Muslim Academy

Muslim Academy

Share

"তিলাওয়াত করবো আরবী লেহানে"
"বাংলা বলবো প্রমিত উচ্চারণে"
"ইংরেজি বলবো English Style এ"

আমাদের উদ্দেশ্য:
মুসলিম শিশুদের প্রচলিত শিক্ষার পাশাপাশি দ্বীনি শিক্ষা, সহীহ ঈমান আকিদা ও আদব-আখলাকের মজবুত ভিত্তির উপরে বিশ্বের সুপ্রচলিত শিক্ষাঙ্গন সমূহের উপযুক্ত করে গড়ে তোলার চেষ্টা।
১ম ক্যাম্পাস: দিনাজপুর নিউটাউন-১ এ।
২য় ক্যাম্পাস: রংপুর পুলিশ ট্রেনিং সেন্টারের পাশে।

18/05/2026

🚨 ভয়ংকর খেলনা:
আপনার সন্তানের সব খেলনা কি সত্যিই নিরাপদ?
🧸❓শিশুর জীবনে খেলনা শুধু বিনোদনের উপকরণ নয়—এটি তার শেখা, চিন্তা, কল্পনা ও মানসিক বিকাশের একটি অন্যতম প্রধান মাধ্যম।

🧩 কিন্তু সব খেলনা কি সত্যিই নিরাপদ?বর্তমানে বাজারে এমন অনেক খেলনা রয়েছে, যা দেখতে আকর্ষণীয় হলেও শিশুর জন্য হতে পারে মারাত্মক ঝুঁকিপূর্ণ। অসতর্কতা, নিম্নমানের উপকরণ ও বয়স অনুপযোগী খেলনা শিশুর শারীরিক ও মানসিক ক্ষতির কারণ হতে পারে। ⚠️🔍

কেন কিছু খেলনা ভয়ংকর হতে পারে?

🔴 ছোট অংশযুক্ত খেলনা: অনেক খেলনায় ছোট ছোট পার্টস থাকে, যা শিশুরা সহজেই মুখে দিয়ে ফেলে। এতে শ্বাসরোধ বা গলায় আটকে যাওয়ার মতো বড় দুর্ঘটনা ঘটতে পারে।

🧪 বিষাক্ত রং ও রাসায়নিক: নিম্নমানের প্লাস্টিক ও ক্ষতিকর রঙে তৈরি খেলনায় সীসা (Lead) বা বিষাক্ত কেমিক্যাল থাকে, যা শিশুর ত্বক ও মস্তিষ্কের বিকাশে মারাত্মক ক্ষতি করে।

🗡️ ধারালো বা ভাঙা অংশ: নিখুঁতভাবে তৈরি না হওয়া খেলনার ধারালো প্রান্ত শিশুর হাত, চোখ বা শরীরে আঘাত করতে পারে।

🔊 অতিরিক্ত শব্দযুক্ত খেলনা: অত্যন্ত জোরে শব্দ করে এমন খেলনা শিশুর শ্রবণশক্তির স্থায়ী ক্ষতি করতে পারে এবং তাদের খিটখিটে করে তোলে।

🔫 আগ্রাসী ও সহিংস খেলনা: নকল পিস্তল, তলোয়ার বা সহিংস খেলনা শিশুর আচরণে নেতিবাচক ও হিংস্র প্রভাব ফেলতে পারে।💡 সচেতন অভিভাবকদের জন্য কিছু জরুরি করণীয়

👶 বয়স অনুযায়ী খেলনা কিনুন: খেলনার প্যাকেটের গায়ে লেখা বয়সসীমা (Age Limit) দেখে কিনুন। ছোট শিশুকে বড়দের খেলনা দেওয়া বিপজ্জনক।

🏅 নিরাপদ উপকরণ যাচাই করুন: সবসময় ভালো ব্র্যান্ডের, BPA-free, non-toxic এবং নিরাপত্তা সনদযুক্ত (Safety Certified) খেলনা বেছে নিন।

🛠️ নিয়মিত খেলনা পরীক্ষা করুন: শিশুর কোনো খেলনা ভেঙে গেলে বা স্ক্রু ঢিলা হয়ে গেলে তা দ্রুত ফেলে দিন বা সরিয়ে ফেলুন।

