বিদ্যালয় থেকে বলছি

বিদ্যালয় থেকে বলছি আজকের শিশু আগামীর কর্ণধার। তাদের সঠিক মানুষ করে গড়ে তোলাই আমাদের দায়িত্ব।
(3)

৩৮২ জনে ৩৮২ জনই A+ এর আদ্যোপান্তঃএসএসসি পরীক্ষায় নরসিংদীর নাছিমা কাদির মোল্লা উচ্চ বিদ্যালয়ের ৩৮২ জনের সবাই এ+ পাওয়ার পর...
13/08/2026

৩৮২ জনে ৩৮২ জনই A+ এর আদ্যোপান্তঃ

এসএসসি পরীক্ষায় নরসিংদীর নাছিমা কাদির মোল্লা উচ্চ বিদ্যালয়ের ৩৮২ জনের সবাই এ+ পাওয়ার পর ঐ স্কুলের প্রশংসার পাশাপাশি টেস্ট পরীক্ষায় অকৃতকার্য দেখিয়ে চূড়ান্ত পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করতে না দেওয়া বা টিসি দিয়ে অন্য বিদ্যালয়ে পাঠিয়ে দেওয়ার অনেক অভিযোগ ফেসবুকে ঘুরে বেড়াচ্ছে।
এসএসসি পরীক্ষায় ক্যাডেট কলেজগুলোর পাশাপাশি প্রতিটি জেলার জিলা স্কুল, সরকারি গার্লস স্কুলগুলো সবসময় ভালো রেজাল্ট করে।এছাড়া কিছু নামি-দামি স্কুল যেমন ভিকারুননিসা, রেসিডেন্সিয়াল মডেল সহ আরও কিছু প্রাইভেট স্কুলও ভালো রেজাল্ট করে। ঢাকার বাহিরেও কিছু স্কুল আছে যেমন নাছিমা কাদির মোল্লা হাই স্কুল।
জেলা স্কুলগুলোতে এবং ক্যাডেট কলেজগুলোতে যারা টেস্ট পরীক্ষা দেয় বেশিরভাগই চূড়ান্ত পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করার সুযোগ পায়।
তাহলে নাছিমা কাদির মোল্লা উচ্চ বিদ্যালয়ের ৪৮৩ জনের মধ্যে ১০১ জন শিক্ষার্থী টেস্টে ফেল করলো কেন? যে স্কুলে ৩৮২ জন A+ পায়,সেই স্কুলে টেস্টে বাদ যাওয়া একজনও কি A গ্রেড বা বি,সি গ্রেড পাওয়ার মতো যোগ্য ছিল না?
একটা বিদ্যালয় পাঁছ বছর ধরে শিক্ষার্থীদের তৈরি করে শেষ বছর এসে টেস্ট পরীক্ষা দিয়ে ১০১ জন ৩৩% এর কম নম্বর পেয়ে পাশ না করে চূড়ান্ত পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করতে পারে না বা ৩৪% নম্বর পেয়ে টেস্ট পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার পর জাদুর বলে এসএসসি পরীক্ষায় A+ পেয়ে যাবে এটা কখনোই বিশ্বাসযোগ্য নয়।
এখানে ২টা বিষয় হতে পারে। প্রথমত তারা টেস্ট পরীক্ষায় এমন শিক্ষার্থীদের বাছাই করে যারা A+ পাওয়ার উপযোগী। A, A-, B ব C গ্রেড পাওয়ার উপযোগী কেউ টেস্টে পাশ করলেও তাদের চূড়ান্ত পরীক্ষায় অংশগ্রহণের সুযোগ দেওয়া হয় না শুধুমাত্র শতভাগ বা এর কাছাকাছি A+ পেয়ে সারাদেশে নামকরা বিদ্যালয়ের তালিকায় নাম তোলার জন্য।

