Bakı Şəhəri 317 nömrəli tam orta məktəb

Məktəbimizin qəhrəman məzunu, 44 günlük Vətən müharibəsinin şəhidi Məhəmməd İsmayılzadənin anadan olmasının 30 illiyi münasibətilə anım tədbiri keçirilib. Tədbir çərçivəsində məktəb kollektivi, müəllimlər və şagirdlər onun məzarını ziyarət edərək əziz xatirəsini ehtiramla yad ediblər.

Şəhidimizin keçdiyi şərəfli döyüş yolu, Vətən uğrunda göstərdiyi qəhrəmanlıq və fədakarlıq gənc nəslə nümunə kimi təqdim olunub. Məktəb kollektivi şəhidlərimizin əziz xatirəsinin daim qəlblərdə yaşayacağını vurğulayaraq, onların Vətən qarşısındakı misilsiz xidmətlərini minnətdarlıqla anıb.

Ruhu şad, xatirəsi əbədi olsun! 🇦🇿🕯️

Suverenliyin müdafiəsindən beynəlxalq inteqrasiyaya: Heydər Əliyevin dövlətçilik konsepsiyası
Müasir Azərbaycanın müstəqillik yolu Ümummilli Lider Heydər Əliyevin adı və onun müəyyənləşdirdiyi strateji dövlətçilik konsepsiyası ilə ayrılmaz şəkildə bağlıdır. 1993-cü ildə ölkənin dövlət müstəqilliyinin məhv olmaq təhlükəsi ilə üz-üzə qaldığı, vətəndaş müharibəsi və xaosun hökm sürdüyü bir zamanda Heydər Əliyevin siyasi hakimiyyətə qayıdışı Azərbaycan üçün tarixi bir missiya oldu. Bu qayıdış, Azərbaycanın suverenliyinin bərpasından başlayaraq, beynəlxalq inteqrasiya proseslərinə qədər uzanan böyük bir dövlətçilik yolunun başlanğıc nöqtəsi idi.
Heydər Əliyevin dövlətçilik konsepsiyasının birinci mərhələsi suverenliyin qorunması və dövlət institutlarının bərpası idi. İdarəetmədə olan boşluqları, qanunsuz silahlı dəstələrin fəaliyyətini və separatçılıq meyllərini aradan qaldırmaq üçün Ulu Öndər dərhal qətiyyətli addımlar atdı. O, cəmiyyətdə vətəndaş həmrəyliyini təmin etməklə dövlət idarəçiliyində nizam-intizamı yaratdı. Dövlətçiliyin ən mühüm rəmzlərindən biri olan nizami ordunun formalaşdırılması, hüquqi-demokratik dövlət quruculuğu və ilk milli Konstitusiyanın qəbulu Azərbaycanın müstəqilliyini sarsılmaz və dönməz etdi. Heydər Əliyevin rəhbərliyi ilə həyata keçirilən bu tədbirlər suverenliyin yalnız qorunması deyil, həm də dövlətin təməllərinin möhkəmlənməsi demək idi.
Heydər Əliyev konsepsiyasında suverenliyin müdafiəsi ilə yanaşı, Azərbaycanın dünya birliyinə inteqrasiyası da mərkəzi yer tuturdu. 1994-cü ildə imzalanan "Əsrin müqaviləsi" ölkənin iqtisadi müstəqilliyinin təməlini qoymaqla yanaşı, Azərbaycanı qlobal enerji təhlükəsizliyinin mühüm tərəfdaşına çevirdi. Bu, müstəqil Azərbaycanın beynəlxalq arenada öz nüfuzunu qazanması üçün atılan ən strateji addım idi. Ulu Öndər Azərbaycanın xarici siyasətində çoxvektorlu bir yanaşma tətbiq edərək, regional və qlobal güclərlə bərabərhüquqlu və qarşılıqlı faydalı əməkdaşlıq münasibətləri qurmağı bacardı. Azərbaycanın Avropa Şurası və digər nüfuzlu təşkilatlarla əlaqələrinin genişləndirilməsi, regionda sülh və sabitliyin təmin olunması istiqamətindəki səyləri ölkəmizin beynəlxalq inteqrasiyasını sürətləndirdi.
Heydər Əliyevin dövlətçilik konsepsiyası bu gün Prezident İlham Əliyev tərəfindən uğurla davam etdirilir və dövrün yeni çağırışlarına uyğun olaraq zənginləşdirilir. Ulu Öndərin əsasını qoyduğu güclü iqtisadiyyat, ordu quruculuğu və çevik diplomatiya, 44 günlük Vətən müharibəsində əldə olunan tarixi Zəfərin əsasını təşkil etdi. Şuşanın azad edilməsi, Qarabağın və Şərqi Zəngəzurun bərpası, Böyük Qayıdış proqramının reallaşdırılması Heydər Əliyev siyasətinin ən yüksək təntənəsidir. Bu gün Azərbaycan öz suverenliyini tam təmin etmiş, beynəlxalq münasibətlər sistemində söz sahibi olan, Orta Dəhliz kimi qlobal logistik layihələrdə mərkəzi mövqe tutan nüfuzlu bir dövlətdir.
Heydər Əliyevin dövlətçilik konsepsiyası Azərbaycanın qısa müddətdə tənəzzüldən qurtularaq tərəqqi yoluna çıxmasının, suverenliyini möhkəmləndirməsinin və dünya birliyində layiq olduğu yeri tutmasının əsas səbəbidir. Bu konsepsiya sadəcə tarixi bir irs deyil, həm də Azərbaycanın gələcək inkişafının və qlobal layihələrdəki fəal iştirakının yol xəritəsidir. Ulu Öndərin müəyyənləşdirdiyi bu yol, Azərbaycanın əbədi müstəqilliyinin və yüksələn nüfuzunun təminatıdır.
Əliyeva Leyla
Suraxanı rayonu 317 nömrəli tam orta ümumtəhsil məktəbinin direktoru