👀 খেলার সময় নজর রাখুন: বিশেষ করে ৩ বছরের কম বয়সী শিশুদের একা একা খেলনা নিয়ে খেলতে দেওয়া মোটেও নিরাপদ নয়।

🎨 সৃজনশীল খেলনা দিন: এমন খেলনা কিনুন (যেমন: পাজল, বিল্ডিং ব্লকস) যা শিশুর চিন্তাশক্তি, কল্পনা ও বুদ্ধিমত্তা বাড়াতে সাহায্য করে।

📢 শেষ কথা:সব সুন্দর খেলনাই নিরাপদ নয়। একটি ছোট অসতর্কতা আপনার সন্তানের জীবনে বড় বিপদের কারণ হতে পারে। তাই খেলনা কেনার আগে শুধু চাকচিক্য নয়—নিরাপত্তা, মান ও উপযোগিতাকে গুরুত্ব দিন।

🎯আপনার সচেতনতাই পারে আপনার শিশুর শৈশবকে আনন্দময় ও নিরাপদ করে তুলতে। 💖✨

26/04/2026

● শিক্ষার্থীদের উদ্দেশ্যে আবদুল মালেক সাহেবের হৃদয় নিংড়ানো ১০টি অনুরোধ
≈============================

১. প্রিয় তালিবুল ইলম ভাইয়েরা! আত্মসমালোচনা কর৷ গভীরভাবে ভেবে দেখ, আসলে তোমরা ইলমের পথে আছ কিনা? নিজেদের জন্য তালিবুল ইলম নামটি ধরে রেখেছ নাকি এ উপাধি ও পরিচয় ভুলে গেছ?

২. বর্তমান যুগের শিক্ষার্থীদের মাঝে বড় ব্যাধি হলো, তারা শিক্ষার্থী পরিচয় ছেড়ে খুব দ্রুত শিক্ষক, আলেম, মুফতি, মুহাদ্দিস, শাইখুল হাদিস কিংবা মুফাসসির হতে চায়; এসব বড় বড় ও জাঁকজমকপূর্ণ উপাধি পছন্দ করে; কিন্তু তালিবুল ইলম পরিচয় দিতে পছন্দ করে না। আল্লাহর দোহাই লাগে, এটা এক ধরনের মারাত্মক ব্যাধি! এর থেকে হেফাজত থাকো৷

৩. ছাত্র পরিচয় ভুলে যেও না। আল্লাহর কাছে দোয়া কর, ‘হে আল্লাহ! আমাকে তালিবুল ইলম হিসেবে বাঁচিয়ে রাখুন, ছাত্র হিসেবে মৃত্যু দিন এবং কেয়ামতের দিন শিক্ষার্থীদের সঙ্গেই আমাকে পুনরুত্থান করুন।’

৪. জেনে রেখ, ইলম এক কূলহীন সমুদ্র। তাই ইলম অর্জনের জন্য আজীবন চেষ্টা চালিয়ে যেতে হবে। দাওরায়ে হাদিস শেষ করলে কিংবা কোনো বিষয়ে তাখাসসুস করলেই ইলম শেষ হয়ে যায় না। ইলমের কোনো শেষ নেই।

৫. ইলমের প্রকৃত ফল হলো, দীনের সঠিক বুঝ— ফিকহ ও আল্লাহর ভয়— তাকওয়া৷ আল্লাহ বলেছেন, ‘কেন তাদের প্রতিটি দল থেকে একটি অংশ বের হয় না, যাতে তারা দীনের সঠিক জ্ঞানার্জন করতে পারে এবং যখন তারা স্বজাতির কাছে ফিরে আসবে, তখন যেন তাদের সতর্ক করতে পারে; যাতে তারা বেঁচে থাকতে পারে।’ (সুরা তাওবা, আয়াত ১২২)। তাই দীনের গভীর জ্ঞানার্জন করাই তোমাদের চূড়ান্ত লক্ষ্য হওয়া চাই৷

৬. ইলমের সারনির্যাস হলো তাকওয়া। আল্লাহ বলেছেন, ‘নিশ্চয় আল্লাহর বান্দাদের মাঝে কেবল আলেমরাই তাঁকে যথাযথ ভয় করে।’ (সুরা ফাতির, আয়াত ২৮)৷ তাই নিজেদের যাচাই কর, তোমাদের মাঝে এ দুটি গুণ— দীনের গভীর বুঝ এবং তাকওয়া তৈরি হয়েছে কিনা? তোমাদের ইলম কি হৃদয়ে বদ্ধমূল হয়েছে? তোমরা কি তাদের অন্তর্ভুক্ত হতে পেরেছ, যাদের সম্পর্কে আল্লাহ বলেছেন, ‘যারা ইলমের গভীরতায় সুপ্রতিষ্ঠিত (রাসিখুনা ফিল ইলম)?’ (সুরা আলে ইমরান, আয়াত ৭)৷

