Rajapur lalmiah govt primary school.

🏆⚽ উপজেলা ফাইনাল ম্যাচ আপডেট ⚽🏆
আজকের রোমাঞ্চকর ফাইনালে
রাজাপুর পূর্ব পাড়া লাল মিয়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় নির্ধারিত সময়ে ১-১ গোলে সমতায় ছিল।
পরবর্তীতে টাইব্রেকারে ৪-৩ গোলে হারলেও—লড়াই ছিল শেষ বাঁশি পর্যন্ত!
🥈 গর্বের অর্জন:
উপজেলার ১৪৯টি স্কুলের মধ্যে ২য় স্থান অর্জন—নিশ্চয়ই আমাদের জন্য এক বিশাল সাফল্য!
🏆 বিজয়ী দলকে অভিনন্দন:
বিজয়ী দল বুড়িচং পৌরসভার বুড়িচং মডেল সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়-কে আন্তরিক অভিনন্দন।
তারা যেন জেলা পর্যায়ে আরও ভালো পারফর্ম করে—এই দোয়া ও শুভকামনা রইল।
🙏 কৃতজ্ঞতা প্রকাশ:
এলাকার যুবকসমাজ, প্রবাসী ও সম্মানিত শিক্ষকবৃন্দ—আপনাদের ভালোবাসা, দোয়া ও সহযোগিতা ছাড়া এই অর্জন সম্ভব হতো না।

(উপজেলা ফাইনাল) 🏆⚽
আগামীকাল অনুষ্ঠিত হতে যাচ্ছে বহুল প্রতীক্ষিত ফাইনাল ম্যাচ!
🔥 মুখোমুখি:
রাজাপুর পূর্ব পাড়া লাল মিয়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়
🆚
বুড়িচং মডেল সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়
🕒 সময়: বিকাল ৩:০০ ঘটিকা
📍 মাঠ: বুড়িচং আনন্দ পাইলট উচ্চ বিদ্যালয় মাঠ
🎉 রাজাপুর নোয়াপাড়া তথা পুরো রাজাপুর ইউনিয়নের সকল ক্রীড়াপ্রেমীদের প্রতি আহ্বান—
মাঠে উপস্থিত হয়ে আমাদের সোনামণিদের উৎসাহ দিন, তাদের পাশে থাকুন এবং একটি সুন্দর, প্রতিদ্বন্দ্বিতাপূর্ণ ফাইনাল উপভোগ করুন।
💪⚽ চল একসাথে গর্জে উঠি—রাজাপুরের জয়ের জন্য!

"জ্ঞানই শক্তি"জগতে জ্ঞানের চেয়ে মুল্যবান কিছুই নেই, জ্ঞানই মানুষকে ক্ষমতা ও শক্তি জোগায়। এটি শারীরিক শক্তির বিকল্প হিসেবে বুদ্ধিদীপ্ত সিদ্ধান্ত নিতে, সমস্যার সমাধান করতে এবং সমাজে ইতিবাচক পরিবর্তন আনতে সাহায্য করে।

🟥 সন্তান প্রতিপালনে মহানবী (সা.)-এর ১০টি নির্দেশনা :

সন্তান মহান আল্লাহর বিশেষ নিয়ামত। তাদের সঠিকভাবে প্রতিপালন করা পিতামাতার অন্যতম বড় দায়িত্ব। মহানবী (সা.) সন্তান প্রতিপালনের বিষয়ে এমন কিছু নির্দেশনা দিয়েছেন, যা তাদের নৈতিকতা, চরিত্র এবং আত্মিক বিকাশে অসাধারণ ভূমিকা রাখে।

১. বিশুদ্ধ আকিদার শিক্ষাঃ
শৈশব থেকেই সন্তানের হৃদয়ে তাওহিদ ও তাকদিরের বিশ্বাস গড়ে তুলতে হবে। এতে সন্তান দৃঢ় সিদ্ধান্ত নিতে শিখে এবং হতাশা থেকে মুক্ত থাকে।

২. নামাজের নির্দেশঃ
সাত বছর বয়স থেকেই নামাজে অভ্যস্ত করতে হবে। আর দশ বছর বয়সে গুরুত্বসহকারে শিখাতে হবে। নামাজ জীবনে শৃঙ্খলা ও প্রশান্তি আনে।

৩. সমতা রক্ষাঃ
সন্তানদের মাঝে ভালোবাসা ও আচরণে সমতা বজায় রাখতে হবে। পক্ষপাতিত্ব হিংসা-বিদ্বেষ সৃষ্টি করে।

