Easy Learning of Sumon Sir

Good night

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য
Tense (কাল)
Tense নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা।
আমাদের বাচ্চাদের tense শেখা উচিত। কারণ tense না শিখলে বাচ্চারা ইংরেজি বলতে পারবে না।

Tense : Tense হলো ক্রিয়ার কাল বা সময়। অর্থাৎ আমরা যে কাজ করি তা কখন করি? এখন করছি, না অতীতে করেছিলাম না ভবিষ্যতে করবো সেই মনের ভাবটা সঠিকভাবে প্রকাশ করাই হলো Tense। Tense না জানলে সঠিকভাবে মনের ভাব প্রকাশ করতে পারবে না।

Tense প্রধানত তিন প্রকার।
1. Present tense ( বর্তমান কাল)
2. Past tense ( অতীত কাল)
3. Future tense (ভবিষ্যত কাল)

✅ Present Tense: বর্তমানে করা কাজ, অভ্যাসগত কাজ, চিরন্তন সত্য এমন বুঝালে বর্তমান কাল বা Present tense হয়।

গঠনপ্রণালী: Subject + verb -এর present form + objective ( যদি থাকে) + Extension.
Example: I eat rice. He goes to school. I read a book.

✅ Past Tense: অতীতে যে কাজ হয়ে থাকে তা প্রকাশ করতে করতে Past tense ব্যবহার করা হয়।

গঠনপ্রণালী: Subject + verb -এর past form + object (যদি থাকে) + extension.
Example:
Yesterday, I went to the park with my family. We had some sandwiches and some fruit.

✅ Future tense: ভবিষ্যতে যে কাজ করা হবে তা প্রকাশ করতে Future tense ব্যবহৃত হয়।
গঠনপ্রণালী: Subject + shall/will + verb এর present form + object (যদি থাকে) + extention.

Example: We Will ride in a boat. We will drink coconut juice. We will sit on the beach.

নমুনা প্রশ্ন
৩য় প্রান্তিক মূল্যায়ন ২০২৪
শ্রেণি: ৩য়
বিষয়: প্রাথমিক গণিত
সময়: ২. ৩০ ঘন্টা
পূর্ণমান: ১০০

১. সংক্ষেপে উত্তর দাও।

ক. গুণ কী?

খ. ভাগ কী?

গ. গুণ ও ভাগের মধ্যে সম্পর্ক কী?

ঘ. ৫টি ডিমের দাম ৭৫ টাকা, একটি ডিমের দাম কত?

৫. ২৪+২x৩ = কত?

চ. ১ মাসে ৯০ টাকা বৃত্তি পেলে ৩ মাসে কত টাকা পাবে?

ছ. ১২+২৬= কত?

জ. ১৮+৬ x ৭ = কত?

ঝ. একটি কাগজের ফিতাকে সমান দুই ভাগে ভাগ করা হলে প্রতিটি ভাগকে কী বলা হয়?

ঞ. একটি কাগজকে ৪ টি সমান ভাগে ভাগ করা হয়েছে। প্রতিটি ভাগকে কী বলা হয়?

ট. দুটি ১/২ একত্রে রাখলে কী তেরি হয়?

ঠ. চারটি ১/৪ একত্রে রাখলে কী তৈরি হয়?

ড. ১ মিটারের অর্ধেক কত মিটার?

ঢ. উপাত্ত সংগ্রহ করে সেগুলোকে কী করতে হয়?

৭. আয়ত কাকে বলে?

ত. বর্গ কাকে বলে?

থ. যে আয়তের ৪ বাহুর দৈর্ঘ্য একই তাকে কী বলে?

দ. এক তা কাগজের উপরিভাগ একটি কী?

ধ. ঘড়ির কাঁটাগুলোর নাম লিখ।

ন. ৫০ পয়সা + ৫০ পয়সা কত টাকা?

২. সমস্যার সমাধান কর (যে কোন ২ টি)

ক. ১ টি ঝুড়িতে ৮৪ টি লিচু আছে। অন্য একটি ঝুড়িতে ৬০টি লিচু আছে।

i. ২ টি ঝুড়িতে মোট কতগুলো লিচু আছে?

ii. ২ টি ঝুড়ির লিচু একত্রে করে ৮ জনের মধ্যে সমান ভাবে ভাগ করে দিলে, প্রত্যেকে কয়টি করে

লিচু পাবে?