দ্বিতীয়ত্ব যেটা হতে পারে,টেস্টের পর যে শিক্ষার্থীরা A+ পাবে না বলে মনে হবে তাদেরকে টিসি দিয়ে অন্য বিদ্যালয়ে পাঠিয়ে দেওয়া এবং টিসি দেওয়া বিদ্যালয়ের সাথে কোন ব্যবসায়িক চুক্তি থাকা। টেস্টের পর টিসি দেওয়ার নিয়ম আছে কিনা আমার জানা নেই। তবে নাছিমা কাদির মোল্লা উচ্চ বিদ্যালয়ে পড়ে এমন একজন অভিভাবকের কাছে এটাই শুনেছি।
অপশন যেটাই হোক ১০১ জন শিক্ষার্থীকে ৫ বছর পড়িয়ে টেস্টে উত্তীর্ণ হওয়ার যোগ্য করে গড়ে তুলতে না পারা তাদের চরম ব্যর্থতাই প্রমাণ করে। এই ১০১ জন শিক্ষার্থীর অভিভাবকদের সাথে ৫ বছর ধরে প্রতারণা করা হয়েছে বলে মনে হয়। কারণ এতো কঠোর ও নিয়ম-শৃঙ্খলার মাঝে থেকে পাঁচ বছর পড়ার পর টেস্ট পরীক্ষায় এসে খারাপ করবে এটা ঐ স্কুলের সাথে যায় না।
যাইহোক, বর্তমানে A+ এর প্রতিযোগিতায় নেমে নামি-দামি স্কুলগুলো শিক্ষার্থীদের শিক্ষা জীবন শেষ করে দিচ্ছে না তো! এই A+ শুধু প্রতিষ্ঠানের ব্যবসার জন্য নয় কি? বিষয়টি নিয়ে অবশ্যই ভাববার অবকাশ রয়েছে।

10/08/2026

২০২৬ সালের এসএসসি, দাখিল ও সমমান পরীক্ষায় সামগ্রিক পাসের হার ৬২.২৫%। উদ্বেগের বিষয় হচ্ছে— দেশের ৩১২টি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান থেকে পাস করেনি কোনো শিক্ষার্থী।

এই সংকটের কারণ খুঁজে বের করা প্রয়োজন। কোথায় কমতি আছে, কোথায় আরও যত্ন ও কার্যকর উদ্যোগ প্রয়োজন— সেসব আলোচনাও সামনে আসা জরুরি।

শুধু শিক্ষার্থীদের দায় না দিয়ে; শিক্ষক, পরিবার, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং শিক্ষাব্যবস্থার সামগ্রিক কাঠামো নিয়ে গভীরভাবে ভাবতে হবে এবং টেকসই সমাধান হাজির করতে হবে।

10/08/2026

এবার এসএসসি ও সমমান পরীক্ষার পাশের হার ৬২.২৫ শতাংশ!

বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রবেশ পর্যায়ের শিক্ষক নিয়োগে NTRCA-এর মেধাভিত্তিক সুপারিশ ব্যবস্থা বহু তরুণের জন্য স্বচ্ছ ...
10/08/2026

বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রবেশ পর্যায়ের শিক্ষক নিয়োগে NTRCA-এর মেধাভিত্তিক সুপারিশ ব্যবস্থা বহু তরুণের জন্য স্বচ্ছ ও প্রতিযোগিতামূলকভাবে চাকরিতে প্রবেশের একটি গুরুত্বপূর্ণ পথ তৈরি করেছে। সরকারি নথি অনুযায়ী, ২০১৫ সালের পর থেকে NTRCA শূন্য পদের বিপরীতে মেধার ভিত্তিতে প্রার্থী বাছাই ও নিয়োগ সুপারিশ করে আসছে।

এখন যদি এই ব্যবস্থাকে দুর্বল করে আবার ম্যানেজিং কমিটি বা গভর্নিং বডির হাতে সরাসরি নিয়োগের সুযোগ ফিরিয়ে আনার কোনো উদ্যোগ নেওয়া হয়, তাহলে তা হবে মেধাভিত্তিক নিয়োগ ব্যবস্থার জন্য বড় ধরনের হুমকি।

