Riječ je o prostoru ideja, saradnje i inovacija, čija je misija jasna: razvijati znanje, kreativnost i inovativnost kod djece, mladih i odraslih, te graditi društvo koje razumije značaj matematike, tehnike, tehnologije, informatike i STEM vještina. Osnovni cilj Udruženja jeste unapređenje obrazovanja kroz saradnju sa školama, obrazovnim ustanovama, privrednim subjektima, domaćim i međunarodnim organizacijama, ali i kroz direktan rad sa djecom, mladima i odraslima. Poseban fokus stavljen je na razvoj i promociju STEM obrazovanja, kao ključnog faktora za lični i društveni napredak. Među prioritetnim aktivnostima Udruženja izdvajaju se:
• organizacija kreativnih i edukativnih radionica,
• razvoj i primjena inovativnih obrazovnih projekata,
• podrška učenicima u savladavanju školskog gradiva,
• organizovanje takmičenja, smotri i naučnih događaja,
• razvoj digitalnih sadržaja i resursa. LOGIQ nije nastao za stolom, iz formalnih dokumenata i strategija. Nastao je u učionicama, iz razgovora nakon časova, iz bilješki punih zadataka, skica i ideja, te iz iskrene brige nastavnika koji svakodnevno rade s djecom. Nastavnica matematike Idmira Šabanović i nastavnica tehničke kulture i informatike, Hurija Nalo, spojile su svoja znanja i iskustva jer su dijelile isto uvjerenje – da djeca mogu više kada im se znanje približi na pravi način. LOGIQ je zato više od udruženja – to je zajednička priča ljudi koji vjeruju u znanje. Priča o profesionalnoj hrabrosti da se izađe iz ustaljenih okvira, o solidarnosti među nastavnicima i o želji da se svakom djetetu pruži prilika da otkrije svoj potencijal. Udružene oko iste vizije, ove nastavnice su stvorile LOGIQ kao mjesto gdje se matematika, tehnička kultura i informatika susreću, nadopunjuju i zajedno grade temelje za budućnost, mjesto gdje svaki zadatak ima svog heroja.