Məktəbimizin ən duyğulu və unudulmaz günlərindən biri olan "Son Zəng" tədbiri böyük coşqu ilə keçirildi.

Tədbirdə məzunlarımız məktəb illərinin ən gözəl xatirələrini bir daha yaşadılar, müəllimlərinə və valideynlərinə təşəkkürlərini bildirdilər. Şagirdlərin hazırladıqları maraqlı çıxışlar, musiqi nömrələri və rəqslər tədbirə xüsusi rəng qatdı.

Əziz məzunlarımız, həyatınızın yeni mərhələsinə qədəm qoyarkən sizə uğurlar, sağlamlıq və parlaq gələcək arzulayırıq. Qoy məktəbimizdə qazandığınız bilik və dəyərlər gələcək həyat yolunuzda sizə daim bələdçi olsun.

Yolunuz açıq, uğurlarınız bol olsun!

STEAM layihəsinin 2025–2026-cı tədris ili üzrə hesabat təqdimatı təşkil olundu

Məktəbdə 2025–2026-cı tədris ili ərzində həyata keçirilən STEAM layihəsinin yekun hesabat təqdimatı keçirildi. Təqdimat zamanı şagirdlərin elm, texnologiya, mühəndislik, incəsənət və riyaziyyat sahələrində əldə etdikləri nailiyyətlər nümayiş olundu. İl ərzində həyata keçirilən layihələr, eksperimentlər, praktik fəaliyyətlər və innovativ işlər haqqında məlumat verildi. Şagirdlər hazırladıqları layihələri təqdim edərək qazandıqları bilik və bacarıqları nümayiş etdirdilər. Tədbirdə STEAM təhsilinin şagirdlərin yaradıcılıq, tənqidi düşünmə və problem həll etmə bacarıqlarının inkişafındakı rolu vurğulandı. Təqdimat iştirakçılar tərəfindən maraqla qarşılandı və uğurlu nəticələr yüksək qiymətləndirildi.

Təhsilalanların intizam qaydalarına uyğun davranışları ilə tədris ili ərzində fərqlənən şagirdlər fəxri fərmanlarla təltif olunublar.


Bakı Şəhəri üzrə Təhsil İdarəsi

2025–2026-cı tədris ilinin yekununa həsr olunmuş valideyn komitələrinin hesabat iclası keçirildi.