কারণ ম্যানেজিং কমিটির হাতে নিয়োগের ক্ষমতা কেন্দ্রীভূত হলে স্বজনপ্রীতি, রাজনৈতিক প্রভাব, অর্থের বিনিময়ে নিয়োগ এবং অনিয়মের সুযোগ তৈরি হওয়ার আশঙ্কা থাকে। অতীতের অভিজ্ঞতার কারণেই NTRCA-ভিত্তিক নিয়োগ ব্যবস্থাকে শক্তিশালী করার প্রয়োজনীয়তা তৈরি হয়েছিল।

মনে রাখবেন—NTRCA শুধু একটি পরীক্ষা নয়; এটি হাজার হাজার তরুণের মেধা ও যোগ্যতার ভিত্তিতে শিক্ষকতায় প্রবেশের একটি দরজা।

যে তরুণ বছরের পর বছর পড়াশোনা করে শিক্ষক নিবন্ধন পরীক্ষার প্রস্তুতি নিয়েছেন, তার কাছে এই সুযোগটি হয়তো চাকরির শেষ আশ্রয়। তাই কোনোভাবেই এমন কোনো সিদ্ধান্ত নেওয়া উচিত নয়, যা মেধাভিত্তিক প্রতিযোগিতার পরিবর্তে ব্যক্তিগত সুপারিশ, প্রভাব বা অর্থের সুযোগ বাড়িয়ে দেয়।

সরকারের প্রতি বিণীত আহ্বান-

NTRCA-ভিত্তিক মেধাভিত্তিক ও স্বচ্ছ নিয়োগ ব্যবস্থা আরও শক্তিশালী করুন। নিয়োগ প্রক্রিয়াকে আরও দ্রুত, জবাবদিহিমূলক ও দুর্নীতিমুক্ত করুন। কিন্তু এমন কোনো ব্যবস্থা গ্রহণ করবেন না, যাতে তরুণদের ন্যায্য চাকরির সুযোগ সংকুচিত হয়।

NTRCA বাঁচান, মেধাভিত্তিক নিয়োগ বাঁচান, তরুণদের ভবিষ্যৎ বাঁচান।

Complete Unit-wise WH-Questions (Units 01 to 20) Class 5Hello Teachers, Parents, and Dear Students! WH-Questions are one...
05/08/2026

Complete Unit-wise WH-Questions (Units 01 to 20) Class 5

Hello Teachers, Parents, and Dear Students!

WH-Questions are one of the most vital parts of the Class 5 English curriculum and a key area for scoring well in assessments. To make study sessions easier and more structured, here is a complete, chapter-by-chapter collection of WH-Questions covering Unit 01 all the way to Unit 20!

Whether you are a teacher looking for quick classroom resources, a parent guiding your child at home, or a student prepping for exams—this post has everything you need in one place.

Check out the unit-wise breakdown below:

~ Dilruba Khatun HT






৩য় শ্রেণির ছোট শিক্ষার্থীদের 'Grammar Articles' শেখাবেন কীভাবে?==========================🩷🩷খুব জটিল কিছু নয় কিন্তু।ক্লা...
05/08/2026

৩য় শ্রেণির ছোট শিক্ষার্থীদের 'Grammar Articles' শেখাবেন কীভাবে?
==========================🩷🩷
খুব জটিল কিছু নয় কিন্তু।
ক্লাসরুমে বা ঘরে শিশুদের ইংরেজি গ্রামারের ছোট ছোট বিষয়গুলো যদি নিয়ম চাপিয়ে না দিয়ে খেলা ও উদাহরণের মাধ্যমে শেখানো যায়, তবে তারা তা খুব দ্রুত বুঝতে পারে।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের উপযোগী Articles (A, An, The)-এর সহজ সংজ্ঞা, গঠন ও শেখানোর চমৎকার কিছু কৌশল নিয়ে আজকের এই পোস্ট। আশা করি সম্মানিত শিক্ষক ও সচেতন অভিভাবকদের কাজে আসবে।