৭. বলো, কীভাবে সহ্য করব— যখন দেখি কওমি মাদরাসার কিছু কৃতি শিক্ষার্থী বিভিন্ন বাতিল দল এবং ভ্রান্ত ও উগ্র মতাদর্শের দিকে ঝুঁকে পড়ছে? কীভাবে মেনে নেব, আমাদেরই মেধাবী ছাত্ররা বিদআতিদের সাহায্য করছে কিংবা পথভ্রষ্ট চিন্তাধারা গ্রহণ করছে? হৃদয়ের দরদ ও আকুতি বোঝার চেষ্টা কর৷

৮. তোমাদের ইলম, বুঝ আর ফিকহ কোথায় গেল? তোমরা কীভাবে সাধারণ মানুষের মতো ইলমে-আমলে দীনহীন হয়ে যাচ্ছ, যারা দীনের সামান্যতম জ্ঞানও রাখে না? তাদের কাছে তো শরয়ি ইলম নেই, আছে শুধু কথার ফুলঝুরি৷

৯. তোমরা কীভাবে তাদের সঙ্গে মিশে যাচ্ছ এবং নিজেদের শিক্ষক ও আকাবির, মুরুব্বিদের ভুলে যাচ্ছ? তোমাদের মধ্যে কেউ কেউ মাওলানা মওদুদির জামায়াতের সঙ্গে যুক্ত হচ্ছ, যাদের ভ্রান্ত চিন্তা ও বিদআতি মতাদর্শের কথা সবার জানা।

১০. তোমাদের জন্য কীভাবে সম্ভব হলো, নিজেদের পূর্বসূরিদের সূত্রে পাওয়া পথ ছেড়ে ভ্রান্ত দলে ভিড়ে গেলে? তোমরা কি তোমাদের সেই ইলম নিয়ে খেলা করছ, যা হকের ওপর প্রতিষ্ঠিত বিজ্ঞ আলেমদের তত্ত্বাবধানে থেকে মাদরাসায় অর্জন করেছিলে? তোমাদের মাদরাসা ও শিক্ষকদের প্রতি কৃতজ্ঞতার নমুনা কি এটাই? আফসোস!

আল্লাহ তোমাদের ক্ষমা করুন এবং সিরাতুল মুস্তাকিম তথা তোমাদের আকাবির ও পূর্বসূরিদের পথে চলার তৌফিক দান করুন। আমিন।


মাওলানা মুহাম্মাদ আবদুল মালেক
শিক্ষা বিষয়ক তত্ত্বাবধায়ক, মারকাযুদ্দাওয়াহ আল-ইসলামিয়া, ঢাকা
খতিব, জাতীয় মসজিদ বায়তুল মোকাররম, ঢাকা

16/04/2026
07/04/2026

#শিশু_নির্যাতন_Child_Abuse
#শিশু_নির্যাতন (Child Abuse)হলো কোনো প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তি বা যত্নকারী (বাবা-মা, আত্মীয় বা শিক্ষক) কর্তৃক শিশুর প্রতি শারীরিক, মানসিক, যৌন নিপীড়ন বা অবহেলা, যা শিশুর স্বাভাবিক বিকাশ, নিরাপত্তা এবং স্বাস্থ্যের জন্য ক্ষতিকর। এটি একটি গুরুতর সামাজিক অপরাধ।
বাংলাদেশে শিশু নির্যাতন প্রতিরোধে "নারী ও শিশু নির্যাতন দমন আইন, ২০০০" (সংশোধন ২০২০) কার্যকর রয়েছে।

