Nalgola Rajbari School, Dhaka

Nalgola Rajbari School, Dhaka

Share

UCEP-Nalgola Shool, Dhaka is situated at the centre of old Dhaka, estate of Bhowal Raja, Nalgola Rajbari. These children are deprived of their rights.

At present UCEP is addressing about 0.47 percent (37,000) of the total working children. Most of these unfortunate children are employed in the sectors earmarked as hazardous for children by the International Labor Organization. According to the last
Mission
At present UCEP is addressing about 0.50 percent (40,000) of the total working children. UCEP will expand its program coverage to more urban

চাপের মুখে শিক্ষার্থীরা 20/05/2018

চাপের মুখে শিক্ষার্থীরা বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (এমসিকিউ) রেখে গত ১৮ ফেব্রুয়ারি প্রাথমিক শিক্ষা সমাপনী পরীক্ষার প্রশ্নপত্রের কাঠামো ও নম্ব.....

VAW 2016 in UCEP Dhaka south region. 05/12/2016

VAW 2016 in UCEP Dhaka south region. UCEP Dhaka South Region observed International Day for Elimination of Violence against Women' on 26 Nov 2016.the news was aired on news 24 channel.

13/11/2014

আজ আহমেদ বাওয়ানি স্কুলে ২ জন জে.এস.সি পরীক্ষার্থী আহত হয়েছে :-
আজ জে.এস.সি পরীক্ষা চলাকালীন সময়ে Ahmed Bawany Academy,Armanitola,Dhaka. কেন্দ্রের দুজন পরীক্ষার্থীর মাথায় সিলিং ফ্যান খুলে পড়ে এবং পরীক্ষার্থীদ্বয় আহত হলে নিকটস্থ হাসপাতালে নেয়া হয়। শেষ খবর পাওয়া পর্যন্ত তারা এখনও হাসপাতালে অবস্থান করছে। আগামীকালের পরীক্ষা দিতে পারবে কিনা এখনও বলা যাচ্ছে না।

Photos 15/09/2014
Class Party VII-A 30/08/2014

Class Party of VII-A 3rd shift was last August 30, 2014.

30/08/2014

SIMPLE FORMULAS FOR ALL :

(a+b)2 = a2+2ab+b2=(a+b)2+4ab= (a+b)2-2ab

(a-b)2 = a2-2ab+b2=(a+b)2-4ab.

a2-b2= (a+b)(a-b)= (a-b)2+2ab

ab= (a+b )2 / 4-=(a-b )2 /4

(a+b)3 = a3+3a2 b+3ab2+b3 = a3+b3+3ab(a+b)

(a-b)3 = a3-3a2 b+3ab2-b3 = a3-b3-3ab(a-b)

a3- b3 = (a-b)3 +3ab(a-b) = (a-b)(a3-ab+b3)

a3+b3 = (a+b)2 +3ab(a+b) = (a+b)(a3-ab+b3)

(a+b+c)2 = a2+b2+c2+2(ab+bc+ca)

(a+b+c)3 = a3+b3+c3+3(a+b)(b+c)(c+a)

a3+b3+c3-3abc = (a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca)

= ½ .(a+b+c){(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2}

4ab = (a+b)2-(a-b)2



FORMULAS FOR TRIGONOMETRY.

Sin (-)= -sin

Sin(90°-q)=cosq

Sin(90°+q)=cosq

Sin(180°-q)=sinq

Sin(180+q)=-sinq

Sin(270-q)=-cosq

Sin(270+q)=-cosq

Sin(360-q)=-sinq

Sin(n.360+q)=sinq

cos(-q)= cos q

cos(90°-q)=sinq

cos(90°+q)=-sinq

cos(180°-q)=-cosq

cos(n.360+q)=cosq

cos(270-q)=-sinq

cos(270+q)=sinq

cos(360-q)=cosq

cos(180+q)=-cosq

tan(-q)=-tanq

tan(90°-q)=cotq

tan(90°+q)=cotq

tan(180°-q)=-tanq

tan(180+q)=tanq

tan(n.360+q)=tanq

tan(270+q)=-cotq

tan(360-q)=-tanq

tan(270-q)=cotq

Here, n »0, or a number. Quantum number.



TRIGONOMETRIC FORMULAS FOR HIGHER SOLUTION .

