŸ‘‡

āφāϏāϞ⧇ IELTS Writing āĻŦāϞ⧇āύ / āĻĢā§āϰāĻŋ Handwriting āĻāχ āϰāĻ•āĻŽ āĻ…āύ⧇āĻ• āϜāĻŋāύāĻŋāϏ āφāϛ⧇ āφāĻŽāĻŋ āĻĻ⧇āĻ–āĻŋ āύāĻžāχ āĻāχ āϕ⧇āω āĻĄāĻŋāĻŸā§‡āχāϞāϏ āĻ āĻāύāĻžāϞāĻžāχāϏāĻŋāϏ āĻ•āϰ⧇ āĻŦ⧁āĻāĻžāϤ⧇āĨ¤

🤎 āĻāχ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋā§Ÿā§‹āϟāĻŋ āϝāĻĻāĻŋ āĻāĻ•āĻŦāĻžāϰ āĻĻ⧇āϖ⧇āύ āφāĻŽāĻŋ āĻŦāϞ āĻĻāĻŋāĻšā§āĻ›āĻŋ āφāĻĒāύāĻŋ sentence āϤ⧈āϰāĻŋāϰ āĻĒā§āϰ⧇āĻŽā§‡ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āĻĒā§œā§‡ āϝāĻžāĻŦ⧇āύāĨ¤āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋā§Ÿā§‹ āύāĻž,āĻāχ āϰāĻ•āĻŽ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋā§Ÿā§‹ IELTS Writing āĻ āϖ⧁āĻŦāχ āĻ•āĻŽ āφāϛ⧇āĨ¤

âš ī¸ āĻ•āĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸā§‡ āϞāĻŋāĻ‚āĻ• āφāϛ⧇āĨ¤āĨ¤āĨ¤āĨ¤āĨ¤

āĻšā§āϝāĻžāĻĒāĻŋ āĻ“ā§ŸāĻžāϚāĻŋāĻ‚ âœŒī¸

26/04/2026

IELTS Writing āĻ­āĻžāϞ⧋ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āϤ⧁āϞāϤ⧇ āĻāχ āϜāĻŋāύāĻŋāϏ āϜāĻžāύāĻž āĻĒā§āĻ°ā§Ÿā§‹āϜāύ 👇👇

āĻāĻ•āϟāĻŋ āϰāĻžāχāϟāĻŋāĻ‚ āĻļāĻŋāĻ–āĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻĒāύāĻŋ āĻāĻ•āĻĻāĻŽ āĻŦā§āϝāĻžāϏāĻŋāĻ• āĻĨ⧇āϕ⧇ Subject, verb, adjective, adverb, participial, clause, modifier āϝāϤ āĻĻā§āϰ⧁āϤ āĻ“ āϏāĻšāĻœā§‡ āĻŦ⧁āĻāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύ āĻŦ⧜ āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝ āϞāĻŋāĻ–āĻž āϤāϤ āϏ⧁āĻ¨ā§āĻĻāϰ āĻ“ āϏāĻžāĻŦāϞ⧀āϞ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤

āĻāχāĻŦāĻžāϰ āϚāϞ⧁āύ āϭ⧇āϙ⧇ āϭ⧇āϙ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝ āĻŦ⧁āĻāĻŋ.....

" Violence agains women in Bangladesh remain a pervasive issue,deeply rooted in social, cultural and institutional challanges."

āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻž āĻ…āĻ°ā§āĻĨ : "āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻžāĻĻ⧇āĻļ⧇ āύāĻžāϰ⧀āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋ āϏāĻšāĻŋāĻ‚āϏāϤāĻž āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻŦā§āϝāĻžāĻĒāĻ• āϏāĻŽāĻ¸ā§āϝāĻž āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ āϰāϝāĻŧ⧇ āϗ⧇āϛ⧇, āϝāĻž āϏāĻžāĻŽāĻžāϜāĻŋāĻ•, āϏāĻžāĻ‚āĻ¸ā§āĻ•ā§ƒāϤāĻŋāĻ• āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āϰāĻžāϤāĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāύāĻŋāĻ• āĻšā§āϝāĻžāϞ⧇āĻžā§āĻœā§‡āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻ—āĻ­ā§€āϰāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻļāĻŋāĻ•ā§œāĻŦāĻĻā§āϧāĨ¤"

āĻļ⧁āϰ⧁āϤ⧇ āĻŦāϞ⧁āύ āϤ⧋ āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝāϟāĻŋ āĻ—āĻ āύāĻ—āϤāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻ•āĻŋ??

Complex āĻ­āĻžāĻŦāϤ⧇āϛ⧇āύ āĻŦ⧜ āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝ āĻĻ⧇āϖ⧇ āύāĻž āĻāϟāĻŋ āĻāĻ•āĻĻāĻŽ āύāĻŋāϰ⧀āĻš simple sentence.

āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝ⧇āϰ āĻ…āĻ‚āĻļ āĻĻ⧁āϟāĻŋ ā§§. Subject ( āωāĻĻā§āĻĻ⧇āĻļā§āϝ) ⧍. Predicate ( āĻŦāĻŋāĻ§ā§‡ā§Ÿ)

āĻāĻŦāĻžāϰ āĻāχ āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝ⧇āϰ Subject āĻ•āĻŋ āĻšāĻŦ⧇....

"remain" main verb āĻāϰ āφāϗ⧇āϰ āϏāĻŽā§āĻĒ⧁āĻ°ā§āύ āĻ…āĻ‚āĻļ āϝ⧇āĻŽāύ Violence against women in Bangladesh

āĻāĻŦāĻžāϰ predicate / āĻŦāĻŋāĻ§ā§‡ā§Ÿ āϕ⧋āύāϟāĻŋ?

remains a pervasive issue.
( āĻ…āĻ°ā§āĻĨāĻžā§Ž āĻāϟāĻŋ subject āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āϕ⧇ āϤāĻĨā§āϝ āĻĻāĻŋāĻšā§āϛ⧇)

āĻāĻŦāĻžāϰ āφāϏ⧁āύ (,) āĻāϰ āĻĒāϰ⧇āϰ āĻ…āĻ‚āĻļ āύāĻŋā§Ÿā§‡āĨ¤āĻ•āĻĨāĻž āĻšāĻšā§āϛ⧇ āĻāχ āĻĒāϰ⧇āϰ āĻ…āĻ‚āĻļāϟāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ phrase ( āĻ•āĻžāϰāĻŖ āĻāχ āĻ…āĻ‚āĻļ⧇āϰ āϕ⧋āύ⧋ subject & transitive verb āύāĻžāχ)

āφāϰ āĻāχ āĻ…āĻ‚āĻļ⧇āϰ āφāϰ⧇āĻ•āϟāĻŋ āĻŽāϜāĻžāϰ āϤāĻĨā§āϝ āĻļā§‡ā§ŸāĻžāϰ āĻ•āϰāĻŋ,
rooted āĻšāĻšā§āϛ⧇ " root" āĻļāĻŦā§āĻĻ⧇āϰ past participle āφāϰ āϝ⧇āĻšā§‡āϤ⧁ āĻāϟāĻŋ phrase āϤāĻžāχ (,) āĻāϰ āĻĒāϰ⧇āϰ āĻĒ⧁āϰ⧋ āĻ…āĻ‚āĻļ āĻšāĻšā§āϛ⧇ " Participial phrase.

āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āĻāχ āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝ⧇ deeply, root verb āϕ⧇ āĻŽāĻĄāĻŋāĻĢāĻžāχ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇ āϤāĻžāχ deeply āĻšāĻšā§āϛ⧇ adverb.