শিশু নির্যাতনের প্রধান ধরণসমূহ:
শারীরিক নির্যাতন: শিশুকে আঘাত করা, চড় মারা, পোড়ানো, বা মারধর করা।
যৌন নির্যাতন: অনৈতিক স্পর্শ, যৌন উস্কানিমূলক ছবি দেখানো, বা ধর্ষণ।
মানসিক নির্যাতন: শিশুকে ভয় দেখানো, অপমান করা, বা হেয় প্রতিপন্ন করা।
অবহেলা: শিশুর মৌলিক চাহিদা (খাবার, বাসস্থান, শিক্ষা, চিকিৎসা) পূরণে ব্যর্থ হওয়া।
অনলাইনে নির্যাতন: ইন্টারনেট বা সোশ্যাল মিডিয়ায় সাইবার বুলিং বা যৌন হয়রানি।

নির্যাতনের লক্ষণসমূহ:
শরীরে অকারণ আঘাতের চিহ্ন।
হঠাৎ আচরণ পরিবর্তন বা ভীত হয়ে থাকা।
কথা বলতে বা কারো কাছে যেতে ভয় পাওয়া।
স্কুল থেকে অকারণ কামাই বা পড়ালেখায় মনোযোগ কমে যাওয়া।

নারী ও শিশু নির্যাতন দমন ট্রাইব্যুনাল: নির্যাতনের শিকার শিশুদের জন্য প্রতিটি জেলায় বিশেষ ট্রাইব্যুনাল রয়েছে।
থানা: নিকটস্থ থানায় মামলা করা যায়।

পরামর্শ:
শিশুর সাথে বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক বজায় রাখুন।
যৌন শিক্ষা এবং 'গুড টাচ-ব্যাড টাচ' সম্পর্কে সচেতন করুন।
অনলাইনে কী করছে সেদিকে নজর রাখুন।

বাংলাদেশের প্রচলিত আইন
শিশুদের সুরক্ষার জন্য বাংলাদেশে প্রধানত দুটি আইন কার্যকর রয়েছে:
নারী ও শিশু নির্যাতন দমন আইন, ২০০০ (সংশোধিত ২০২৫): এই আইনে শিশু ধর্ষণ, পাচার এবং অন্যান্য গুরুতর অপরাধের জন্য সর্বোচ্চ শাস্তি মৃত্যুদণ্ড বা যাবজ্জীবন কারাদণ্ডের বিধান আছে।
শিশু আইন, ২০১৩: ১৮ বছরের কম বয়সী সকল ব্যক্তিকে শিশু হিসেবে গণ্য করা হয় এবং তাদের অধিকার ও বিচার ব্যবস্থার সুরক্ষায় এই আইন প্রণীত।

জরুরি সহায়তা ও আইনি সেবা:
যেকোনো শিশু নির্যাতনের ঘটনায় তাৎক্ষণিক সহায়তার জন্য নিম্নলিখিত নম্বরে যোগাযোগ করতে পারেন:
১০৯ (ন্যাশনাল হেল্পলাইন): নারী ও শিশু নির্যাতনের শিকার হলে এই টোল-ফ্রি নম্বরে ২৪ ঘণ্টা কল করে সহায়তা নেওয়া যায়।
৯৯৯ (জাতীয় জরুরি সেবা): পুলিশ বা অ্যাম্বুলেন্স সহায়তার জন্য।

Photos from Muslim Academy's post 05/04/2026

With Md. Sabbir Chowdhury – I just got recognized as one of their top fans! 🎉

05/04/2026

🎯 ছাত্রকে মারধর—দায়ী কে?
শুধু শিক্ষক, নাকি আমাদের সবার ব্যর্থতা?

একজন শিক্ষক যদি ছাত্রকে অতিরিক্ত মারধর করেন—তাহলে কি শুধু সেই “কঠোর” শিক্ষকই দায়ী? নাকি এর পেছনে আমাদের সবার কোনো না কোনো অবহেলা, অজ্ঞতা ও ব্যর্থতা কাজ করছে?

🔍 প্রশ্নটা গভীরভাবে ভাবুন—
শিশু, শিক্ষা, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং শিক্ষকতা—এই চারটি বিষয়ে আমাদের জ্ঞান (ইলম) আসলে কতটুকু?

আমাদের পূর্ববর্তী অনেক শিক্ষক কি সত্যিই নববী (সা.)-এর শিক্ষাদান পদ্ধতি অনুসরণ করতেন?
নাকি অনেক ক্ষেত্রে তা ছিল ব্যক্তিগত রাগ, কঠোরতা, অহংকার বা স্বেচ্ছাচারী আচরণের বহিঃপ্রকাশ?