তৃতীয় শ্রেণির ছোট শিক্ষার্থীদের জন্য Articles শেখানোর জন্য সংজ্ঞা, নিয়মাবলি ও গঠনসহ একটি সম্পূর্ণ গাইডলাইন নিচে দেওয়া হলো:

🟩 ১. Articles-এর সংজ্ঞা (Definition)

🙂যে শব্দগুলো (Words) কোনো Noun (বিশেষ্য)-এর আগে বসে তা নির্দিষ্ট নাকি অনির্দিষ্ট—তা নির্দেশ করে, সেগুলোকে English Grammar-এ Articles বলে।

ইংরেজি ভাষায় `A`, `An` এবং `The`—এই তিনটি শব্দকে Article বলা হয়। এরা মূলত Noun-কে চিহ্নিত করে, তাই এদের Adjective-এর মতো ব্যবহার করা হয়।

🟩 ছোট শিক্ষার্থীদের সহজ ভাষায় বোঝাতে:

🙂 Noun-এর সামনে বসে যে ছোট শব্দগুলো বলে দেয় জিনিসটি ‘যেকোনো একটি’ নাকি ‘নির্দিষ্ট একটি’, তাকেই Article বলে।

🟩 ২. Articles কত প্রকার ও কী কী?

Articles মূলত ২ প্রকার:

1. Indefinite Article (অনির্দিষ্ট): `A` এবং `An`
🙂 যেকোনো সাধারণ বা অনির্দিষ্ট একটি জিনিস বোঝাতে বসে।
- উদাহরণ:
A pen (যেকোনো একটি কলম),
An egg (যেকোনো একটি ডিম)।

🟩2. Definite Article (নির্দিষ্ট): `The`কোনো নির্দিষ্ট জিনিস বা বিশেষ কাউকে বোঝাতে বসে।
-উদাহরণ:
The book (নির্দিষ্ট বইখানি),
The Sun (সূর্য)।

🟩 ৩. প্রাথমিক ধারণা ও মজার খেলা:
শিক্ষার্থীদের শুরুতেই বলুন:

🙂 ইংরেজি ভাষার ২৬টি অক্ষরের মধ্যে ৫টি বর্ণ খুব স্পেশাল—এদের বলে Vowels (A, E, I, O, U)। আর বাকি ২১টি হলো Consonants। Articles এই বন্ধুদের সাথেই বসে!

🟧 Vowel Hand টেকনিক:
-বাচ্চাদের তাদের হাতের ৫টি আঙুল দেখিয়ে Vowel Hand আঁকতে বলুন:

1. বুড়ো আঙুল = A
2. তর্জনী = E
3. মধ্যমা = I
4. অনামিকা = O
5. কনিষ্ঠা = U

😊শর্টকাট নিয়ম: হাতের এই ৫টি অক্ষরের যেকোনোটি দিয়ে শব্দ শুরু হলেই সামনে An বসবে! আর বাকি সব জায়গায় বসবে A !

🟩 ৪. নিয়মাবলি ও গঠনপ্রণালী (Rules & Structures)

🟧 নিয়ম ১: 'An' এর ব্যবহার

যেসব শব্দ Vowel (a, e, i, o, u) দিয়ে শুরু হয়, তার আগে 'An' বসে।

🙂 গঠন: `An + Vowel দিয়ে শুরু হওয়া শব্দ`
উদাহরণ:
An apple (একটি আপেল)
An egg (একটি ডিম)
An inkpot (একটি কালির পাত্র)
An orange (একটি কমলা)
An umbrella (একটি ছাতা)

🟧 নিয়ম ২: 'A' এর ব্যবহার

🙂যেসব শব্দ Consonant (b, c, d, f, g...) দিয়ে শুরু হয়, তার আগে 'A' বসে।

🙂 গঠন: `A + Consonant দিয়ে শুরু হওয়া শব্দ`
উদাহরণ:
A book (একটি বই)
A cat (একটি বিড়াল)
A dog (একটি কুকুর)
A pen (একটি কলম)