āφāϰ deeply rooted in social,cultural and institutional challanges āĻāχ āĻĒ⧁āϰ⧋ āĻ…āĻ‚āĻļāϟāĻŋ " a pervasive issue " āϕ⧇ āĻŽāĻĄāĻŋāĻĢāĻžāχ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āĨ¤

āφāϰ⧇āĻ•āϟāĻŋ āĻŽāϜāĻžāϰ āϤāĻĨā§āϝ āĻĻ⧇āχ,

āĻāχ āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝ⧇āϰ subject " violence against women in Bangladesh " āĻāϟāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ Compound subject āϝāĻž āĻāĻ•āχ āϏāĻžāĻĨ⧇ violence, women, Bangladesh āĻāχ ā§ŠāϟāĻŋ Noun āϕ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ Subject āĻ āύāĻŋā§Ÿā§‡ āĻāϏ⧇āϛ⧇ preposition āĻāϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡āĨ¤

āφāϰ āϝāĻĻāĻŋ āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻž āĻ…āĻ°ā§āĻĨ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āφāĻ—āĻžāύ āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āϖ⧁āĻŦ āϏāĻšāĻœā§‡āχ āĻ­āĻžāĻ‚āĻ—āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύ āϕ⧇ āϕ⧇ āĻŽāĻĄāĻŋāĻĢāĻžāχ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āĨ¤

Wait....

āĻāχ simple sentence āϕ⧇āĻ“ āφāĻŽāϰāĻž āφāϞāĻžāĻĻāĻž āφāϞāĻžāĻĻāĻž āĻĻ⧁āϟāĻŋ simple sentence āĻ āĻĒāϰāĻŋāĻŖāϤ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŋāĨ¤āϝāĻž āϏāϚāϰāĻžāϚāϰ āφāĻŽāϰāĻž āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϰāĻžāχāϟāĻŋāĻ‚ āĻ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰ⧇ āĻĨāĻžāĻ•āĻŋāĨ¤

1. Violence against women in Bangladesh remains a pervasive issue

2. It is deeply rooted in social,cultural and institutional challanges.

āφāϰ āĻāχ it, is āϏāϰāĻŋā§Ÿā§‡ āφāĻŽāϰāĻž āĻāĻ•āϟāĻŋ Simple āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝ āϤ⧈āϰāĻŋ āĻ•āϰ⧇āĻ›āĻŋāĨ¤āĻāϟāĻŋāχ āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝ⧇āϰ āϏāĻ āĻŋāĻ• āĻāύāĻžāϞāĻžāχāϏāĻŋāϏāĨ¤

āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ ā§­.ā§Ļ+ āϞ⧇āϭ⧇āϞ āĻāϰ āϰāĻžāχāϟāĻŋāĻ‚ āĻ āĻāχ āϰāĻ•āĻŽ āĻ—āϤāĻžāύ⧁āĻ—āϤāĻŋāĻ• āϏāĻŋāĻŽā§āĻĒāϞ āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝ āύāĻž āϞāĻŋāϖ⧇ āĻāχ āϰāĻ•āĻŽ āĻ¸ā§āĻŸā§āϰāĻžāĻ•āϚāĻžāϰ āĻĢāϞ⧋ āĻ•āϰāϞ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āύāĻŋāĻœā§‡āχ āĻ­āĻžāĻŦ⧁āύ āĻ•āϤ āωāĻ¨ā§āύāϤāĻŽāĻžāύ⧇āϰ āϞāĻŋāĻ–āĻž āĻšā§ŸāĨ¤

* āĻāχ āϟāĻĒāĻŋāĻ• āϝāĻĻāĻŋ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋā§Ÿā§‹āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āĻĻ⧇āĻ–āϤ⧇ āϚāĻžāύ āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āφāĻŽāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋā§Ÿā§‹ āϰ⧇āĻĄāĻŋ āĻ•āϰ⧇ āφāĻĒāύāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĻ⧇āĻ–āĻžāĻŦā§‹ āϜāĻžāĻ¸ā§āϟ āĻ•āĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟ āϏ⧇āĻ•āĻļāύ⧇ " Yes" āϞāĻŋāϖ⧇ āϜāĻžāύāĻžāĻŦ⧇āύāĨ¤

👉👉 āφāĻŽāĻžāϰ āφāĻĒāĻ•āĻžāĻŽāĻŋāĻ‚ āϰāĻžāχāϟāĻŋāĻ‚ āĻŦā§āϝāĻžāϚ āĻŽā§‚āϞāϤ āϰāĻžāχāϟāĻŋāĻ‚ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻŦ⧜ āĻŦ⧜ āĻŦāĻžāĻ•ā§āϝ āϞāĻŋāĻ–āϤ⧇ āĻšā§Ÿ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϰāĻžāχāϟāĻŋāĻ‚ āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽāĻžāϰāĻ“ āϝ⧁āĻ•ā§āϤ āĻĨāĻžāĻ•āĻŦ⧇āĨ¤āφāĻ—ā§āϰāĻšā§€ āϝāĻžāϰāĻž āφāϛ⧇āύ WhatsApp (01795935798) āĻ āύāĻ• āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡ āϰāĻžāϖ⧁āύāĨ¤āϖ⧁āĻŦ āĻļā§€āĻ˜ā§āϰāχ āĻŦā§āϝāĻžāĻšā§‡āϰ āĻĄāĻŋāĻŸā§‡āχāϞāϏ āĻĒā§‡ā§Ÿā§‡ āϝāĻžāĻŦ⧇āύ āχāύāĻŦāĻ•ā§āϏ⧇āĨ¤

11/04/2026

āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ ā§Ž āĻ•āĻŋ āĻ¸ā§āĻŦāĻĒā§āύ āύāĻžāĻ•āĻŋ āφāϏāϞ⧇āχ āϏāĻŽā§āĻ­āĻŦ? āĻāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āύāĻŋāύ 👇đŸģ

āφāĻĒāύāĻžāϰ āϏāĻ°ā§āĻŦāĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϭ⧁āϞ āĻšāĻŦ⧇ āĻĄāĻŋāϰ⧇āĻ•ā§āϟāϞāĻŋ āĻāϕ⧇āϰ āĻĒāϰ āĻāĻ• āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āϏāϞāĻ­āĻŋāĻ‚ āĻ āĻāĻžāĻĒ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻžāĨ¤ āĻāχ āϭ⧁āϞ āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻžāĻĻ⧇āĻļ⧇āϰ ā§Žā§Ļ% āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āχ āĻ•āϰ⧇āĨ¤ āĻāϜāĻ¨ā§āϝ⧇āχ IELTS āĻ āϏāĻžāĻ•ā§āϏ⧇āϏ āϰ⧇āχāϟ āϖ⧁āĻŦāχ āĻ•āĻŽāĨ¤

đŸŸĻ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽā§‡āχ Cambridge 11–20 āϏāĻ•āϞ PDF āĻĄāĻžāωāύāϞ⧋āĻĄ āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤ āĻāϕ⧇āĻ•āϟāĻž āĻŦāĻ‡ā§Ÿā§‡ ā§ĒāϟāĻž āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āφāϛ⧇āĨ¤ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āĻŸā§‡ ā§ŠāϟāĻž āĻĒā§āϝāĻžāϏ⧇āϜ āφāϛ⧇āĨ¤ āϤāĻžāĻšāϞ⧇ ā§§ā§ĻāϟāĻž āĻŦāĻ‡ā§Ÿā§‡ āĻŽā§‹āϟ ⧧⧍ā§ĻāϟāĻž āĻĒā§āϝāĻžāϏ⧇āϜ āφāϛ⧇āĨ¤

āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ ⧍āϟāĻž āĻĒā§āϝāĻžāϏ⧇āϜ āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻž āĻ…āĻ°ā§āĻĨāϏāĻš āĻĒ⧜āĻŦ⧇āύāĨ¤ āĻ…āϜāĻžāύāĻž āĻļāĻŦā§āĻĻ āĻĒ⧇āϞ⧇ Google Translator āĻāϰ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āύāĻŋāĻŦ⧇āύāĨ¤ āĻāĻ•āχāĻ­āĻžāĻŦ⧇, ā§Šâ€“ā§Ē āϞāĻžāχāύ⧇āϰ āϞāĻŽā§āĻŦāĻž āϏ⧇āĻ¨ā§āĻŸā§‡āĻ¨ā§āϏ āύāĻž āĻŦ⧁āĻāϞ⧇ āϝ⧇āϕ⧋āύ⧋ Ai āϕ⧇ āĻŦāϞāĻŦ⧇āύ āĻŦ⧁āĻāĻŋā§Ÿā§‡ āĻĻāĻŋāϤ⧇āĨ¤

⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ āϏāĻžāϞ⧇ āĻāϏ⧇āĻ“ āϝāĻĻāĻŋ āφāĻĒāύāĻŋ āĻāϏāĻŦ āϟ⧁āϞāϏ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻ…āύ⧀āĻšāĻž āĻĻ⧇āĻ–āĻžāύ, āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āĻŦ⧁āĻā§‡ āύāĻŋāĻŦ⧇āύ āĻāχ āϝ⧁āϗ⧇ āĻāϏ⧇āĻ“ āφāĻĒāύāĻŋ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤāϰāϝ⧁āϗ⧇āχ āĻŦāϏāĻŦāĻžāϏ āĻ•āϰāϛ⧇āύāĨ¤

āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻžāĻĻ⧇āĻļ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž āϝāĻĻāĻŋ āĻāχ āĻāĻ•āϟāĻž āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰāϤ⧋, āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻŽāĻĄāĻŋāωāϞ⧇ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϝāĻž āφāϰ āĻ•āĻžāϰ⧋ āĻĨāĻžāĻ•āϤ⧋āχ āύāĻžāĨ¤ āĻ…āĻĨāϚ, āϏāĻŦāĻžāχ āĻĻ⧌⧜āĻžā§Ÿ āĻļāĻ°ā§āϟāĻ•āĻžāĻŸā§‡āϰ āĻĒ⧇āĻ›āύ⧇āĨ¤

āφāĻĒāύāĻŋ āĻļāĻ°ā§āϟāĻ•āĻžāĻŸā§‡āϰ āĻĒ⧇āĻ›āύ⧇ āĻĻ⧌⧜āĻžāϞ⧇ āĻ­āĻŋāω āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻžā§Ÿā§€āĻĻ⧇āϰ āϞāĻžāĻ­āĨ¤ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϞāϏāĨ¤

đŸŸĻ āϕ⧋āύ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšā§Ÿ āĻāϏāĻŦ āĻ›āĻžāχāĻĒāĻžāρāĻļ āύāĻž āϭ⧇āĻŦ⧇āχ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽā§‡āχ Cambridge 20 āĻāϰ ā§ĒāϟāĻž āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡ āĻĻāĻŋāύāĨ¤ ā§ĒāϟāĻž āĻŸā§‡āĻ¸ā§āĻŸā§‡āϰ āĻ—ā§œ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰāχ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰāĨ¤ āĻāϟāĻž āĻŽāύ⧇ āϰāĻžāĻ–āĻŦ⧇āύāĨ¤

đŸŸĻ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻāϰ āϏ⧇āĻ—āĻŽā§āϝāĻžāĻ¨ā§āϟ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ āϟāĻžāχāĻĒāϗ⧁āϞ⧋ āĻœā§‡āύ⧇ āϰāĻžāϖ⧁āύ:

Segment 1: Questions that follow order

â€ĸ True, False, Not Given [āĻŽā§‚āϞāϤ Passage 1 āĻ āφāϏ⧇]
â€ĸ Gap Fill [āĻŽā§‚āϞāϤ Passage 1 āĻ āφāϏ⧇]
â€ĸ Yes, No, Not Given [āĻŽā§‚āϞāϤ Passage 3 āϤ⧇ āφāϏ⧇āĨ¤ GT āϤ⧇ āφāϏ⧇ āύāĻž]
â€ĸ MCQ [āĻŽā§‚āϞāϤ Passage 3 āϤ⧇ āφāϏ⧇]
â€ĸ Matching Names [āĻŽā§‚āϞāϤ Passage 2 āϤ⧇ āφāϏ⧇]
â€ĸ Short Answer Questions [āĻŽā§‚āϞāϤ Passage 1 āĻāĻŦāĻ‚ 2 āϤ⧇ āφāϏ⧇]

Segment 2: Questions that do not follow order

â€ĸ List of Headings [āĻŽā§‚āϞāϤ Passage 2 āϤ⧇ āφāϏ⧇]
â€ĸ Matching Paragraph Information [āĻŽā§‚āϞāϤ Passage 1 āϤ⧇ āφāϏ⧇]
â€ĸ Matching Sentence Endings [āφāϗ⧇ Passage 2 āϤ⧇ āφāϏāϤ⧋, āĻāĻ–āύ Passage 3 āϤ⧇ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āφāϏ⧇]
â€ĸ Summary without Clue [āĻŽā§‚āϞāϤ Passage 2 āϤ⧇ āφāϏ⧇]
â€ĸ Summary with Clue [āĻŽā§‚āϞāϤ Passage 3 āϤ⧇ āφāϏ⧇]

👉đŸģ āĻŽāύ⧇ āϰāĻžāĻ–āĻŦ⧇āύ āĻĨāĻžāĻ°ā§āĻĄ āĻŦā§āĻ°â€ā§āϝāĻžāϕ⧇āĻŸā§‡āϰ āϤāĻĨā§āϝāϗ⧁āϞ⧋āχ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŦ⧇āĻ¸ā§āϟāĻĢā§āϰ⧇āĻ¨ā§āĻĄāĨ¤

✅ āĻļ⧁āϰ⧁āϰ āĻĻāĻŋāϕ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻŽāϰāĻž Cambridge 16–20 āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰāĻŦā§‹āĨ¤

đŸŸĻ āĻāĻŦāĻžāϰ āĻāχ āĻ¸ā§āĻŸā§‡āĻĒāϗ⧁āϞ⧋ āĻĢāϞ⧋ āĻ•āϰ⧇ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āύāĻŋāύ 👇đŸģ

â€ĸ Cambridge 16–20 āĻšāĻžāϤ⧇ āύāĻŋāύāĨ¤ āĻāχ ā§ĢāϟāĻž āĻŦāĻ‡ā§Ÿā§‡āϰ āϝāϤ āϜāĻžā§ŸāĻ—āĻžā§Ÿ True, False, Not Given āφāϛ⧇ āĻļ⧇āώ āĻ•āϰ⧇ āĻĢ⧇āϞ⧁āύāĨ¤ āϟāĻžāχāĻŽ āϧāϰ⧇ āϏāϞāĻ­ āύāĻž āĻ•āϰ⧇ āϧ⧀āϰ⧇ āϧ⧀āϰ⧇ āĻŦ⧁āĻā§‡ āĻŦ⧁āĻā§‡ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύāĨ¤

â€ĸ āĻāĻ•āχāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āωāĻĒāϰ⧇ āϞāĻŋāϖ⧇ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻž āĻŦāĻžāĻ•āĻŋ āϏāĻŦāϗ⧁āϞ⧋ āϟāĻžāχāĻĒ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāĻ“ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤ āĻļ⧁āϧ⧁āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ List of Headings āĻāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ Cambridge 11–20 āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύāĨ¤

đŸŸĻ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āϟāĻžāχāĻĒ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāĻžāϰ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇ āύāĻŋāĻšā§‡āϰ āĻ•ā§Ÿā§‡āĻ•āϟāĻž āĻŽāĻžāĻĨāĻžā§Ÿ āϰāĻžāϖ⧁āύ:

â€ĸ āϏāĻŦāϏāĻŽā§Ÿ PDF āĻ…āĻĨāĻŦāĻž āĻ“ā§Ÿā§‡āĻŦāϏāĻžāχāĻŸā§‡ āĻĒā§āĻ°â€ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύāĨ¤ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻ…āύ⧇āĻ• āĻ“ā§Ÿā§‡āĻŦāϏāĻžāχāϟ āφāϛ⧇āĨ¤ Jumpinto, Engnovate āχāĻ¤ā§āϝāĻžāĻĻāĻŋāĨ¤

â€ĸ āϝ⧇ āϟāĻžāχāĻĒ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ, āϤāĻžāϰ āωāĻĒāϰ ā§Š/ā§Ē āϟāĻŋ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋāĻ“ āχāωāϟāĻŋāωāĻŦ⧇ āĻĻ⧇āϖ⧇ āĻĢ⧇āϞ⧁āύāĨ¤ āĻāϤ⧇ āĻ•āϰ⧇ āϏāϞāĻ­āĻŋāĻ‚ āĻ¸ā§āĻŸā§āĻ°â€ā§āϝāĻžāĻŸā§‡āĻœā§€ āĻļāĻŋāϖ⧇ āĻĢ⧇āϞāĻŦ⧇āύāĨ¤ āφāĻŽāĻžāϰ āĻĒāĻžāϰāϏ⧋āύāĻžāϞ āĻĢ⧇āĻ­āĻžāϰāĻŋāϟ āφāϏāĻžāĻĻ āĻ‡ā§ŸāĻžāϕ⧁āĻŦ āĻ¸ā§āϝāĻžāϰāĨ¤

Banglay IELTS āĻ“ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻĢāϞ⧋ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύāĨ¤ IELTS LAB āĻāϰ āχāωāϟāĻŋāωāĻŦ āĻšā§āϝāĻžāύ⧇āϞ⧇ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻāϰ āωāĻĒāϰ āφāĻŽāĻžāϰ āĻ…āύ⧇āĻ•āϗ⧁āϞ⧋ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋāĻ“ āφāϛ⧇āĨ¤ āĻāϗ⧁āϞ⧋ āĻŽāĻžāĻ¸ā§āϟ āĻĻ⧇āĻ–āĻŦ⧇āύāĨ¤

â€ĸ āϏāϞāϭ⧇āϰ āϟāĻžāχāĻŽā§‡ āϝ⧇ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāϗ⧁āϞ⧋ āϭ⧁āϞ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ, āϏ⧇āϗ⧁āϞ⧋ āĻŽāĻžāĻ°ā§āĻ• āĻ•āϰ⧇ āϰāĻžāϖ⧁āύāĨ¤ āύāĻžāĻšāϞ⧇ āĻāχ āĻĒā§āϝāĻžāϟāĻžāĻ°ā§āύ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āφāĻĒāύāĻŋ ⧍ āĻŽāĻžāϏ āĻĒāϰ āφāĻŦāĻžāϰāĻ“ āϭ⧁āϞ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύāĨ¤

â€ĸ āϝ⧇āϗ⧁āϞ⧋ āϭ⧁āϞ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ, āϏ⧇āϗ⧁āϞ⧋āϰ āĻāĻ•ā§āϏāĻĒā§āĻ˛ā§āϝāĻžāύ⧇āĻļāύ āĻĒāĻžāĻļ⧇ āϞāĻŋāϖ⧇ āϰāĻžāĻ–āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĨ¤ āĻāϟāĻž āϏ⧁āĻĒāĻžāϰ āĻŽā§‡āĻĄāĻŋāϏāĻŋāύ⧇āϰ āĻŽāϤ āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰāĻŦ⧇ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤

đŸŸĨ āϝāĻž āĻ•āϰāĻžāχ āϝāĻžāĻŦ⧇ āύāĻž:

⛔ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āĻŸā§‡āϰ āĻĒāϰ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻžāĨ¤ āĻāĻ•ā§āϏāĻžāĻŽ āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡ āĻ•āĻ–āύāχ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āĻŦāĻžā§œāĻŦ⧇ āύāĻžāĨ¤ āϭ⧁āϞ āϏāĻ‚āĻļā§‹āϧāύ āĻ•āϰ⧇āύāĨ¤ āĻĻ⧇āĻ–āĻŦ⧇āύ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻŦāĻžā§œāϤ⧇ āĻĨāĻžāϕ⧇āĨ¤

⛔ āĻšāĻžāϜāĻžāϰāĻ–āĻžāύ⧇āĻ• āĻ­ā§‹āĻ•āĻžāĻŦ⧁āϞāĻžāϰāĻŋ āĻļāĻŋāĻ–āϤ⧇ āϝāĻžāĻŦ⧇āύ āύāĻžāĨ¤ āφāĻĒāύāĻŋ GRE/GMAT/IBA/BB AD āĻ•ā§āĻ°â€ā§āϝāĻžāĻ• āĻ•āϰāϤ⧇ āφāϏ⧇āύ āύāĻŋāĨ¤ āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋāϤ⧇ āϝ⧇ āĻ­ā§‹āĻ•ā§āϝāĻžāĻŦāϗ⧁āϞ⧋ āĻ…āϜāĻžāύāĻž āĻĒāĻžāĻŦ⧇āύ, āϕ⧇āĻŦāϞ āϏ⧇āϗ⧁āϞ⧋āχ āĻļāĻŋāĻ–āĻŦ⧇āύāĨ¤

đŸŸĻ āĻāϤāϟ⧁āϕ⧁ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāϞ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋāϰ ā§Žā§Ļ% āĻ•āĻŽāĻĒā§āϞāĻŋāϟāĨ¤ āĻŦāĻžāĻ•āĻŋ ⧍ā§Ļ% āĻāϚāĻŋāĻ­ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāϞ⧇ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĻāĻŋāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤

â€ĸ Cambridge 12 āĻāĻŦāĻ‚ Practice Test Plus 3 āĻāϰ PDF āĻĄāĻžāωāύāϞ⧋āĻĄ āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤

â€ĸ āĻāχ āĻĻ⧁āχāϟāĻž āĻŦāĻ‡ā§Ÿā§‡āϰ āϏāĻŦāϗ⧁āϞ⧋ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĻāĻŋāϤ⧇ āĻĨāĻžāϕ⧁āύāĨ¤ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āϟāĻžāχāĻŽ āϧāϰ⧇ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĻāĻŋāĻŦ⧇āύāĨ¤

â€ĸ āĻāĻ•āĻĻāĻŋāύ⧇ ⧍āϟāĻŋ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āĻŸā§‡āϰ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āύ⧟āĨ¤ ā§§āϟāĻŋ āĻšāϞ⧇ āĻ­āĻžāϞ āĻšā§ŸāĨ¤

â€ĸ āĻŽā§‚āϞ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āφāϗ⧇ ā§§/⧍āϟāĻž āĻŽāĻ•āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĻāĻŋāĻŦ⧇āύ āϝ⧇āϕ⧋āύ⧋ āϕ⧋āϚāĻŋāĻ‚ āĻ āĻ—āĻŋā§Ÿā§‡āĨ¤ āϕ⧋āϚāĻŋāĻ‚ āĻāϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻ•āĻ āĻŋāύ āĻšā§ŸāĨ¤ āϤāĻžāχ āĻŽāϕ⧇ āĻ–āĻžāϰāĻžāĻĒ āĻ•āϰāϞ⧇ āĻŽāύ āĻ–āĻžāϰāĻžāĻĒ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ āύāĻžāĨ¤

āĻŽāύ⧇ āϰāĻžāĻ–āĻŦ⧇āύ āϕ⧋āϚāĻŋāĻ‚ āĻ āĻŽāĻ• āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻžāϰ āωāĻĻā§āĻĻā§āϝ⧇āĻļā§āϝ āĻšāϞ⧋ āύāϤ⧁āύ āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ⧇ āϘ⧁āϰ⧇ āφāϏāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻ–āĻžāĻĒ āĻ–āĻžāĻ“ā§ŸāĻžāύ⧋āĨ¤ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āĻ•āϤ āĻāϏ⧇āϛ⧇ āϏ⧇āϟāĻž āωāĻĻā§āĻĻā§āϝ⧇āĻļā§āϝ āύāĻžāĨ¤

đŸŸĻ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĻāĻŋāύ āĻ•āĻŋ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ?

āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĻāĻŋāύ āϏāĻ•āĻžāϞ⧇ āφāĻŽāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻž āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āĻŸā§‡āϰ āϕ⧇āĻŦāϞ āĻĒā§āϝāĻžāϏ⧇āϜ ā§§ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰ⧇ āĻ—āĻŋā§Ÿā§‡āĻ›āĻŋāϞāĻžāĻŽāĨ¤ āĻāϤ⧇ āĻ•āϰ⧇ āφāĻŽāĻžāϰ Warm Up āĻšā§Ÿā§‡ āĻ—āĻŋā§Ÿā§‡āĻ›āĻŋāϞāĨ¤ āĻŽā§‡āχāύ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϤ⧇āĻ“ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻ āφāϞāĻšāĻžāĻŽāĻĻ⧁āϞāĻŋāĻ˛ā§āϞāĻžāĻš āϖ⧁āĻŦāχ āĻ­āĻžāϞ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āĻāϏ⧇āĻ›āĻŋāϞāĨ¤

āĻāϜāĻ¨ā§āϝāχ āφāĻŽāĻŋ āĻāχ āĻŦ⧁āĻĻā§āϧāĻŋāϟāĻž āϏāĻŦāĻžāχāϕ⧇āχ āĻĻ⧇āχāĨ¤

✅ āĻļ⧇āώ āĻ•āĻĨāĻž:

āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āϝāĻž-āχ āĻĨāĻžāϕ⧁āĻ• āύāĻž āϕ⧇āύ, āφāĻŽāĻŋ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ āĻ•āϰāĻŋ āφāĻĒāύāĻŋ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ ā§Ž.ā§Ļ āϟāĻžāĻ°ā§āϗ⧇āϟ āĻ•āϰ⧇ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āύāĻŋāϞ⧇ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āĻ­āĻžāϞ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āĻĒāĻžāĻŦ⧇āύāĨ¤

āĻŽāύ⧇ āϰāĻžāĻ–āĻŦ⧇āύ, āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āϏāĻŦāĻžāϰ āĻ•āĻžāϛ⧇āχ āϭ⧟āĻžāύāĻ• āĻŽāĻĄāĻŋāωāϞāĨ¤ āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āĻ¸ā§āĻŸā§āĻ°â€ā§āϝāĻžāĻŸā§‡āϜāĻŋ āφāϰ āϧ⧈āĻ°ā§āĻ¯ā§āϝ āϰāĻžāĻ–āϞ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύāĨ¤

āφāĻŽāĻŋ āĻļāĻšāϰ⧇āϰ āĻ…āύ⧇āĻ• āϛ⧇āϞ⧇āĻŽā§‡ā§Ÿā§‡āϕ⧇ āĻĻ⧇āϖ⧇āĻ›āĻŋ ⧍/ā§Ē āĻŦāĻžāϰ IELTS āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡āĻ“ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ ā§Ŧ āϤ⧁āϞāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĻŋāĨ¤ āφāĻŦāĻžāϰ āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽā§‡āϰ āĻ¸ā§āϟ⧁āĻĄā§‡āĻ¨ā§āϟāĻĻ⧇āϰāϕ⧇āĻ“ āĻĻ⧇āϖ⧇āĻ›āĻŋ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽāĻŦāĻžāϰ⧇āχ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āĻĒā§‡ā§Ÿā§‡āϛ⧇āĨ¤

āϏāĻĢāϞāϤāĻž āĻŽāĻžāύ⧇ āĻ—āĻžāϧāĻžāϰ āĻŽāϤ⧋ āĻšāĻžāĻ°ā§āĻĄāĻ“ā§ŸāĻžāĻ°ā§āĻ• āύāĻžāĨ¤

👉đŸģ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻ āϏāĻĢāϞāϤāĻž = āĻĒā§āĻ˛ā§āϝāĻžāύ + āĻšāĻžāĻ°ā§āĻĄāĻ“ā§ŸāĻžāĻ°ā§āĻ• + āϧ⧈āĻ°ā§āĻ¯ā§āϝ

āĻĒā§āĻ˛ā§āϝāĻžāύāϟāĻž āφāĻŽāĻŋ āĻŦāϞ⧇ āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡āĻ›āĻŋāĨ¤ āφāĻĒāύāĻŋ āϚāĻžāχāϞ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŽāϤ⧋ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻ•āĻžāĻ¸ā§āĻŸā§‹āĻŽāĻžāχāϜ āĻ•āϰ⧇ āύāĻŋāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĨ¤ āφāĻĒāύāĻŋ āĻāĻŦāĻžāϰ āĻļ⧁āϧ⧁ "āϧ⧈āĻ°ā§āĻ¯ā§āϝ" āϧāϰ⧇ "āĻšāĻžāĻ°ā§āĻĄāĻ“ā§ŸāĻžāĻ°ā§āĻ•āϟāĻž" āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĨāĻžāϕ⧁āύāĨ¤

āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āϏāĻ°ā§āĻŦā§‹āĻšā§āϚāϟāĻž āĻĸ⧇āϞ⧇ āĻĻāĻŋāύāĨ¤ āϏāĻĢāϞ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āĻšāĻŦ⧇āύāĨ¤ āĻšā§ŸāϤ⧋ āĻĻ⧁ āĻŽāĻžāϏ āĻĒāϰ⧇āχ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āϟāĻžāχāĻŽāϞāĻžāχāύ⧇āχ āϰāĻžāϤ āϜāĻžāĻ—āĻžāϰ āĻ—āĻ˛ā§āĻĒāϗ⧁āϞ⧋ āϞāĻŋāĻ–āĻŦ⧇āύāĨ¤ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻ—āĻ˛ā§āĻĒ āĻĒā§œā§‡ āφāϰāĻ“ āĻĻāĻļāϜāύ āĻ…āύ⧁āĻĒā§āϰāĻžāĻŖāĻŋāϤ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤

āύāĻŋāĻœā§‡ āϏāĻĢāϞ āĻšā§Ÿā§‡ āφāϰāĻ“ āĻĻāĻļāϜāύāϕ⧇ āϏāĻĢāϞ āĻ•āϰāϛ⧇āύāĨ¤ āĻāϰ āĻšā§‡ā§Ÿā§‡ āĻŦ⧜ āĻĒāĻžāĻ“ā§ŸāĻž āĻ•āĻŋ āĻšāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇ āĻŦāϞ⧁āύ āϤ⧋ āφāĻŽāĻžāϕ⧇?