৪. দয়া ও কোমলতাঃ
মহানবী (সা.) সন্তানদের প্রতি সর্বদা কোমল ও দয়ালু ছিলেন। দয়া সন্তানের সঙ্গে পিতামাতার সম্পর্ক গভীর করে।

৫. উত্তম চরিত্রের শিক্ষাঃ
সততা, বিনয়, আমানতদারি ও সৎকর্মের শিক্ষা দিতে হবে। পিতামাতার চরিত্রই সন্তানের জন্য সর্বশ্রেষ্ঠ উদাহরণ।

৬. কন্যাসন্তানের প্রতি গুরুত্বঃ
কন্যাসন্তান লালন-পালন জান্নাত লাভের মাধ্যম। কন্যাদের ভালোবাসা ও সম্মান করতে হবে।

৭. শিক্ষাগ্রহণে উৎসাহঃ
সন্তানকে জ্ঞান অর্জনে উৎসাহ দিতে হবে। শিক্ষা তাকে আত্মবিশ্বাসী ও সফল করে তোলে।

৮. পাপ থেকে সতর্কতাঃ
কোমলতা ও যুক্তির মাধ্যমে সন্তানকে পাপাচার থেকে বিরত রাখতে হবে।

৯. কোরআনের প্রতি ভালোবাসাঃ
সন্তানের হৃদয়ে কোরআনের প্রতি ভালোবাসা সৃষ্টি করতে হবে। কোরআনের শিক্ষা তাকে সঠিক পথে পরিচালিত করে।

১০. কল্যাণের জন্য দোয়াঃ
সন্তানের জন্য সর্বদা কল্যাণ কামনা করে দোয়া করতে হবে, বদদোয়া করা থেকে বিরত থাকতে হবে।

"সন্তান ছেলে হোক বা মেয়ে হোক, তাদের প্রকৃত শিক্ষায় গড়ে তুলুন। ধৈর্য, পরিশ্রম এবং সততা শিখান। খেলাধুলা ও বিনোদনের সুযোগ দিন। তাদের সঙ্গে বন্ধুর মতো মিশে বোঝার চেষ্টা করুন, তারা কী চায়।

মায়ের অক্লান্ত পরিশ্রম এবং দোয়াই পারে সন্তানকে সমাজে প্রতিষ্ঠিত করতে।

একই সাথে ৩ সন্তানকে দা-ফ-ন করতে হলো বাবাকে..এর থেকে কষ্টের আর কী হতে পারে
এটা কেবল একটা মৃ ত্যু র খবর নয়—এটা এক পিতার হৃদয় চূর্ণ হয়ে যাওয়া, ভবিষ্যৎ ধ্বং স হয়ে যাওয়া, জীবনের সব রঙ মুছে যাওয়া। পৃথিবীর কোনো সান্ত্বনাই হয়তো এ শো ক লাঘব করতে পারবে না। বাবার চোখে হয়তো এখনো প্রতিধ্বনিত হচ্ছে সন্তানদের কণ্ঠস্বর, প্রতিফলিত হচ্ছে তাদের নিষ্পাপ মুখ।
তিনটি ক ফি ন, তিনটি ফুলের মতো জীবন, একটাই পরিবার…একই পিতা-মাতার তিন সন্তান — দুই ভাই, এক বোন।

বিমান দু র্ঘ ট নার ভয়াল আ গু ন কেড়ে নিলো তাদের হাসিমুখ।
জীবনের প্রতিটি স্বপ্ন, প্রতিটি প্রার্থনা যেন ছাই হয়ে গেলো এক মুহূর্তে

আজ এক বাবা নিজের হাতে দা ফ ন করলেন তিনটি সন্তানের নি থর দে হ।
আজ এক মা স্তব্ধ, নিস্তব্ধ, শুন্য… তার কোলের আলো নিভে গেছে চি রতরে।
আর কখনো তারা "মা", "বাবা" ডাক শুনবেন না।

তারা শুধু সন্তান হা রাননি, বাংলাদেশ তার ভবিষ্যৎ হারালো ❞
আজকের শিশু, আগামী দিনের সূর্য। আর আমরা কি তাদের বাঁ চাতে পারছি?

