মাদরাসায়ে শাহ আহমদ শফী আল ইসলামী

মাদরাসায়ে শাহ আহমদ শফী আল ইসলামী সিরাজগঞ্জ সদর উপজেলার কালিয়া হরিপুর ইউনিয়নের কান্দাপাড়া গ্রামে অবস্থিত যা ইকরা বোর্ড কর্তৃক পরিচালিত।

04/07/2026

মডেল টেস্ট পরীক্ষা সংক্রান্ত নোটিশ
তারিখ: ০৪ /০৭/২০২৬
এতদ্বারা অএ প্রতিষ্ঠানের সকল শিক্ষার্থীদের অবগতির জন্য জানানো যাচ্ছে যে, আগামী ১৩/০৭/২০২৬ তারিখ থেকে মডেল টেস্ট পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে।
সকল শিক্ষার্থীকে নির্ধারিত সময়ে পরীক্ষার হলে উপস্থিত থাকার জন্য নির্দেশ প্রদান করা হলো। পরীক্ষায় অবশ্যই প্রবেশপত্র সঙ্গে আনতে হবে এবং প্রতিষ্ঠানের সকল পরীক্ষা-সংক্রান্ত নিয়ম-কানুন মেনে চলতে হবে।
পরীক্ষার রুটিন অফিসের নোটিশ বোর্ডে প্রকাশ করা হবে। সকল শিক্ষার্থীকে যথাসময়ে রুটিন সংগ্রহ করে সে অনুযায়ী পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করার জন্য বিশেষভাবে জানানো যাচ্ছে।
আদেশক্রমে,
মুফতী আল আমিন মাহমুদ .......................................
অধ্যক্ষ.......................................
প্রতিষ্ঠানের নাম
মাদরাসায়ে শাহ আহমদ শফী আল ইসলামী
মোবাইল ০১৭৪৩ ৬৮৬২৭৪

24/06/2026

তৃতীয় থেকে পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের
ইংরেজি রিডিং পড়া শেখানোর কৌশল :

১. ধ্বনি ও অক্ষরের মেলবন্ধন (Phonics) ঝালাই করে নেওয়া। যদিও ফোনিক্স বা ধ্বনিবিজ্ঞান সাধারণত আরও ছোট ক্লাসে শেখানো হয়, তবুও অনেক বাচ্চার এই জায়গায় ঘাটতি থেকে যায়।

ব্লেন্ডিং (Blending): দুটি বা তিনটি বর্ণ একসঙ্গে যুক্ত হলে কেমন শব্দ হয় তা শেখানো। যেমন: bl (black), cr (cry), sh (shop), th (think)।

সিলেবল বা শব্দাংশ ভাগ করা (Syllabification): বড় শব্দগুলোকে ভেঙে ভেঙে পড়া শেখান। যেমন: Beautiful শব্দটিকে Beau-ti-ful বা Wonderful শব্দটিকে Won-der-ful এভাবে ভাঙতে শেখালে তাদের ভয় কেটে যাবে।

২. সাইট ওয়ার্ডস (Sight Words) চেনা
কিছু ইংরেজি শব্দ আছে যা কোনো ফোনিক্সের নিয়ম মানে না, কিন্তু ইংরেজিতে বারবার ব্যবহৃত হয়। এগুলো দেখামাত্রই চিনে ফেলার অভ্যাস করাতে হবে।

উদাহরণ: the, of, and, high, through, because, their, there।

কৌশল: এই শব্দগুলো দিয়ে ফ্ল্যাশ কার্ড বানিয়ে বা দেয়ালে টাঙিয়ে রেখে প্রতিদিন ৫ মিনিট করে রিডিং প্র্যাকটিস করাতে পারেন।

৩. সহজ ও আকর্ষণীয় বই নির্বাচন
বাচ্চাকে শুরুতেই কঠিন টেক্সটবই না দিয়ে তাদের স্তরের উপযোগী সচিত্র গল্পের বই (Comic books বা Illustrated storybooks) দিন।

ছবিতে গল্প বোঝা সহজ হয় বলে বাচ্চারা পড়ার প্রতি উৎসাহ পায়।

প্রতিদিন অন্তত ১টি বা ২টি করে প্যারাগ্রাফ নিজে আঙুল দিয়ে দেখিয়ে জোরে জোরে (Loud Reading) পড়ার অভ্যাস তৈরি করুন।

৪. চার ধাপের পঠন পদ্ধতি (Four-Step Reading Method)
রিডিং শেখানোর জন্য ক্লাসে বা বাসায় এই ধারাবাহিকতাটি দারুণ কাজ করে:

1
শিক্ষকের/অভিভাবকের আদর্শ পাঠ (Model Reading)
ধাপ ১
প্রথমে আপনি নিজে সঠিক উচ্চারণ, বিরতি ও আবেগ দিয়ে পুরো অনুচ্ছেদটি জোরে জোরে পড়ে শোনাবেন। শিশু কেবল শুনবে এবং আঙুল দিয়ে লাইন মেলাবে।

2
যৌথ পাঠ (Choral Reading)
ধাপ ২
এবার আপনি এবং শিশু একসঙ্গে বা কোরাসে জোরে জোরে পড়বেন। এতে তার জড়তা ও উচ্চারণের ভুলগুলো আপনার সাথে সাথে শুধরে যাবে।

3
অনুকরণ পাঠ (Echo Reading)
ধাপ ৩
আপনি একটি বাক্য পড়বেন এবং শিশু ঠিক আপনার মতো করে (উচ্চারণ ও টোন নকল করে) সেই বাক্যটি পুনরাবৃত্তি করবে।

4
স্বাধীন পাঠ (Independent Reading)
ধাপ ৪
সবশেষে শিশুকে নিজে নিজে একা পড়ার সুযোগ দিন। কোনো শব্দে আটকে গেলে সরাসরি বলে না দিয়ে ফোনিক্স বা ভাঙার নিয়মটি মনে করিয়ে দিন।

৫. শব্দভাণ্ডার (Vocabulary) ও অর্থ বোঝার ওপর জোর দেওয়া
শুধু রিডিং পড়তে পারলেই হবে না, সে কী পড়ছে তা বুঝতে হবে।

পড়ার সময় অজানা শব্দগুলো নিচে দাগ দিতে বলুন।

ডিকশনারি দেখার অভ্যাস তৈরি করুন কিংবা বাক্যের প্রসঙ্গ (Context) থেকে অর্থ অনুমান করার খেলা খেলুন।

পড়া শেষ হলে খুব সহজ কিছু প্রশ্ন করুন। যেমন: "গল্পের মূল চরিত্রটি কে ছিল?" বা "সে কেন ওখানে গিয়েছিল?"

একটি গুরুত্বপূর্ণ টিপস: রিডিং পড়ার সময় শিশুর ভুল হলে সাথে সাথে ধমক বা কড়া শাসন করবেন না। এতে তাদের আত্মবিশ্বাস কমে যায়। ভুল উচ্চারণ করলে বাক্যটি শেষ করার পর আদর করে সঠিক রূপটি শিখিয়ে দিন এবং প্রশংসা করুন। আল্লাহ তাআলা সকলকে তৌফিক দান করেন ।

15/06/2026
14/06/2026

📝পরীক্ষার খাতা দেখানোর পর অভিভাবকগণ বিভিন্ন ইতিবাচক ও সংশোধনমূলক অভিমত বা মন্তব্য (Parents' Feedback) প্রকাশ করেন, যা শিক্ষার্থীর পড়াশোনার মানোন্নয়নে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে।