İclasda məktəb–valideyn əməkdaşlığının ilin yekunları, valideyn sorğularının nəticələri və növbəti tədris ili üçün prioritet istiqamətlər müzakirə olundu. Çıxışlar zamanı məktəbin fəaliyyətində valideyn iştirakının əhəmiyyəti vurğulandı, əldə olunan nailiyyətlər və qarşıda duran vəzifələr barədə fikir mübadiləsi aparıldı.

Tədbirdə məktəblə sıx əməkdaşlıq edən, təlim-tərbiyə prosesinə dəstək göstərən nümunəvi valideynlərə təşəkkürnamələr təqdim edildi. Eyni zamanda, davranışı, nizam-intizamı və məktəb qaydalarına nümunəvi əməl etməsi ilə fərqlənən şagirdlər fəxri fərmanlarla təltif olundular.

İclas qarşılıqlı əməkdaşlığın daha da gücləndirilməsi və şagirdlərin inkişafına birgə dəstəyin davam etdirilməsi istiqamətində faydalı müzakirələrlə yekunlaşdı.

Bakı Şəhəri üzrə Təhsil İdarəsi

6-cı siniflərin monitorinq öncəsi hazırlıq prosesinə dəstək məqsədilə şagirdlərlə psixoloji dəstək, motivasiya və məlumatlandırıcı görüş təşkil olundu.

Görüş zamanı şagirdlərə monitorinq qaydaları, cavab kartlarının düzgün doldurulması, vaxtdan səmərəli istifadə və imtahan zamanı diqqətli olmağın əhəmiyyəti barədə məlumat verildi. Şagirdlərin həyəcanının azaldılması, özünəinamının artırılması və müsbət psixoloji ruhda monitorinqə hazırlaşmaları üçün motivasiyaedici tövsiyələr verildi.

Sonda şagirdlərə buraxılış vərəqələri təqdim olundu.

İnsan hüquqları sahəsində şagirdlərin maarifləndirilməsi məqsədilə Uşaq Birliyi rəhbəri Nigar Cavadın təşkilatçılığı ilə “İnsan hüquqları: Hamımızın hüququ, hamımızın məsuliyyəti” adlı seminar-dərs təşkil olundu.

Seminar zamanı insan hüquqlarının mahiyyəti, hər bir fərdin hüquq və azadlıqları, eyni zamanda bu hüquqlarla yanaşı düşən məsuliyyətlər barədə ətraflı məlumat verildi. Şagirdlərlə mövzu ətrafında fikir mübadiləsi aparıldı, interaktiv müzakirələr təşkil edildi və gündəlik həyatda insan hüquqlarına hörmətin vacibliyi vurğulandı.

Tədbirin keçirilməsində əsas məqsəd şagirdlərdə hüquqi biliklərin artırılması, vətəndaşlıq məsuliyyətinin formalaşdırılması və insan hüquqlarına hörmət hissinin gücləndirilməsi olmuşdur. Seminar şagirdlərin böyük marağı ilə qarşılandı.

4-cü siniflərin mərkəzləşdirilmiş monitorinqə hazırlığı davam edir

5 iyun 2026-cı il tarixində 4-cü sinif şagirdlərinin mərkəzləşdirilmiş monitorinqə hazırlığını təmin etmək məqsədilə cavab kartlarının düzgün doldurulması ilə bağlı praktiki məşğələ təşkil olundu. Məşğələ zamanı şagirdlərə cavab kartlarının doldurulma qaydaları izah edildi, nümunələr üzərində praktik tapşırıqlar yerinə yetirildi və onları maraqlandıran suallar cavablandırıldı.

Eyni zamanda, şagirdlərin imtahan öncəsi həyəcanını azaltmaq, özünəinamını artırmaq və müsbət motivasiya formalaşdırmaq məqsədilə psixoloji dəstək və motivasiya görüşü keçirildi. Görüş zamanı şagirdlərə uğur qazanmaq üçün tövsiyələr verildi, onların fikirləri dinlənildi və monitorinqdə yüksək nəticələr əldə etmələri üçün ruhlandırıcı söhbətlər aparıldı.

Tədbirin əsas məqsədi şagirdlərin monitorinq prosesinə hazırlıq səviyyəsini yüksəltmək, onlarda özünəinam hissini gücləndirmək və imtahan mühitinə uyğunlaşmalarına dəstək olmaq idi.


Bakı Şəhəri üzrə Təhsil İdarəsi