জবাব চাই, দায় কোথায়? ব্যবস্থাপনা কোথায়? সচেতনতা কোথায়?
আহারে জীবন…

প্রতিদিন ৩০ মিনিট দৌড়ালে শরীরে যে পরিবর্তন গুলি আসে👇🙋🙋

পিরামিড রহস্য পর্ব

পিরামিডের নির্মাতা কে হতে পারে এ বিষয়ে এটা আমাদের মাথায় আসার আগে পিরামিনড টা কি ভাবে নির্মাণ করা হয়েছিল এ সম্পর্কে আমাদের ধারণা মাথায় থাকা দরকার।

নম্বর ১
বড় পিরামিড যেটাকে খুফর বলা হয় এটা নির্মাণ করতে ২৩ লক্ষ্য ব্লক ব্যবহার করা হয়েছিল এর সর্বনিম্ন ছোট ব্লকটির ওজন ২৭ হাজার কেজি।
এক একটা ব্লকের ওজন ২৭ হাজার কিলোগ্রাম থেকে নিয়ে ৭০ হাজার কিলো গ্রাম পর্যন্ত ছিল।

নম্বর ২
এ ব্লক বা পাথরের টুকরাগুলো যেভাবে ফিনিশিং করা হয়েছে কাটা হয়েছে এটা অত্যাধুনিক জামানার লোহা কাটা মেশিন এর মাধ্যমেও সম্ভব নয়।

নম্বর ৩
আমরা জানি মিশরিয়রাই সর্বপ্রথম জ্যামিতি আবিষ্কার করেন, কিন্তু আজ থেকে ৫০০ বছর আগে আধুনিক জ্যামিতির আবিষ্কার হয়। অথচ অত্যন্ত সুনিপুণ হাতে জ্যামিতি ব্যবহার করে পিরামিডগুলো নির্মাণ করা হয়েছে ।খুফুর পিরামিডের সাথে তিনটি পিরামিড তিনটি তারকাকে লক্ষ্য করে।

নম্বর ৪
মধ্যপ্রাচ্যে প্রায় সব সময় দেখা যায় যে লু হাওয়া অত্যন্ত বেশি তাপমাত্রা কিন্তু পিরামিডের মধ্যে সব সময় বিশ ডিগ্রী সেলসিয়াস তাপমাত্রা মানে এয়ারকন্ডিশন এসি।
নাম্বার ৫
এ পিরামিড গুলো আজ থেকে চার-পাঁচ হাজার বছর আগে নির্মাণ করা হয়েছে সেখানে কি রড বালু সিমেন্ট ব্যবহার করা হয়েছে যে ৪০০০ বছরেও সেটা স্বমহিমায় দাঁড়িয়ে আছে অথচ বর্তমান অত্যাধুনিক জামানার রড সিমেন্টের বিল্ডিং সর্বোচ্চ 150 বছর টেকশই হয় ।

নাম্বার ৬
এ পিরামিডগুলো যখন আবিষ্কার করা হয় তখনকার মানুষের হাইট ছিল সর্বোচ্চ ১০ ফিট বর্তমান ফেরাউনের লাশ এখনো মিশরে অক্ষত আছে যার দৈর্ঘ্য ৮ ফিটের উপরে নয়। (ধরলাম, মনে করলাম, সর্বোচ্চ 20 ফিট) এতো কম হাইটের মানুষ কিভাবে এত বড়ো পাথর এক জায়গা থেকে আরেক জায়গায় নিয়ে আসবে ? এই খুফুর পিরামিড ছিল ৪২ তলা বিল্ডিং এর সমান 1889 সালে আইফেল টাওয়ারের পূর্ব পর্যন্ত এ চার হাজার বছর এই পৃথিবীর মধ্যে সর্বোচ্চ স্থাপনা ছিল পিরামিড। এত বড় বড় পাথরের টুকরা গুলো এত উপরে এতো কম হাইটের মানুষের পক্ষে কিভাবে স্থাপন করা সম্ভব হয়েছিল ⁉️🤔

নম্বর ৭
পিরামিড নির্মাণের পর পরবর্তী প্রজন্ম থেকে নিয়ে এখন পর্যন্ত কোন বিজ্ঞানী কোন ব্যক্তি খুঁজে পাইনি পিরামিডে ব্যবহৃত পাথরগুলো ঠিক কোথায় থেকে কিভাবে নিয়ে আসা হয়েছিল।

নাম্বার ৮
পিরামিডের মধ্যে কি আছে কেন নির্মাণ করা হয়েছিল এত অর্থবহুল ভাবে এটা যাচাইয়ের জন্য অত্যাধুনিক জামানায় বিজ্ঞানীরা ভেতরে প্রবেশ করার জন্য অনেক চেষ্টা চালিয়েছে সর্বশেষ ক্যামেরা পাঠিয়েছে ডানে বামে দুই একটি ছবি তোলার পর ক্যামেরাটি অটোমেটিক বন্ধ হয়ে গেছে তারপর থেকে নিয়ে সেখানকার সরকার প্রশাসন গবেষণা নিষিদ্ধ করেছে।
তাহলে ক্যামেরাটি বন্ধ করলো কে⁉️ ভেতরে কারা আছে কি করছে তারা বাহিরের মানুষকে তাদের বিষয় সম্পর্কে জানতে দিচ্ছে না🤔

