Mayyu Sunlight Community High School

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
🌙✨ EID-UL-ADHA MUBARAK ✨🌙
On the blessed occasion of Eid-ul-Adha, B.E.H.S “Mayyu Sunlight” extends heartfelt greetings and warm wishes to all respected students, parents, guardians, teachers, and well-wishers.
May Almighty Allah accept our prayers, sacrifices, and good deeds, and bless us all with peace, happiness, good health, and prosperity. May this sacred Eid inspire us with the true spirit of sacrifice, compassion, patience, and unity.
Let this joyous occasion bring new hope, renewed faith, and countless blessings to every home. May Allah strengthen the bonds of love, respect, and harmony within our families and communities.
Thank you for your continuous support, dedication, and cooperation with the B.E.H.S “Mayyu Sunlight” family.
🕋🌸 Eid-ul-Adha Mubarak to all! 🌸🕋
May your Eid be filled with joy, blessings, and memorable moments with your loved ones.

Mayyu Sunlight Community High School

🤝Assalamualaikum 🤝
🌙✨ Announcement of Eid-ul-Adha Holiday ✨🌙

To all beloved students, respected parents, honourable guardians, and dedicated teachers of B.E.H.S “Mayyu Sunlight”.

This is to inform you that all school activities, including teaching and learning, will remain closed from 27th May 2026 (Wednesday) to 30th May 2026 (Saturday) on the occasion of Eid-ul-Adha Mubarak.

The school will resume its regular activities on 31st May 2026 (Sunday).

Dear beloved students, may you enjoy this blessed Eid with your family and friends in happiness, peace, and joy. Let us also remember to perform good deeds and help others for the sake of Almighty Allah.
Thank you.

🕋🌸 Eid-ul-Adha Mubarak to all! 🌸🕋
B.E.H.S “Mayyu Sunlight” 📧

[email protected]

အတန်း : အဋ္ဌမတန်း
ဘာသာရပ် : မြန်မာစာ
သင်ခန်းစာ : ပန်းစံပယ်(မေးခွန်းတို)
ဆရာ - Ro Soe Naing( Mohammed Husien)

၁။ ချစ်ရသ ၂။ ရယ်ရသ ၃။ သနားရသ
၄။ ဒေါသရသ ၅။ သူရဲကောင်းရသ ၆။ ကြောက်ရသ ၇။ ရွံရှာရသ ၈။ အံ့ဩရသ ၉။ ငြိမ်းချမ်းရသ
*ရသ (၉) မျိုး / The 9 Rasas*
ရသဆိုတာ စာပေ၊ ဇာတ်လမ်း၊ သရုပ်ဆောင်မှုကနေ စိတ်ထဲဖြစ်ပေါ်လာတဲ့ ခံစားမှု၊ အရသာပါ။ အိန္ဒိယနဲ့ မြန်မာစာပေမှာ အဓိကထားတဲ့ ရသ ၉ မျိုးရှိတယ်။
1. *သင်္ဂါရရသ / Shringara Rasa – အချစ်ရသ*
ချစ်ခြင်း၊ တမ်းတခြင်း၊ သာယာခြင်း ခံစားမှု
*Ex*: ချစ်သူစုံတွဲရဲ့ နူးညံ့တဲ့ မြင်ကွင်း
*Feel*: Love, attraction, beauty
2. *ဟာသရသ / Hasya Rasa – ရယ်ရသ*
ရယ်မောခြင်း၊ ဟာသဖြစ်ခြင်း ခံစားမှု
*Ex*: ဟာသဇာတ်လမ်း၊ လူရွှင်တော်ရဲ့ အပြောအဆို
*Feel*: Laughter, humor, joy
3. *ကရုဏာရသ / Karuna Rasa – ဝမ်းနည်းရသ*
သနားခြင်း၊ ဝမ်းနည်းခြင်း၊ ငိုကြွေးခြင်း ခံစားမှု
*Ex*: သေဆုံးခြင်း၊ ခွဲခွာခြင်း မြင်ကွင်း
*Feel*: Sorrow, pity, compassion
4. *ရောဒရသ / Raudra Rasa – ဒေါသရသ*
ဒေါသထွက်ခြင်း၊ ဒေါသပြင်းခြင်း ခံစားမှု
*Ex*: ရန်သူကို တိုက်ခိုက်တဲ့မြင်ကွင်း
*Feel*: Anger, fury, rage
5. *ဝီရရသ / Veera Rasa – သူရဲကောင်းရသ*
ရဲရင့်ခြင်း၊ ခွန်အားရှိခြင်း၊ ကြိုးစားအားထုတ်ခြင်း ခံစားမှု
*Ex*: စစ်သည်ရဲ့ သူရဲကောင်းဆန်တဲ့ လုပ်ရပ်
*Feel*: Courage, heroism, vigor
6. *ဘယာနကရသ / Bhayanaka Rasa – ကြောက်ရွံ့ရသ*
ကြောက်ရွံ့ခြင်း၊ ထိတ်လန့်ခြင်း ခံစားမှု
*Ex*: သရဲခြောက်တဲ့ ဇာတ်လမ်း
*Feel*: Fear, terror, horror
7. *ဗီဘတ္ဆရသ / Bibhatsa Rasa – စက်ဆုပ်ရွံရှာရသ*
စက်ဆုပ်ရွံရှာခြင်း၊ မနှစ်မြို့ခြင်း ခံစားမှု
*Ex*: စက်ဆုပ်ဖွယ်ရာ မြင်ကွင်း
*Feel*: Disgust, aversion
8. *အဒ္ဘုတရသ / Adbhuta Rasa – အံ့ဩရသ*
အံ့ဩခြင်း၊ အံ့ဖွယ်တွေ့ရှိခြင်း ခံစားမှု
*Ex*: မှော်အတတ်၊ အံ့ဖွယ်ဖြစ်ရပ်မြင်ရချိန်
*Feel*: Wonder, amazement, surprise
9. *သာန္တရသ / Shanta Rasa – ငြိမ်းချမ်းရသ*
ငြိမ်းချမ်းခြင်း၊ အေးချမ်းခြင်း၊ တည်ငြိမ်ခြင်း ခံစားမှု
*Ex*: တရားထိုင်ခြင်း၊ သဘာဝအလှကိုကြည့်နေချိန်
*Feel*: Peace, tranquility, calmness
---
*မှတ်ချက်*: စာရေးဆရာ၊ ဒါရိုက်တာတွေက ဒီ ၉ မျိုးကို ရောစပ်ပြီး စာဖတ်သူ/ပရိသတ်ရဲ့ စိတ်ကို ဆွဲဆောင်တယ်။