Sin(A+B) = sinA.cosB + cosA.sinB

Sin(A-B) = sinA.cosB – cosA.sinB

Cos(A+B) = cosA.cosB – sinA.sinB

Cos(A-B) = cosA.cosB + sinA.sinB

Tan(A+B)= (tanA+tanB) /1-tanA.tanB

Tan(A-B)= (tanA-tanB) /1+tanA.tanB

Cot(A+B) = cotA.cotB – 1 /cotA+cotB

Cot(A-B) = cotA.cotB + 1 /cotA-cotB

Extra :

1) Sin(A+B).sin(A-B) = sin2 A-sin2 B=cos2 B-cos2 A.

2) cos(A+B).cos(A-B) =cos2 A-sin2 B=cos2 B- sin2 A.

**

2sinS.cosB = sin(A+B) + sin (A-B)

2cosA.sinB = sin(A+B) – sin (A-B)

2cosA.cosB = cos(A+B) + cos (A-B)

2sinA.sinB = cos(A-B)-cos (A+B)

**

sinC + sin D = 2.sin½(C+D) . cos½(C-D)

sinC – sin D = 2.cos½(C+D) . cos½(C-D)

cos C+ cos D = 2.cos½(C+D) . cos½(C-D)

cos C – cos D = 2.cos½(C+D) . cos½(D-C)

**

Sin 2A = 2.sinA.cosA

Cos 2A = cos2 A – sin2 A = 1 – 2cos2A

Sin 3x = 3 sin x – 4 sin3x

FORMULAS FOR CALULUS :

òxn dx = xn+1 / n+1.

ò1/x = dx = ln IxI

òemx dx= 1/m emx.

òax dx= ax / ln IxI

òcos dx = sin x

òsin dx = -cos x

òsec2x dx = tab x

òcosec2x dx = -cot x

òsec x.tan x dx = secx

òcosec x.cot x = – cosec x.

òtanx dx = ln (sec x)

FINDING DEGREE OF ANGLES .



First step


0


½


1/Ö2


Ö3/2


1

Ö & divided by 4 each


Ö0/4


Ö¼


Ö2/4


Ö3/4


Ö4/4

Measure





30°


45°


60°


90°

Sin


0


½


Ö½


Ö3/2


1

Cos


1


Ö3/2


Ö½


½


0



It a very easy task to finding the values of the angles.

Other : tan q =sinq/cosq ; cot q =cosq/sinq ; cosec q = 1/ sin q.

Sec q = 1/ cos q ; tan q = 1/ cot q ; cot q = 1/ tan q

If:

òuv = uòvdu – ò{d/du u òd/du . òv du} du.

17/08/2014

তোমরা যারা মনে করছো হায় হায়
আমি ৩.৯৫ পেয়েছি। তাদের বলছি।
থমাস আলভা এডিসন তাঁর
রেজাল্টের পর বলেছিলেন "A single
sheet of a paper can not make a change in my
Future"
আমিও সেই একি কথা বলি, তদেরকে।
আমি কখনই প্লাস আর প্লাস এর
দৌড়ে win হতে পারি নাই, but
আমার ১০০% এই কনফিডেন্স
আছে যে আমিও কিছু
একটা করতে পারব ইনশাল্লাহ।
নিজের মাঝে পারার এই
মানসিকতা রাখবে। আর
অভিভাবকদের আমি বলছি। শুধু
মা বাবা কে না বড় ভাই/বোনদের
কেও বলছি ! আপনারা আপনাদের ছোট
যে ভাই/বোন টি প্লাস পায় নাই
তাকে নিরুৎসাহিত করবেন না ,
please। এই নিরুৎসাহ তাকে হয়ত
অনেক পিছনে ফেলে দিতে পারে।
আমাদের দেশের
গ্রেডিং সিস্টেমেরই প্রব্লেম
আছে। সো please
তাকে এগিয়ে যেতে দিন।
আমাদের অভিভাবকদের প্রবলেম হল
তারা চান নিজেদের
না পারা স্বপ্ন নিজের
সন্তানদের মাধ্যমে পুরন করতে।
নিজেরা পারেন নাই সন্তানদের
দ্বারা কেন পুরন করতে চান?
তাকে তার স্বপ্ন পুরনের সুযোগ
করে দিন ।

Want your school to be the top-listed School/college in Dhaka?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Category

Telephone

Address


47, Imamgonj
Dhaka
1203