খ. ৬ টি ঝুড়ির প্রতিটি ঝুড়িতে ৩০টি করে ডিম আছে। ডিমগুলো ১৮ জনের মধ্যে ভাগ করে দেয়া হলো।

i. মোট কতগুলো ডিম আছে?

ii. প্রত্যেকে কতটি করে ডিম পাবে?

iii. ১ টি ডিমের দাম ১২ টাকা হলে মোট ডিমের দাম কত?

গ. ৩০টি করে চকলেটর ৪টি প্যাকেট কিনে তোমার ১৫ জন বন্ধুর মধ্যে সমান ভাবে ভাগ করে দেয়া হলো।

i. সমস্যাটি গাণিতিক বাক্যে লিখ।

ii. গাণিতিক বাক্যটির সমাধান করো।

iii. আরো ৫ জন বন্ধু আসলে প্রত্যেকে কতগুলো করে চকলেট পাবে?

৩. সমস্যার সমাধান কর (যে কোন ২ টি)

২০৮ = ১৬

ক. ১২ টি কলমের মূল্য ৮৪ টাকা। ৩টি কলম কিনতে যত টাকা লাগে তত টাকায় একটি খাতা পাওয়া যায়।

i. টি কলমের দাম কত?

ii. ৩২ টি কলম কিনতে কত টাকার প্রয়োজন?

iii. ৩টি খাতার মূল্য কত?

খ. সজিবের মা তাকে ২২৫ টাকা দিল। সজিবের টাকার ১৪ গুণ টাকা নিজামের কাছে আছে।

i. সজিবের টাকার ২ গুণ কত টাকা?

ii. নিজামের কাছে কত টাকা আছে?

গ. রনির কাছে ৫০০ টাকার ৩টি নোট আছে।

1. রনির কাছে মোট কত টাকা আছে?

ii. রনি তার টাকাগুলো ১৫ জনের মধ্যে ভাগ করে দিলে প্রত্যেকে কত করে টাকা পাবে?

৪. সমস্যার সমাধান কর (যে কোন ১ টি)

ক. একটি বাঁশের ১/৭ অংশ লাল ও ৩/৭অংশ সবুজ রং করা হয়েছে।

i. মোট কত অংশ রং করা হয়েছে?

ii. বাঁশের কত অংশ রং কর হয়নি?

খ. রিতা একটি দোকান থেকে মিটার এবং মিতা ১/৫মিটার এবং ৩/৫ মিটার রঙ্গিন ফিতা ক্রয় করল।

i. তারা দুজনে একত্রে মোট কত মিটার ফিতা ক্রয় করল?

ii. রিতা অপেক্ষা মিতা কতটুকু বেশি ফিতা কিনেছিল?

৫. সমস্যার সমাধান কর (যে কোন ২ টি)

ক. রীনার কাছে ৫ টাকার ৫টি ও ২০ টাকার ১২ টি এবং ৫০ টাকার ১৬টি নোট আছে।

i. রীনার ২০ টাকার নোটগুলো সমান কত টাকা?

ii. রীনার ৫০ টাকার নোটগুলো সমান কত টাকা?

iii. রীনার কাছে মোট কত টাকা আছে?

খ. একজন শিক্ষার্থী ৩২৫ টাকা ৫০ পয়সা দিয়ে একটি স্কুল ব্যাগ, ৪৯৫ টাকা ৫০ পয়সা দিয়ে একজোড়া জুতা ও

৬৫ টাকা ৫০ পয়সা দিয়ে একটি পেনসিল বক্স কিনল।

i. পেনসিল বক্স ও স্কুল ব্যাগ কিনতে কত টাকা খরচ হলো?

ii. স্কুল ব্যাগ ও জুতার মধ্যে কোনটির দাম বেশি এবং কত টাকা বেশি?