🙂 নিয়ম ৩: 'The' এর ব্যবহার

-নির্দিষ্ট কোনো কিছু বোঝালে বা পৃথিবীতে যা একটিই আছে, তার আগে 'The' বসে।

😊গঠন: `The + নির্দিষ্ট বস্তু/স্থান/একক জিনিস`
উদাহরণ:
The Sun (সূর্য—কারণ সূর্য একটিই)
The Moon (চাঁদ)
The Padma (পদ্মা নদী)
The Quran (ধর্মগ্রন্থ)

🟩 ৫. চর্চার জন্য ছোট অনুশীলন:

শিক্ষার্থীদের শ্রেণিকক্ষে বা বাড়িতে এই অনুশীলনীটি পূরণ করতে দিন:

1. This is _____ apple. (উত্তর: an)
2. I have _____ cat. (উত্তর: a)
3. _____ sun gives us light. (উত্তর: The)
4. She has _____ umbrella. (উত্তর: an)
5. That is _____ ball. (উত্তর: a)

🩷 টিপস: বাস্তব উপাদান (যেমন: ছবি, সত্যিকারের বই বা ফল) দেখিয়ে এবং নিয়মিত প্র্যাকটিস করালে ছোট শিক্ষার্থীরা খুব দ্রুত এবং আনন্দের সাথে নিয়মগুলো মনে রাখতে পারবে, ধন্যবাদ।

In words: Dilruba Khatun HT






আজ শিক্ষক হিসেবে আমরাই ব্যর্থ😪আসলেই ব্যর্থ😪অন্ধকার দূর করে জ্ঞানের আলো জ্বেলে দেন শিক্ষক। "শিক্ষা গুরুর মর্যাদা" কবিতায়...
04/08/2026

আজ শিক্ষক হিসেবে আমরাই ব্যর্থ😪
আসলেই ব্যর্থ😪
অন্ধকার দূর করে জ্ঞানের আলো জ্বেলে দেন শিক্ষক। "শিক্ষা গুরুর মর্যাদা" কবিতায় বাদশাহ আলমগীর,তার পুত্র শাহজাদা এবং মৌলভী শিক্ষকের কাহিনী আমরা সবাই জানি। শিক্ষাগুরুর মর্যাদা এখন শুধু পাঠ্যবইয়েই সীমাবদ্ধ। বাস্তব চরিত্র এখন ভিন্ন।

বর্তমান যুগে বাস্তবতার উদাহরণ আজকের ঘটনাটি। নওগাঁর মান্দা উপজেলার বিলবয়রা গয়েরবাসিয়া উচ্চ বিদ্যালয়ে প্রধান শিক্ষকের দুই শিক্ষার্থীকে শাসন করায়, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবক মিলে প্রধান শিক্ষককে অবরুদ্ধ করে রাখেন এবং উত্তেজিত শিক্ষার্থীরা প্রধান শিক্ষকের মোটরসাইকেল জ্বা*লিয়ে দেন। ভাবা যায়,এ কেমন ধৃষ্টতা? কোন দিকে যাচ্ছে শিক্ষার ভবিষ্যৎ, শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যৎ??

শিক্ষকের শাসন করা অপরাধ হয়ে থাকলে তাই বলে শিক্ষার্থী হয়ে শিক্ষকের গাড়ি ভাংচুর করে জ্বালি*য়ে দিবে??
ভাবুন একবার,নৈতিকতার শিক্ষায় আমরা কতটা পিছিয়ে??



04/08/2026

আপনার সন্তানকে সুন্দর ব্যবহার শেখান✅




Address

Rajshahi
6000

Telephone

+8801711270399

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when বিদ্যালয় থেকে বলছি posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to বিদ্যালয় থেকে বলছি:

Shortcuts

Share