āĻļ⧁āϧ⧁ āĻ­āĻžāĻŦ⧁āύ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŽāĻž, āĻŦāĻžāĻŦāĻž, āĻ­āĻžāχ, āĻŦā§‹āύ, āĻŦāĻ¨ā§āϧ⧁āϰāĻž āφāĻĒāύāĻžāϕ⧇ āύāĻŋā§Ÿā§‡ āĻ•āϤ āĻĒā§āϰāĻžāωāĻĄ āĻĢāĻŋāϞ āĻ•āϰāϛ⧇āĨ¤ āĻšā§āϝāĻž! āφāĻŽāĻŋ āϜāĻžāύāĻŋ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻāχ āĻĒāĻŸā§‡āύāĻļāĻŋ⧟āĻžāϞ āφāϛ⧇āĨ¤ āφāĻĒāύāĻŋ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύ āφāĻŽāĻŋ āϜāĻžāύāĻŋāĨ¤ āĻļ⧁āϧ⧁ āĻšāĻžāĻ°ā§āĻĄāĻ“ā§ŸāĻžāĻ°ā§āĻ•āϟāĻž āĻŦāĻ¨ā§āϧ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ āύāĻžāĨ¤

āĻāĻŦāĻžāϰ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āϏāĻĢāϞāϤāĻžāϰ āĻ—āĻ˛ā§āĻĒāϟāĻž āύāĻŋāĻœā§‡āχ āϞāĻŋāĻ–āĻžāϰ āĻĒāĻžāϞāĻžāĨ¤ āĻļ⧁āĻ­āĻ•āĻžāĻŽāύāĻž â¤ī¸

📌 āĻāχ āĻĒā§‹āĻ¸ā§āϟāϟāĻŋ Save āĻ•āϰ⧇ āϰ⧇āϖ⧇ āĻĻāĻŋāύāĨ¤ āĻĒāĻĨ āĻšāĻžāϰāĻž āĻšā§Ÿā§‡ āϗ⧇āϞ⧇ āĻŽāύ⧇ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ āφāĻĒāύāĻžāϰ āφāĻ•āĻŋāϞ āĻ­āĻžāχ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻāϰ āĻ—āĻžāχāĻĄāϞāĻžāχāύ āϞāĻŋāϖ⧇āĻ›āĻŋāϞ⧇āύāĨ¤ āϤāĻ–āύ āφāĻŦāĻžāϰāĻ“ āĻāϟāĻž āĻĒ⧜āĻŦ⧇āύāĨ¤

👉đŸģ IELTS āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻāϰ āύāϤ⧁āύ āĻŦā§āϝāĻžāϚāϟāĻŋ āĻļ⧁āϰ⧁ āĻ•āϰāĻ›āĻŋ āĻāĻĒā§āϰāĻŋāϞ ā§§ā§Ž āϤāĻžāϰāĻŋāϖ⧇āĨ¤ āĻŦā§āϝāĻžāĻšā§‡āϰ āĻĄāĻŋāĻŸā§‡āχāϞāϏ āϜāĻžāύāϤ⧇ āĻ•āĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟ āĻŦāĻ•ā§āϏ⧇āϰ āϞāĻŋāĻ‚āĻ•āϟāĻŋ āĻ“āĻĒ⧇āύ āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤

From,
Your Akil Bhai 💙

04/04/2026

CD IELTS Reading āĻ Band 7.0 āϤ⧋āϞāĻž āĻ¸ā§āĻŦāĻĒā§āύ āύāĻžāĻ•āĻŋ āϏāĻ¤ā§āϝāĻŋ?✅

āĻ—āϤ ā§Š āĻĻāĻŋāύ āϧāϰ⧇ āύāĻžāύāĻž āĻŦā§āϝāĻ¸ā§āϤāϤāĻžā§Ÿ āϰ⧇āϜāĻžāĻ˛ā§āϟ āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡āĻ“ āĻĻāĻŋāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāϤ⧇āĻ›āĻŋ āύāĻžāĨ¤āϜāĻžāĻ¸ā§āϟ āϰ⧇āϜāĻžāĻ˛ā§āϟāϟāĻž āĻĻ⧇āϖ⧁āĻ¨đŸ‘‡...
āĻāχāϟāĻž āĻšāĻžāĻ°ā§āĻĄāĻ“ā§ŸāĻžāĻ°ā§āĻ• āĻāϰ āĻĢāϏāϞāĨ¤āϝāĻž āĻ­āĻžāχāϟāĻŋ āφāĻ˛ā§āϞāĻžāĻšāϰ āĻŽā§‡āĻšā§‡āϰāĻŦāĻžāύāĻŋ āφāϰ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āϏāĻ āĻŋāĻ• āĻĒāϰāĻŋāĻļā§āϰāĻŽ āĻāϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āύāĻŋā§Ÿā§‡ āĻāϏ⧇āϛ⧇āύāĨ¤

đŸ”ĩ āĻ—āϤ āĻĢ⧇āĻŦā§āϰ⧁⧟āĻžāϰ⧀ āĻŽāĻžāϏ āĻĨ⧇āϕ⧇ āϝāĻ–āύ CD IELTS āϚāϞ⧇ āφāϏāϞ⧋āĨ¤āϤāĻ–āύ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻāύāĻžāϞāĻžāχāϏāĻŋāϏ āφāϰ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āφāϞ⧋āϚāύāĻž āĻ•āϰ⧇ āφāĻŽāĻŋ āĻŦ⧁āĻāĻžāϰ āĻšā§‡āĻˇā§āϟāĻž āĻ•āϰāϤāĻžāĻŽ āϝ⧇ āĻāĻ–āύ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ + āϞāĻŋāϏ⧇āύāĻŋāĻ‚ āĻāϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻ•āĻŋāϛ⧁āϟāĻž āĻĄāĻŋāĻĢāĻŋāĻ•āĻžāĻ˛ā§āϟ āĻšāĻšā§āϛ⧇āĨ¤āφāϰ āϝ⧇āĻšā§‡āϤ⧁ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻšāĻšā§āϛ⧇ IELTS āĻāϰ āϜāĻžāĻ¤ā§€ā§Ÿ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϝāĻžāĨ¤āϤāĻžāχ āφāĻŽāĻŋ āĻāχ āϟāĻĒāĻŋāĻ•āϟāĻžāϰ āĻāύāĻžāϞāĻžāχāϏāĻŋāϏ āĻāϰ āĻŦ⧇āϰ āĻ•āϰāϞāĻžāĻŽ āĻāĻ•āϜāύ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āϝāĻĻāĻŋ ā§Š āφāĻ™āĻŋāϕ⧇ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āĻ¨ā§‡ā§Ÿ āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āϏ⧇ āĻ…āύāĻžā§ŸāĻžāϏ⧇ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ ā§­.ā§Ļ/ā§­.ā§Ļ+ āϤ⧁āϞāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āχāĨ¤

ā§§. āϕ⧇āĻŽā§āĻŦā§āϰāĻŋāϜ āĻŦāĻ‡ā§Ÿā§‡āϰ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āϏāϞāĻ­
⧍. āĻĒā§āĻ°â€ā§āϝāĻžāĻ•ā§āϟāĻŋāϏ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĒā§āϞāĻžāϏ-ā§Ļā§Š āĻāϰ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āϏāϞāĻ­
ā§Š. āϰāĻŋāϏ⧇āĻ¨ā§āϟ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āϝ⧇āϗ⧁āϞ⧋ āĻĒāϰāĻŋāĻ•ā§āώāĻžā§Ÿ āφāϏāϛ⧇ āϏ⧇āϗ⧁āϞ⧋āϰ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āϏāϞāĻ­āĨ¤