৬. সমস্যার সমাধান কর (যে কোন ২ টি)

২০৮ = ১৬

ক. ১ প্যাকেট আটার ওজন ১ কিলোগ্রাম ২৫০ গ্রাম এবং ১ ব্যাগ আলুর ওজন ৩ কিলোগ্রাম ৩৫০ গ্রাম।

i. আটার ওজন পরিমাপ করতে কমপক্ষে কয়টি আদর্শ বাটখারা প্রয়োজন?

ii. আটার ওজনকে গ্রামে প্রকাশ করো।

প্রাথমিকের পরীক্ষার রুটিন- ২০২৪খ্রি.
আগৈলঝাড়া উপজেলার তৃতীয় প্রান্তিক মূল্যায়ন- ২০২৪খ্রি.

Third Terminal Examination 2024
Class: Four
Subject: English
Time: 2 hours 30 minutes
Full marks: 100

Read the text/dialogue and answer questions 1, 2, 3, and 4. [This text/dialogue will be given from English for Today's Class IV book.]

1. Multiple Choice Questions/Fill in the blank

1x5-5

2. Write T for True and F for False statements.

1x5-5

3. Answer short questions. Five (5) short constructed response questions will be given and students will have to answer all of them. [Knowledge, understanding and higher- order thinking questions should be considered]

3x5-15

4. Write a short Composition with clues or without clues. (Capital letters, punctuation, correct spelling, and sentence structure will be marked.) [Free writing or by answering a set of questions related to text. Students will write at least five sentences related to the given topic.]

10

5. Match the words with their meaning. (Extra 1 or 2 will be given in column B.)

2x5-10

6. Rewrite the sentences using capital letters and punctuation marks where necessary. 10

7. Match the information in column A with the information in column B. [Extra 1 or 2 information will be given in column B.]

2x5-10

8. Write the question words from the box to complete the question sentences.

2x5-10

9. Rewrite the correct form of verbs in brackets. [Tense discussed in the textbook content.]

1x5-5

10. Answer short questions/ Fill in the blanks by using information related to date/ months/time/cardinal & ordinal numbers in tables/columns/ words for figures.

1x5-5

11. Write a letter with or without clues.

10

Page 8 of 28

Question Structure
Third Terminal Examination 2024
Class: Three
Subject: English
Time: 2 hours 30 minutes
Full marks: 100

Read the text/dialogue and answer questions 1, 2, 3, and 4. [This text/dialogue will be given in English for Today's Class III book.]

1. Multiple Choice Questions/Fill in the blanks

1x5-5

2. Write T for True and F for False statements.

1x5-5

3. Answer short questions. Five (5) short Constructed Response Questions will 3x5-15 be given and students will have to answer all of them. [Knowledge, understanding and higher- order thinking questions should be considered]

4. Write a short composition with or without clues. (Capital letters, punctuation, correct spelling, and sentence structure will be marked.) [Free writing or by answering a set of questions related to text. Students will write at least five sentences related to the given topic.]

10

5. Write the numbers in words (any 10 out of 12)

1x10-10

10

6. Rewrite the sentences using capital letters and punctuation marks where necessary.

7. Match the information in column A with the information in column B. [Extra 1 or 2 information will be given in column B. Matching items could be singular-plural, words with their meaning, phrases, cardinal-ordinal numbers, or sentences.] 2x5-10

8. Rearrange the words to make them meaningful sentences. [simple sentences] 2x5-10

9. Use the words from the table to write meaningful sentences.

10. Rewrite the correct form of verbs in brackets. [Tense discussed in the textbook content.]

1x5-5

11. Match the simple request with the suitable responses

5

1x5-10

♥️শুভ সন্ধ্যা ♥️

Big shout out to my newest top fans! 💎 Anna Sarkar, Sanjoy Biswas Simulia, Sriparna Modak, A. M. Arafath Hossen, Sumona Mb, ꋰꂑꌚꅏꁲꂑꋖ ꁲꌅꂑꋊꂠꁲ, Rajon Talukder Rajon, Gobindo Barai Sagor

Drop a comment to welcome them to our community, fans

I gained 619 followers, created 161 posts and received 5,702 reactions in the past 90 days! Thank you all for your continued support. I could not have done it without you. 🙏🤗🎉