নাম্বার ৯
আমেরিকা পিরামিডের দেশ নয় পিরামিড তাদের প্রতীক নয় অথচ ওয়ান ডলারের মধ্যে দেখা যাচ্ছে পিরামিডের ছবি এবং মাথার উপর দেখা যাচ্ছে একটি চোখ 🤔
কি এর রহস্য পিরামিড নির্মাতার দিকে ইঙ্গিত করছে না তো⁉️

নম্বর ১০
বর্তমান অত্যাধুনিক জামানা তথ্যপ্রযুক্তির যুগে নাসার বিজ্ঞানীরা ভিনগ্রহেএলিয়েনের সন্ধ্যান পেয়েছে বলে আত্মতৃপ্তির শেষ নেই মনে হচ্ছে পুরো মহাবিশ্বের তথ্য হাতে মুঠোয় আনতে পেরেছে অথচ এর পেছনেও তাদের পর্যাপ্ত পরিমাণ প্রমাণাদি নেই । অথচ আজ থেকে চার হাজার বছর আগে নির্মিত পিরামিডের দেয়ালে এলিয়েনের চিত্রঅঙ্কন করলো কে⁉️
বর্তমান আধুনিক জামানায় বিদ্যুতের আবিষ্কার হলো অথচ চার হাজার বছর পূর্বে প্রাচীন যুগে হেলিকপ্টার ও বৈদ্যুতিক বাল্বের ছবি কে কিভাবে পিরামিডের দেয়ালে অঙ্কন করল ⁉️
কে জানত তখন থেকে ৪ হাজার বছর পর সাবমেরিন এর আবিষ্কার হবে আর সে সাবমেরিন 4000 বছর পূর্বেই পিরামিডের দেয়ালে অঙ্কন করল ⁉️

বিবেকের চশমা দিয়ে দেখতে থাকুন ভাবতে থাকুন সব উত্তর এসে যাবে।

ভাই মিশরীয় সভ্যতা অনেক উন্নত ছিলো তাদেরকে আল্লাহ তা'আলা অনেক উন্নত করেছিলেন অনেক উন্নত বানিয়েছিলেন কিন্তু তারা আল্লাহকে মেনে চলেনি এজন্য তারা ধ্বংস হয়ে গিয়েছিলো। আমরা তাদের এক দশমাংস উন্নত হতে পারিনি। মানে দশের এক অংশও উন্নত হতে পারিনি।

Allah Subhanahu Wa Ta'ala said:
"তাদের পূর্ববর্তীরাও (সত্যকে) মিথ্যে বলে অস্বীকার করেছিল। আমি তাদেরকে যা দিয়েছিলাম, এরা তার এক দশমাংশও পায়নি। তবুও ওরা যখন আমার রসূলগণকে অস্বীকার করেছিল তখন কত ভয়ংকর হয়েছিল আমার শাস্তি।"
(QS. Surah Saba' chapter 34: Verse 45)

তথ্য সংগৃহীত

✹ আমি সন্তষ্ট- I’m satisfied
✹ আমি হতাশ- I’m disappointed.
✹ আমি আনন্দিত- I’m cheerful.
✹ আমি বিষন্ন- I gloomy.
✹ আমি আশাবাদী- I’m optimistic.
✹ আমি আশাহীন- I’m hopeless.
✹ আমি আগ্রহী- I’m interested.
✹ আমি বিরক্ত - I’m bored.
✹ আমি বাস্তববাদী- I’m realistic.
✹ আমি কল্পণাপ্রবণ- I’m imaginative.
✹ আসি সুস্থ্য- I’m healthy.
✹ আমি অসুস্থ্য - I’m sick.
✹ আমি প্রাণবন্ত- I’m lively.
✹ আমি ক্লান্ত- I’m tired.
✹ আমি আবেগপ্রবণ- I’m emotional.
✹ আমি অনুভূতিহীন- I’m impassive.
✹ আমি সক্রিয়- I’m active.
✹ আমি নিষ্ক্রিয়- I’m sluggish.
✹ আমি আনন্দিত- I’m delightful.
✹ আমি অসুখী- I’m unhappy.
✹ আমি উদ্বিগ্ন- I’m concerned.
✹ আমি উদ্বেগহীন- I’m unconcerned.