💠সন্তানের পরীক্ষার খাতা দেখে অভিভাবকের অনুভূতি সাধারণত মিশ্র প্রকৃতির হয়ে থাকে। ফলাফল যেমনই হোক না কেন, মা-বাবার মনে তাৎক্ষণিকভাবে আনন্দ, হতাশা, দুশ্চিন্তা এবং ভবিষ্যৎ নিয়ে প্রত্যাশার মিশ্র প্রতিক্রিয়া তৈরি হয়।
💠পরীক্ষার খাতা ও ফলাফল দেখার পর অভিভাবকদের মনে যেসব প্রধান অনুভূতির সৃষ্টি হয়, তা নিচে আলোচনা করা হলো:
১. গর্ব ও আনন্দ (সন্তান ভালো ফলাফল করলে)
★অখণ্ড তৃপ্তি: সন্তানের কাঙ্ক্ষিত ফলাফল বা ভালো গ্রেড দেখে মা-বাবার মনে এক ধরণের স্বস্তি ও আনন্দ কাজ করে।
★শ্রমে সার্থকতা: সন্তানের পড়াশোনার পেছনে অভিভাবকের যে ত্যাগ ও শ্রম থাকে, ভালো ফলাফলের মাধ্যমে তা সার্থক হয়েছে বলে মনে হয়।
২. হতাশা ও উদ্বেগ (ফলাফল খারাপ হলে)
💠চিন্তা ও দুশ্চিন্তা: সন্তানের খারাপ গ্রেড দেখে বাবা-মায়েরা তাৎক্ষণিকভাবে তার ভবিষ্যৎ নিয়ে দুশ্চিন্তায় পড়েন।
💠অসন্তোষ: পরীক্ষার খাতার অসাবধানতা বা উত্তর না লেখার কারণে অনেক সময় তাদের মনে ক্ষোভ বা হতাশার জন্ম নেয়।
৩. আত্মবিশ্লেষণ ও অপরাধবোধ:
💠নিজেদের ভূমিকা নিয়ে প্রশ্ন: অনেক অভিভাবক খাতা দেখে ভাবতে শুরু করেন যে, তারা হয়তো সন্তানকে পর্যাপ্ত সময় দিতে পারেননি বা পড়াশোনায় ঠিকমতো নজর রাখেননি।
💠ভুলত্রুটি খোঁজা: শিক্ষাদান পদ্ধতিতে কোনো ঘাটতি ছিল কি না, তা নিয়ে তারা নিজেদেরও দোষারোপ করে থাকেন।
৪. সহানুভূতি ও সমবেদনা:
💠সন্তানের মানসিক অবস্থা উপলব্ধি: অনেক সচেতন অভিভাবক বুঝতে পারেন যে, ফলাফল খারাপ হলে সন্তান নিজের ভেতর এক ধরণের অপরাধবোধ ও ভয় কাজ করে। তখন তারা সন্তানকে বকা না দিয়ে সান্ত্বনা দেন এবং সহানুভূতিশীল হন।
💠ভুল সংশোধনের সুযোগ: খাতা দেখে অভিভাবকরা বুঝতে পারেন কোথায় কোথায় সন্তানের দুর্বলতা রয়েছে এবং সেগুলো কীভাবে শুধরে নেওয়া সম্ভব।
৫. ভবিষ্যৎ নিয়ে সতর্কতা ও চাপ:
💠তুলনা করার প্রবণতা: কোনো কোনো অভিভাবক সন্তানের খাতা দেখে আশেপাশের বা আত্মীয়-স্বজনদের ছেলে-মেয়ের সাথে তুলনা করা শুরু করেন, যা সন্তানের জন্য ক্ষতিকর হতে পারে।
💠পরবর্তী পরীক্ষার প্রস্তুতি: খাতা দেখার পর অভিভাবকরা সন্তানকে পরবর্তী পরীক্ষার জন্য আরও বেশি মনোযোগী হওয়ার জন্য তাগিদ বা চাপ দেওয়া শুরু করেন।
📍খাতা দেখার এই প্রক্রিয়ার সময় অভিভাবকদের উচিত ধৈর্য ধারণ করা এবং শুধুমাত্র নম্বরের দিকে নজর না দিয়ে সন্তানের চেষ্টার মূল্যায়ন করা।
🤲পরিশেষে প্রিয় সন্তানের জন্য বিশেষ ভাবে মহান রবের কাছে দোয়া করা যাতে একজন নেককার দ্বীনদার পরহেজগার আল্লাহর বান্দা-বান্দী হয়ে নিজের জীবন পরিচালনা করতে পারে।🤲

07/06/2026

চাকরির বিজ্ঞপ্তি
মাদরাসায়ে শাহ্ আহমদ শফী আল ইসলামীর নূরানী শাখায় অনাবাসিক একজন বাংলা ট্রেনিং প্রাপ্ত শিক্ষক। এবং বালিকা শাখায় একজন জেনারেল শিক্ষিকা প্রয়োজন । শিক্ষাগত যোগ্যতা : নূন্যতম এইচএসসি/সমমান
আগ্রহী প্রার্থীরা নিম্নের ঠিকানায় যোগাযোগ করবেন ।
মাদরাসা অফিস নাম্বার : ০১৭৪৩ ৬৮৬২৭৪
উত্তর কান্দাপাড়া সিরাজগঞ্জ সদর সিরাজগঞ্জ

ছোট্ট সোনা মনিদের হাতের লেখার অনুশীলন চলছে
12/04/2026

ছোট্ট সোনা মনিদের হাতের লেখার অনুশীলন চলছে

Address

Sirajganj Sadar
Sirajganj
6700

Opening Hours

Monday 06:00 - 20:30
Tuesday 06:00 - 20:30
Wednesday 06:00 - 20:30
Thursday 06:00 - 20:00
Saturday 06:00 - 20:30
Sunday 06:00 - 20:30

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when মাদরাসায়ে শাহ আহমদ শফী আল ইসলামী posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category