29/10/2019
এই লেখাটাও স্কুল-কলেজের বিতার্কিকদের জন্য। তবে বিতর্ক
শেখার প্রক্রিয়াতে থাকা যে কেউই লেখাটা পড়তে পারেন।
আমরা বিতর্কের সময় যুক্তি প্রদান এবং যুক্তিখন্ডনে (গঠনমূলক ও
'যুক্তিখন্ডন পর্ব' দুই ক্ষেত্রের খন্ডনেই) একটি সাধারণ ভুল
করে থাকি। সেটি হল মাত্র এক লাইনে একটি যুক্তি প্রদান
করা কিংবা এক লাইনে যুক্তিটি খন্ডন করার চেষ্টা করা।
সহজ উদাহরণ দিয়ে বোঝা যাক।
ধরা যাক,
বিতর্কের বিষয় " অর্থ আমাদের রাজনীতি কে কলুষিত করছে।"
পক্ষের (কিংবা সংসদীয় বিতর্কের সরকারি দলের)
বক্তা এসে বললেন, “অর্থের লোভের
কারণে টেন্ডারবাজি বাড়ছে। তাই অর্থ রাজনীতিকে কলুষিত
করছে”।
এক লাইনের যুক্তি। বিচারকের কাছে কি কিছু আদৌ পরিষ্কার
হল?উত্তর হল, “না!”
যুক্তির মধ্যে দুইটি অংশ থাকা বাঞ্ছনীয়। তত্ত্ব ও তথ্য।
কথাটা এভাবে হতে পারেঃ
“সরকারি বেসরকারি বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানর কাজ আদায়ের
ক্ষেত্রে নিজের দলের লোকদের জায়গা দেয়ার জন্য
সন্ত্রাসী লেলিয়ে দিয়ে অন্য পক্ষকে ঠেকিয়ে রাখা হচ্ছে।
এভাবে... টেন্ডারবাজি’র সুযোগ থাকায়...এই সুযোগটা নিচ্ছেন
নেতা সেজে থাকা সন্ত্রাসীরা। অবৈধ অর্থ উপার্জনের সুযোগ
করে দিচ্ছে আমাদের রাজনীতি। এভাবে অবৈধ
অর্থগুলো সন্ত্রাসের সুযোগ রাখছে। কলুষিত হচ্ছে রাজনীতি।
বোঝাই যাচ্ছে, অর্থ রাজনীতিকে কলুষিত করছে!”
এই গেল যুক্তির এক অংশ। তত্ত্ব প্রদান। এবার তথ্যের
অংশটি হতে পারে এমনঃ
“ব্রাহ্মণবাড়িয়ায় সরকারি হাসপাতালের সরঞ্জামের টেন্ডার
আহবান করা হলে স্থানীয় নেতারা অন্য কোন
প্রতিষ্ঠানকে সন্ত্রাসী দিয়ে ভয় দেখায়।অযোগ্য হলেও
কাজটি পেয়ে যায়ে নেতা সেজে থাকা সন্ত্রাসীরা”।
এই গেল তথ্য প্রদানের অংশ।
এই কাজটি যুক্তিখন্ডনের ক্ষেত্রেও অনুসরণ করা উচিত। এক
লাইনে প্রতিপক্ষের যুক্তি কে খন্ডনের
চেষ্টা না করে কমপক্ষে তিন-চার লাইনের
ব্যাখ্যা দিয়ে বোঝানো উচিত যে... যুক্তিটি গ্রহনযোগ্য নয়।
আরেকটা ব্যাপার লক্ষ্য করা যায় প্রায় সময়ই। সরকার দল
একটা যুক্তি দিয়েছে, হয়তো খুব বেশী বিস্তারিত বলে নাই,
কিন্তু মুল ভাব বোঝা গেছে। বিরোধী দল এসে বলবে,
"তারা অমুক বিষয়ের কথা বললেন, কিন্তু এর কোন
ব্যাখ্যা তারা দেন নাই"। এই জাতীয় খন্ডন ও গ্রহণযোগ্য নয়।
যুক্তি যতটুকু এসেছে তা কেন গ্রহণযোগ্য নয় তা দেখাতে হবে।
"ব্যাখ্যা দেন নাই" বলে শেষ করে দিলেই নিজের
অবস্থানটি পুরোপুরি পরিষ্কার হয় না।
যে যুক্তিটি ভাঙতে চাচ্ছি, তা একেবারে 'ভেঙেচুরে চুরমার'
করে দিতে হবে!
এভাবে যুক্তি ও যুক্তিখন্ডন—উভয়ই শক্তিশালী হয়।
মনে রাখতে হবে, বিচারক নিজে নিজে কিছু বুঝে নেবেন না-
এটা ভেবে বিতর্ক করা উচিত। বিচারককে নিজের
যুক্তিটি পরিষ্কারভাবে বোঝানো খুব জরুরি।
কৃতজ্ঞতাঃ Nahian Bin Khaled
