Lənkəran şəhəri T.Bayraməlibəyov adına 2 nömrəli tam orta məktəb

Bütün regionlar canlandı, regionlarda məşğulluq artdı və böyük infrastruktur layihələri icra edildi.
Bu gün bu layihələr olmadan Azərbaycanın ümumi inkişafını təsəvvür etmək mümkün deyil. O cümlədən kənd təsərrüfatının inkişafı üçün bu proqramda nəzərdə tutulmuş infrastruktur layihələri həlledici rol oynamışdı. Çünki o vaxt bölgələrdə demək olar ki, qaz təchizatı yox idi. Elektrik təchizatı ilə nəinki regionlarda, Bakıda böyük problemlər yaşanırdı, hətta böyük fasilələr olurdu. Avtomobil yolları yararsız vəziyyətdə idi. Su ilə təchizat demək olar ki, tamamilə tükənmişdi. Yəni kəndlərin dirçəldilməsi və kəndlərdə yaşayan insanların yaşayış səviyyəsini yaxşılaşdırmaq üçün bu proqramın həlledici rolu olmuşdu. O ildən bu yana bölgələrdə genişmiqyaslı infrastruktur layihələri icra edildi.

Məktəbin Keyfiyyət Fəaliyyət Planına uyğun olaraq məktəbin müxtəlif siniflərində Oxu dəqiqələri keçirilmişdir.
Məktəbin Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimi Şəhla Cabbarova 6A sinfində Hans Xristian Andersenin “Köhnə küçə fənəri” əsərinin təhlilini və müzakirəsini şagirdlərlə birlikdə apardı. Müzakirə maraqlı keçdi.

Məktəbin Keyfiyyət Fəaliyyət Planına uyğun olaraq məktəbin müxtəlif siniflərində Oxu dəqiqələri keçirilmişdir.
Məktəbin Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimi 5 B sinfində Hans Xristian Andersenin “Köhnə küçə fənəri” əsərinin təhlilini və müzakirəsini şagirdlərlə birlikdə apardı. Müzakirə maraqlı keçdi.

Məktəbin Fəaliyyət Planına uyğun olaraq IV siniflərdə BSQ 2-nin keçirilməsinə start verildi.
BSQ monitorinqi şagirdlərin nəticələrinin təhlili, qiymətləndirmənin keyfiyyəti və tədris prosesinin vəziyyətini müəyyən etmək məqsədilə aparılır. BSQ monitorinqinin məqsədi şagird nailiyyətlərini müəyyən etməklə onların zəif və güclü tərəflərini aşkar etmək, səhvləri üzərində işləmək, müəllimlərin qiymətləndirmə fəaliyyətini izləmək, nəticələrə uyğun sonrakı tədris ili üçün Tədbirlər Planını hazırlamaqdan ibarətdir.
Monitorinq zamanı diqqət edilən məqamlar BSQ sual testlərini hazırlayan metodbirləşmə rəhbərlərinin diqqətinə çatdırılmışdır. BSQ tapşırıqlarının standartlara uyğunluğu, qiymətləndirmə meyarlarının düzgün tətbiqi, şagirdlərin nəticələrinin statistik təhlili, aşağı nəticə göstərən sinif və mövzuların müəyyənləşdirilməsi və sairə məsələlər rəhbərlik səviyyəsində müzakirə və təhlil ediləcəkdir.

Məktəbimizdə Azərbaycan Xalq Cümhuriyyətinin (Azərbaycan Demokratik Respublikası) yaranmasının ildönümünə həsr olunmuş təntənəli tədbir keçirilmişdir.
Tədbir ölkəmizin müstəqilliyi və ərazi bütövlüyü uğrunda canından keçən şəhidlərimizin əziz xatirəsinin bir dəqiqəlik sükutla yad edilməsi və Azərbaycan Respublikasının Dövlət Himninin səsləndirilməsi ilə başlayıb.
Proqram çərçivəsində şagirdlərin ifasında şanlı tariximizi və vətənpərvərlik ruhunu tərənnüm edən şeirlər oxunub, mahnılar səsləndirilib. Tədbirin ən yaddaqalan hissələrindən biri isə tariximizin ilk parlament iclasının şagirdlər tərəfindən canlandırılan bədii səhnəciyi olub. Şagirdlərin yüksək məharətlə nümayiş etdirdiyi bu səhnəcik izləyicilər tərəfindən böyük maraqla qarşılanıb.
Tədbirin sonunda çıxış edən məktəbin direktoru Gülnarə Seyfullayeva bu tarixi gün münasibətilə bütün iştirakçıları təbrik edib. Direktor rəngarəng və məzmunlu proqramın ərsəyə gəlməsində əməyi olan məktəbin tərbiyəvi işlər üzrə təşkilatçısı Şəhla Cabbarovaya və dil-ədəbiyyat müəllimi Xatirə Səfərəliyevaya öz təşəkkürünü bildirib.