āφāϰ āĻāχ ā§Š āϟāĻŋ āϜāĻŋāύāĻŋāϏāχ āφāĻŽāĻŋ āφāĻŽāĻžāϰ āφāϞāĻžāĻĻāĻž āφāϞāĻžāĻĻāĻž āĻŦā§āϝāĻžāĻšā§‡ āĻ•āϰāĻŋā§Ÿā§‡āĻ›āĻŋāĨ¤āφāĻŽāĻŋ āĻļ⧁āϧ⧁ āĻ—āĻžāχāĻĄāϞāĻžāχāύ āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡ āĻŦāϏ⧇ āĻĨāĻžāĻ•āĻŋ āύāĻŋ āĻŦāϰāĻ‚ āύāĻŋāĻœā§‡ āĻāχ āĻ•āĻ āĻŋāύ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāĻŋā§Ÿā§‡āĻ›āĻŋ āφāϰ āϕ⧀āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻŦāĻžāϏāĻžā§Ÿ āϏāĻšāĻœā§‡ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ āϏ⧇āχ āĻ—āĻžāχāĻĄāϞāĻžāχāύ āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡āĻ›āĻŋāĨ¤āĻāĻ–āύ āĻāĻ•āϜāύ āĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟāϰ āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ āφāĻŽāĻŋ āϏāĻŦāϏāĻŽā§Ÿ āύāĻŋāĻœā§‡āϕ⧇ āφāĻĒāĻĄā§‡āϟ + āϝ⧇āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āφāĻ—āĻžāϞ⧇ āĻ•āĻžāĻ™ā§āĻ•ā§āώāĻŋāϤ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āϤ⧁āϞāĻž āϝāĻžā§Ÿ āϤāĻž āĻ•āϰāĻŋā§Ÿā§‡ āĻĻ⧇āχāĨ¤āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āĻ—āĻžāχāĻĄāϞāĻžāχāύ āĻ…āύ⧁āϝāĻžā§Ÿā§€ āĻĢāĻžāχāύāĻžāϞ āϗ⧇āχāĻŽ āϖ⧇āϞāĻž āφāϰ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āύ⧇āĻ“ā§ŸāĻž āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻšāĻžāϤ⧇āχ āĻ­āĻžāĻ‡ā§ŸāĻž /āφāĻĒ⧁āĨ¤

🔴 āĻāχ āϰ⧇āϜāĻžāĻ˛ā§āϟ āĻļā§€āϟ āĻĻ⧇āϖ⧁āύ, āĻ­āĻžāχ āφāĻŽāĻžāϰ āĻĒā§āĻ°â€ā§āϝāĻžāĻ•ā§āϟāĻŋāϏ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĒā§āϞāĻžāϏ-ā§Ļā§Š āĻŦā§āϝāĻžāĻšā§‡ āĻ›āĻŋāϞ⧇āύāĨ¤āφāϰ āĻŦā§āϝāĻžāĻšā§‡ āĻ­āĻ°ā§āϤāĻŋ āĻšāĻ“ā§ŸāĻžāϰ āφāϗ⧇ āφāĻŽāĻžāϕ⧇ āωāύāĻžāϰ āĻ…āĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻž + āĻāχāϟāĻžāĻ“ āĻŦāϞ⧇āĻ›āĻŋāϞ⧇āύ āĻāχ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ āĻ•āϰ⧇ āωāύāĻŋ āĻāĻ•ā§āϏāĻžāĻŽ āĻĻāĻŋāĻŦ⧇āύ āφāϰ āĻĒāĻžāϰāϤ⧇āϛ⧇āύ āύāĻžđŸ˜”āĨ¤āϏāĻžāĻšāϏ āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡ āĻŦāϞāĻ›āĻŋāϞāĻžāĻŽ āĻšā§‡āĻˇā§āϟāĻž āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤ āĻĻ⧇āϖ⧁āύ āύāĻž āĻ•āĻŋ āĻšā§ŸāĨ¤āφāϰ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āĻ•āϰāϞ⧇ āϞāĻžāĻ­āχ āĻšāĻŦ⧇ āϞāϏ āύāĻžāĨ¤āφāϞāĻšāĻžāĻŽāĻĻ⧁āϞāĻŋāĻ˛ā§āϞāĻžāĻš āφāϜāϕ⧇ āĻāĻ•āϟāĻž āĻ­āĻžāϞ⧋ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύāĨ¤āĻāχ āĻ•ā§ƒāϤāĻŋāĻ¤ā§āĻŦ āĻļāϤāĻ­āĻžāĻ— āωāύāĻžāϰāχāĨ¤

đŸ”ĩāφāĻŽāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ•āĻĨāĻž āĻŦāϞāĻŦā§‹ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āϰ⧇āϜāĻžāĻ˛ā§āϟ āϝāĻĻāĻŋ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻĢ⧇āĻ­āĻžāϰ āĻ āφāύāϤ⧇ āϚāĻžāύ āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āĻāĻ•ā§āϏāĻžāĻŽ āĻŸā§āϰ⧇āĻ¨ā§āĻĄ āϝ⧇āĻĻāĻŋāϕ⧇ āϝāĻžāĻšā§āϛ⧇ āĻ āĻŋāĻ• āϏ⧇āĻ­āĻžāĻŦ⧇āχ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āύāĻŋāύāĨ¤āϝāĻž āĻ•āϰāĻž āĻĻāϰāĻ•āĻžāϰ āĻļ⧁āϧ⧁āχ āϤāĻžāχ āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤āĻĒāϰāĻŋāĻļā§āϰāĻŽ āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤āϰ⧇āϜāĻžāĻ˛ā§āϟ āφāϏāĻŦ⧇āχāĨ¤āϏāĻ āĻŋāĻ• āĻĒāϰāĻŋāĻļā§āϰāĻŽ āĻ•āϰ⧇ āϰ⧇āϜāĻžāĻ˛ā§āϟ āĻĒāĻžā§Ÿ āύāĻžāχ āĻāχ āϰāĻ•āĻŽ āĻŽāĻžāύ⧁āώ āϖ⧁āĻŦāχ āĻ•āĻŽāĨ¤āφāϰ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āύāĻŋā§Ÿā§‡ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻŽā§‡āϏ⧇āϜ āĻĒāĻžāχ āϝ⧇ āĻāχ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϝāĻž āĻ…āχ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϝāĻžāĨ¤āĻāχ āύāĻŋā§Ÿā§‡ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻĒā§‹āĻ¸ā§āϟ āφāĻŽāĻŋ āϞāĻŋāϖ⧇āĻ›āĻŋāĨ¤

āĻļ⧁āϧ⧁ āĻāχāϟ⧁āϕ⧁āχ āĻŦāϞāĻŦā§‹ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āϞ⧇āϭ⧇āϞ āϝāĻĻāĻŋ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ ā§Ŧ.ā§Ļ āĻāϰ āύāĻŋāĻšā§‡ āĻĨāĻžāϕ⧇ āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āωāĻĒāϰ⧇āϰ ā§Š āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āύāĻŋāύāĨ¤āĻ…āĻ¨ā§āϝāĻĨāĻžā§Ÿ āĻāĻ•ā§āϏāĻžāĻŽ āĻšāϞ⧇ āĻĒāĻ¸ā§āϤāĻžāĻŦ⧇āύāĨ¤āϝāĻĻāĻŋ āĻŽāύ⧇ āĻšā§Ÿ āϞāĻžāĻ¸ā§āϟ ⧍ āϧāĻžāĻĒ āφāĻĒāύāĻŋ āĻāĻ•āĻž āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύ āύāĻž āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āφāĻŽāĻžāϰ āϰ⧇āϕ⧋āĻ°ā§āĻĄā§‡āĻĄ āĻŦā§āϝāĻžāĻšā§‡ āĻāĻĄāĻŽāĻŋāϟ āĻšā§‹āύ āφāĻŽāĻžāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻĒāĻžāϰāϏ⧋āύāĻžāϞāĻŋ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āĻ•āϰ⧇ (WhatsApp 01795-935798) āĨ¤āφāϰ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āϏāĻŋāϰāĻŋ⧟āĻžāϏ āĻšā§Ÿā§‡āχ āĻ­āĻ°ā§āϤāĻŋ āĻšā§Ÿā§‡āύ āĻ•āĻžāϰāĻŖ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇ āφāĻŽāĻŋ āϝāĻž āĻ•āϰāϤ⧇ āĻŦāϞ⧇āĻ›āĻŋ āĻŦāĻžāϏāĻžā§Ÿ āϏ⧇āχ āϜāĻŋāύāĻŋāϏāϗ⧁āϞ⧋ āĻ…āύ⧁āĻļā§€āϞāύ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύāĨ¤ āĻāχ āĻ•āĻˇā§āϟ āĻ•āϰāϤ⧇ āύāĻž āĻĒāĻžāϰāϞ⧇ āĻ­āĻžāĻ‡ā§ŸāĻž āĻ­āĻ°ā§āϤāĻŋ āĻšāĻ‡ā§Ÿā§‡āύ āύāĻžāĨ¤āφāϰ āφāĻŽāĻŋ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇ āϝ⧇ āχāύāĻĢāϰāĻŽā§‡āĻļāύ āĻļā§‡ā§ŸāĻžāϰ āĻ•āϰāĻŋ āĻāϗ⧁āϞ⧋ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻĄāĻŋāϏāĻŋāĻĒā§āϞāĻŋāύ + āĻĄā§‡āĻ­ā§‹āϞāĻĒ āĻ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰāĻŦ⧇āĨ¤

