08/09/2026
Međunarodni dan pismenosti - Pismenost otvara vrata svijetu -
Povodom 8. septembra – Međunarodnog dana pismenosti, u JU Srednja škola primijenjenih umjetnosti Sarajevo realizovana je edukativna i kreativna aktivnost pod motom:
„Pismenost otvara vrata svijetu“
Pismenost je mnogo više od sposobnosti čitanja i pisanja. Ona nam omogućava da razumijemo svijet, postavljamo pitanja, kritički promišljamo, izražavamo svoje ideje, učimo, stvaramo i povezujemo se s drugima. Svaka pročitana knjiga otvara jedna nova vrata – prema znanju, mašti, različitim kulturama, iskustvima i drugačijim pogledima na život.
Ove godine, posebnu pažnju posvetili smo Dolly Parton, američkoj umjetnici i velikoj humanitarki, čija je životna priča snažno povezana s knjigom, čitanjem i obrazovanjem.
Dolly Parton – knjiga kao vrata u svijet
Dolly Parton odrasla je u velikoj porodici u Tennesseeju, u okolnostima u kojima knjige nisu uvijek bile lako dostupne. Ipak, upravo su knjige imale posebno mjesto u njenom djetinjstvu i oblikovale njenu ljubav prema učenju i mašti. Iz tog iskustva i ljubavi prema ocu koji je bio nepismen, nastala je ideja koja je 1995. godine prerasla u program Dolly Parton’s Imagination Library – inicijativu čiji je cilj da djeca dobijaju knjige i razviju ljubav prema čitanju od najranijeg uzrasta.
Ono što je počelo kao lokalni program za djecu iz njenog rodnog kraja razvilo se u međunarodnu inicijativu, te je rezultiralo podjelom preko 300 miliona knjiga. Djeca u brojnim zajednicama širom svijeta putem ovog programa dobijaju knjige besplatno, čime im se otvaraju vrata prema novim pričama, znanju i mašti. Dolly Parton je tako pokazala da jedna knjiga može biti početak velikog putovanja.
U okviru današnje aktivnosti učenici su istraživali:
• ko je Dolly Parton i kako je njeno djetinjstvo utjecalo na njen odnos prema knjizi;
• kako je nastala Imagination Library;
• zašto je dostupnost knjige važna za svako dijete;
• kako knjiga utiče na razvoj mašte, samopouzdanja i kreativnosti;
• šta znači biti pismen u 21. stoljeću;
• kako se tradicionalna pismenost povezuje s informacijskom i medijskom pismenošću;
• učenice Ella Rodić i Sara Havić pripremile su kratak kviz iz pravopisa i gramatike, a dočarale su nam i lik Dolly Parton.
Njena priča nas podsjeća da nije dovoljno samo govoriti o značaju pismenosti – potrebno je stvarati mogućnosti da svako dijete ima pristup knjizi i priliku da čita.
Posebno smo istakli povezanost čitalačke, informacijske, medijske i digitalne pismenosti. U svijetu u kojem svakodnevno primamo ogroman broj informacija, biti pismen znači znati pronaći informaciju, razumjeti je, provjeriti njenu vjerodostojnost i odgovorno je koristiti.
Poput Dolly i mi smo poklonili knjige učenicima koji su u prošloj školskoj godini najviše čitali i posjećivali školsku biblioteku.