📌 ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা (একটি বাস্তবতা)
আমরা যারা মাদরাসায় পড়েছি, তাদের অনেকের স্মৃতিতেই আছে—
কিছু শিক্ষক এমনভাবে মারতেন, যা মানবিকতার সীমা ছাড়িয়ে যেত।
আমার নিজের জীবনেও এমন ঘটনা আছে—
মক্তবে দুই রাকাত নামাজের ৬০টি মাসআলা বলতে না পারার কারণে একটি মোটা বেত দিয়ে পিঠে আঘাত করতে করতে বেত ভেঙে ফেলা হয়েছিল।
আমি ভয়ে চকির নিচে লুকিয়ে পড়েছিলাম, কিন্তু সেখান থেকেও লাঠি দিয়ে খোঁচা দিয়ে বের করে আবার মারধর করা হয়।
আজও সেই স্মৃতি মনে পড়লে শরীর কেঁপে ওঠে।

❗ এটা কি শিক্ষা? নাকি ভীতি সৃষ্টি?

🌿 নববী (সা.) শিক্ষাদান পদ্ধতি—আমাদের জন্য মডেল
হজরত মু‘আবিয়া ইবনুল হাকাম আস-সুলামী (রাঃ) বলেন:
“আমি তাঁর (রাসূলুল্লাহ ﷺ)-এর আগে বা পরে তাঁর চেয়ে উত্তম শিক্ষক আর দেখিনি। আল্লাহর কসম! তিনি আমাকে কখনো বকা দেননি, মারেননি এবং গালমন্দও করেননি।”
📖 (মিশকাত: ৯৭৮)

👉 এখানেই স্পষ্ট—
নববী শিক্ষা ছিল সহানুভূতি, প্রজ্ঞা ও ভালোবাসার উপর ভিত্তি করে; ভয় ও নির্যাতনের উপর নয়।

⚠️ বাস্তবতা বুঝতে হবে
বর্তমান সময়ের শিশু আর ৯০-এর দশকের আগের শিশু এক নয়।
তাদের মন-মানসিকতা, শেখার ধরন, চাহিদা—সবই পরিবর্তিত।

👉 তাই আমাদের বুঝতে হবে—

- শিশুদের মানসিক গঠন
- শেখার আধুনিক পদ্ধতি
- ইতিবাচক শাসন (Positive Discipline)
- শ্রেণিকক্ষের মনস্তত্ত্ব

💡 সমাধান কী?

✅ শিক্ষকদের বাধ্যতামূলক প্রশিক্ষণের আওতায় আনা
✅ প্রশিক্ষণবিহীন শিক্ষক নিয়োগ বন্ধ করা
✅ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পরিচালকদেরও পেশাগতভাবে প্রশিক্ষিত করা
✅ বেফাকসহ সংশ্লিষ্ট শিক্ষা বোর্ডগুলোর কঠোর নীতিমালা প্রণয়ন ও বাস্তবায়ন
✅ ভয়ভিত্তিক শিক্ষা থেকে বের হয়ে ভালোবাসাভিত্তিক শিক্ষা নিশ্চিত করা

🌱 সময় এসেছে পরিবর্তনের
আমাদের “জালালি তবিয়ত” থেকে “নববী তবিয়ত”-এ ফিরে আসতে হবে।
শিক্ষা হবে হৃদয় জাগানোর মাধ্যম, আতঙ্ক তৈরির নয়।

🤝 এই পরিবর্তনের পথে কাজ করে যাচ্ছে_
1. North Foundation, Rangpur BD
2. Al Mahir Skill Development Institute, BD

01/04/2026

জরুরি নিয়োগ বিজ্ঞপ্তি
নূরানী নাজেরা হিফজ বিভাগে শিক্ষক নিয়োগ দেওয়া হবে।
বেতন 10-20k(যোগ্যতা অনুসারে)
01318-929797

01/04/2026

হাফেজ
শিক্ষক নিয়োগ
বেতন 10-20k
01318-929797

Want your school to be the top-listed School/college in Dinajpur?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Category

Telephone

Website

Address


EYE HOSPITAL Road
Dinajpur
5200

Opening Hours

Monday 08:30 - 20:30
Tuesday 08:30 - 20:30
Wednesday 08:30 - 20:30
Thursday 08:30 - 17:00
Saturday 08:30 - 20:30
Sunday 08:30 - 20:30