🔰 āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āφāĻŽāϰāĻž āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ•āĻžāĻœā§‡āϰ āϏāĻŽāĻĒāϰāĻŋāĻŽāĻžāĻŖ āĻĒāĻžāχāĨ¤ āφāĻĒāύāĻŋ āύāĻŋāĻœā§‡āϕ⧇ āύāĻŋāĻœā§‡ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤āĻāϰ āĻĨ⧇āϕ⧇ āϏ⧁āĻ¨ā§āĻĻāϰ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āφāϰ āĻāĻ•āϟāĻŋāĻ“ āύ⧇āχāĨ¤āύāĻŋāĻœā§‡āϕ⧇ āĻ āĻ•āĻŋā§Ÿā§‡ āύāĻŋāĻœā§‡āϰāχ āĻ•ā§āώāϤāĻŋāĨ¤āĻāϟāĻŋ āϝāϤ āϤāĻžā§œāĻžāϤāĻžā§œāĻŋ āĻŦ⧁āĻāĻŦ⧇āύ āϤāϤāχ āĻŽāĻ™āϞāĨ¤

āχāύāĻļāĻžāφāĻ˛ā§āϞāĻžāĻš āϏāĻ āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻ¸ā§āĻŦāĻĒā§āύ⧇āϰ āĻĒāĻŋāϛ⧇ āϞ⧇āϗ⧇ āĻĨāĻžāϕ⧁āύ, āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āϏāĻŽā§ŸāĻŽāϤ āĻĒāĻžāĻŦ⧇āύāĨ¤

Photos from IELTS LAB's post 01/04/2026

Listening Gap Fill ( Part-01 & Part-04) --- First Class đŸŽ¯

🔴 āĻĒā§āϰāĻžā§Ÿ ⧍ āϘāĻ¨ā§āϟāĻžāϰ āϏ⧇āĻļāύ āĻ āĻĻ⧁āϟāĻŋ āϟāĻžāχāĻĒ⧇āϰ āĻĄāĻŋāĻŸā§‡āχāϞāϏ āφāϞ⧋āϚāύāĻž āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻāĻ•ā§āϏāĻžāĻŽā§‡āϰ āφāϗ⧇ āĻŦāĻžāϏāĻžā§Ÿ āĻ•āĻŋ āĻ•āĻŋ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ, āĻāϏāĻžāχāύāĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟ,āϕ⧋āύ āϕ⧋āύ āĻŦāχ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇ āϝ⧇āĻšā§‡āϤ⧁ āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ⧇ CD IELTS āĻ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻ•āĻŋāϛ⧁āϟāĻž āĻĄāĻŋāĻĢāĻŋāĻ•āĻžāĻ˛ā§āϟ āĻšāĻšā§āϛ⧇ āϤāĻžāϰ āφāϞ⧋āϚāύāĻž āĻšā§Ÿā§‡āϛ⧇āĨ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž āϖ⧁āĻŦāχ āĻāύāĻžāĻ°ā§āĻœā§‡āϟāĻŋāĻ• āĻ›āĻŋāϞ⧇āύ āϝāĻž āĻāĻ•āϟāĻž āĻĒāϜāĻŋāϟāĻŋāĻ­ āĻ­āĻžāχāĻŦ āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡āϛ⧇āĨ¤

đŸ”ĩ āφāĻ—āĻžāĻŽā§€āĻ•āĻžāϞāϕ⧇ āϰāĻžāϤ ā§Ž:ā§Šā§Ļ āϟāĻžā§Ÿ āĻĻā§āĻŦāĻŋāĻ¤ā§€ā§Ÿ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āϟāĻĒāĻŋāĻ• āϞāĻŋāϏ⧇āύāĻŋāĻ‚ āĻāϰ āϏāĻŦāĻšā§‡ā§Ÿā§‡ āĻĒā§āϝāĻžāϰāĻžāĻĻāĻžā§ŸāĻ• Single + Double MCQ āĻāϰ āĻĒā§‹āĻ¸ā§āϟāĻŽāĻ°ā§āĻŸā§‡āĻŽāĨ¤ āχāύāĻļāĻžāφāĻ˛ā§āϞāĻžāĻš āφāϜāϕ⧇āϰ āĻŽāϤ⧋ āĻ•āĻžāϞāϕ⧇āĻ“ āĻāχ āϟāĻĒāĻŋāĻ• āϏāĻšāĻœā§‡ āĻāύāĻžāϞāĻžāχāϏāĻŋāϏ āĻšāĻŦ⧇ āϝāĻžāϤ⧇ āĻāĻ•ā§āϏāĻžāĻŽā§‡ āϕ⧋āύ⧋ āĻĒā§āϰāĻŦāϞ⧇āĻŽ āĻĢ⧇āχāϏ āĻ•āϰāϤ⧇ āύāĻž āĻšā§ŸāĨ¤

✅ āφāϜāϕ⧇āϰ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇āϰ āϰ⧇āĻ•āĻ°ā§āĻĄ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻž āĻšā§Ÿā§‡āϛ⧇ āĻĒāĻŋāĻĄāĻŋāĻāĻĢāϏāĻšāĨ¤āϝāĻžāϰāĻž āφāϜāϕ⧇āϰ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āĻ•āϰ⧇ āφāĻŦāĻžāϰ āĻ•āĻžāϞāϕ⧇āϰ āϞāĻžāχāĻ­ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇ āĻœā§Ÿā§‡āύ āĻ•āϰāϤ⧇ āϚāĻžāύ āĻ­āĻ°ā§āϤāĻŋāϰ āϏ⧁āϝ⧋āĻ— āφāϛ⧇āĨ¤āύāĻŋāĻœā§‡āϕ⧇ āĻĒāϰāĻŋāĻļā§āϰāĻŽ āφāϰ āφāĻŽāĻžāϰ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻž āĻ—āĻžāχāĻĄāϞāĻžāχāύ āĻ…āύ⧁āϏāĻžāϰ⧇ āĻŦā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ ā§­.ā§Ļ+ āĻāϰ āϟāĻžāĻ°ā§āϗ⧇āĻŸā§‡ āφāĻ—āĻžāϤ⧇ āϚāĻžāύ āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āĻŦā§āϝāĻšā§‡ āĻœā§Ÿā§‡āύ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĨ¤

đŸ’ĩ āĻŦāĻŋāĻ•āĻžāĻļ Send money (01795935798-1020tk) āĻ•āϰ⧇ WhatsApp āĻ•āϰ⧁āύ āĻāχ āύāĻžāĻŽā§āĻŦāĻžāϰ⧇āχāĨ¤
āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤāĻžāϰāĻŋāϤ āĻ•āĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸā§‡đŸ‘‡đŸ‘‡

Want your school to be the top-listed School/college in Sylhet?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Category

Telephone

Website

Address


Point View Shopping Center, 2nd Floor, Amborkhana
Sylhet
3100