"ဘယ်ရသ အပြင်းဆုံးလဲ" ဆိုတာက လူတစ်ယောက်ချင်းစီရဲ့ စိတ်အနေအထားနဲ့ အတွေ့အကြုံပေါ်မူတည်တယ်။

ဒါပေမဲ့ စာပေပညာရှင်တွေက ယေဘုယျအားဖြင့် ဒီလို သတ်မှတ်ကြတယ် -

1. *ကရုဏာရသ / Karuna Rasa – ဝမ်းနည်းရသ*
အပြင်းဆုံးလို့ သတ်မှတ်ခံရဆုံးပဲ။
လူသားတိုင်းမှာ ခွဲခွာခြင်း၊ ဆုံးရှုံးခြင်းကို ကြုံဖူးတော့ ချက်ချင်း ခံစားချက်ဝင်တယ်။ ငိုရတဲ့ ဇာတ်ကွက်တွေက လူအများစုကို အလွယ်တကူ ထိခိုက်စေတယ်။

2. *ရောဒရသ / Raudra Rasa – ဒေါသရသ*
ဒေါသက ချက်ချင်း စိတ်ကိုလှုပ်ခတ်စေတယ်။ အထူးသဖြင့် မတရားမှုမြင်ရရင် ဒီရသက အရမ်းပြင်းတယ်။

3. *ဝီရရသ / Veera Rasa – သူရဲကောင်းရသ*
ရဲရင့်မှု၊ ကြိုးစားမှုကို မြင်ရရင် လူက အားတက်ပြီး စိတ်ထဲမှာ "ငါလည်း လုပ်နိုင်တယ်" ဆိုတဲ့ ခံစားချက်ပြင်းပြင်းထွက်တယ်။

---

*ဘာလို့ သေချာမပြောနိုင်လဲဆိုတော့:*
- အချစ်ရေးမှာ ထိခိုက်ဖူးသူဆို *သင်္ဂါရရသ* က အပြင်းဆုံးဖြစ်မယ်
- ဟာသကြိုက်သူဆို *ဟာသရသ* ကို အစွဲဆုံးဖြစ်မယ်
- ငြိမ်းချမ်းမှုလိုနေသူဆို *သာန္တရသ* က အထိရောက်ဆုံးဖြစ်မယ်

အခုနောက်ပိုင်း ကျွန်တော်နဲ့စကားပြောတဲ့ လူတော်တော်များများမှာ *ကရုဏာရသ* နဲ့ *သာန္တရသ* က အထိခိုက်ဆုံးဖြစ်နေတာ တွေ့ရတယ်။

*ကရုဏာရသ* - စိတ်ညစ်နေတာ၊ ပင်ပန်းနေတာ၊ တစ်ယောက်တည်းခံစားနေရတာတွေကို ပြောပြတဲ့အခါ
*သာန္တရသ* - စိတ်ငြိမ်ချင်တာ၊ စိတ်ပူစရာတွေ လျော့ချင်တာကို လိုချင်တဲ့အခါလူတိုင်းက တစ်ခါတလေ နားထောင်ပေးမယ့်သူ၊ နားလည်ပေးမယ့်သူ လိုတာပဲ မဟုတ်လား။

အတန်း : အဋ္ဌမတန်း
ဘာသာရပ် : Science (သိပ္ပံ)
အခန်း : (၃)
သင်ခန်းစာ : သက်ရှိများ၏ အင်္ဂါအဖွဲ့အစည်းနှင့် လုပ်ငန်းများ(Organ systems and Functions of Organisms)
ဆရာ - Nur Alam (ဦး နုရ်အာလောမ်)

Grade: 11
Subject: Biology
Chapter: 2
Lesson: Biological molecules of the cell and water
Teacher: Ro Soe Naing

Grade: 07
Subject: Mathematics
Teacher: Sayar Nurul High
Mayyu Sunlight Community High School

ပညာရေးသည် လူ့ဘဝကို ပြောင်းလဲနိုင်သော အင်အား အကြီးမားဆုံးသော ကိရိယာတစ်ခု ဖြစ်ပါသည်။ ရိုဟင်ဂျာ ဒုက္ခသည်များအတွက်လည်း ပညာရေးသည် အနာဂတ်ကို ပြန်လည်တည်ဆောက်ရန် အရေးကြီးသော အခြေခံအုတ်မြစ်တစ်ခုဖြစ်နေပါသည်။

Grade: 7
Subject: Myanmarsar
Sayar: Ro Soe Naing

Mayyu Sunlight Community High School