"Şahin" hərbi idman yarışlarının zona birinciliyində ikinci yer qazanan Lənkəran şəhər Teymur bəy Bayraməlibəyov adına 2 nömrəli tam orta ümumtəhsil məktəbinin komandası məktəb rəhbərliyi tərəfindən Fəxri fərmanla təltif edildi. Şagirdlərin təlim-tərbiyəsində, onların vətənpərvərlik, mübariz ruhda və fiziki cəhətdən sağlam böyüdülməsində mühüm xidməti olan hərbi rəhbərimiz Ehtiram müəllimə sonsuz təşəkkürümüzü bildirir və uğurlarının davamlı olmasını arzulayırıq.

- Azərbaycan Avropa ilə Asiya arasında yerləşir və hər zaman Şərqin Qərb ilə qovuşduğu məkan olub.
Bu, həmçinin ölkəmizin memarlığında əks olunub. Beləliklə, əgər siz Bakıda İçərişəhərin qədim divarları arasında gəzsəniz, sonra bircə küçəni keçsəniz, özünüzü tamamilə müasir mühitdə hiss edəcəksiniz - vaxtilə üç kilometr olmuş Bakı Bulvarı hazırda 15 kilometrdən artıq tanınmış dənizkənarı məkandır.
Daha sonra isə Avropa memarları tərəfindən layihələndirilmiş və tikilmiş XIX əsrə aid binalar var. Bir sözlə, Bakıda, qədimliklə yenilik, tarixi irsimizin qorunması ilə şəhərsalmanın planlaşdırılması və müasirləşdirilməsi zəruriliyi arasında təbii vəhdət mövcuddur. Bu, həqiqətən əcdadlarımızın istedadının bariz nümunəsi, tarixi və memarlıq irsimizi necə qoruduğumuzun təzahürüdür. Şəhərsalma nəinki Bakı, o cümlədən Azərbaycanın bir çox şəhərləri üçün gündəlik əsaslarla işlədiyimiz məsələdir.

14 mart 2026-cı il tarixində keçirilən hərbi idman oyunlarının zona mərhələsində məktəbimizin komandası yüksək mübarizlik, daxili intizam və vətənpərvərlik nümayiş etdirərək ikinci yerə layiq görülmüşdür. Hərbi rəhbərimiz Ehtiram Həsənov və onun komandasını təbrik edir, qələbə sevincini bizə bəxş etdiklərinə görə minnətdarlığımızı bildiririk.

7-ci sinif şagirdləri ilə məişət zorakılığının qarşısının alınması məqsədilə psixoprofilaktik və maarifləndirici söhbət keçirildi. Məktəbin psixoloqu Jalə Həşimzadə söhbət zamanı şagirdlərə məişət zorakılığının növləri, onun insan psixologiyasına və sosial münasibətlərə təsiri haqqında məlumat verildi. Ailədaxili münasibətlərdə qarşılıqlı hörmət, sağlam ünsiyyət və empatiyanın vacibliyi vurğulandı.Şagirdlərin mövzu ilə bağlı fikirlərini öyrənmək məqsədilə anonim sorğu keçirildi. Sorğu vasitəsilə şagirdlərin ailədaxili münasibətlər, təhlükəsizlik hissi və zorakılığa münasibətləri araşdırıldı.

Bu gün məktəbimizdə “Erkən nikaha yox deyək!” mövzusunda maarifləndirici tədbir keçirildi. Tədbiri giriş sözü ilə Şəhla Cabbarova açaraq mövzunun hüquqi, tibbi və sosial tərəfləri barədə şagirdlərə ətraflı məlumat verdi. Tədbir zamanı təhsilin önəmi xüsusi vurğulandı və “Erkən nikaha yox, təhsilə hə deyək!” mesajı ətrafında maarifləndirici söhbətlər aparıldı.
Dil və ədəbiyyat müəllimi Vüsalə Ağayeva şagirdlərlə mövzu ətrafında fikir mübadiləsi apararaq onların düşüncələrini dinlədi, keçdikləri ədəbi əsərlərdəki sosial-məişət məsələləri ilə əlaqələndirmələr etdi və ünvanlanan sualları cavablandırdı.

Məktəbimizin psixoloqu Jalə Həşimzadə tərəfindən 8-ci sinif şagirdləri ilə bullinq mövzusunda maarifləndirici məşğələ keçirildi.
Məşğələ zamanı şagirdlərə bullinqin nə olduğu, onun növləri və yaratdığı psixoloji təsirlər haqqında məlumat verildi. Şagirdlər öz fikirlərini bölüşdü, müxtəlif situasiyalar üzərində müzakirələr aparıldı və düzgün davranış yolları izah olundu.