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🌈 Acompañamiento neuroafirmativo TDAH, autismo, AACC, dislexia, etc.
🌻 Terapias, talleres y clases
🏫 Capacitación a profesionales y organizaciones
🌎 Virtual & en Surco
📞 +51 917 181 307
🌐kunaymana.com

18/09/2026

¡Muchas gracias al equipo del MIMP Conadis por el apoyo! Conversamos sobre el Espacio de calma digital que impulsamos desde Kunaymana Centro para la regulación sensorial en neurodivergentes. Que sigan creciendo las iniciativas para crear tecnología e iniciativas accesibles para nuestra comunidad.

Visita: https://kunaymana.com/espacio-de-calma-digital/

25/08/2026

¿Te imaginas tener un espacio de calma en tu cel o en la compu?
Cree el primer espacio de calma digital de Latinoamérica. Ahí vas a encontrar de todo un poco para despejarte: fidget toys virtuales como pop-its o burbujas para reventar, patrones visuales, ondas de agua relajantes y hasta puedes darle un Churu a Emiliano.

Y lo mejor de todo es que es totalmente gratis.

Solo comenta ESPACIO y te paso el link por DM.

🏫¿La escuela de tu hijo se siente más agotadora que acompañante? 😮‍💨🫂Si esto te resuena,comenta “info” 💬y te comparto un...
09/02/2026

🏫¿La escuela de tu hijo se siente más agotadora que acompañante? 😮‍💨

🫂Si esto te resuena,
comenta “info” 💬
y te comparto un recurso que puede ayudarte 🤍

🫶🏼En Equipo Kunaymana acompañamos desde un enfoque neuroafirmativo 🌱
con cuidado, claridad
y sin promesas imposibles.

🌈No podemos cambiar la escuela por completo,
pero sí ayudarte a reducir el desgaste,
poner apoyos donde hoy hay exigencias
y atravesar este proceso con más sostén.

♾️✨ Adaptaciones pedagógicas y curriculares neuroafirmativas para familias de Lima y otras ciudades del 🇵🇪 y 🌎Si tu hijo...
02/02/2026

♾️✨ Adaptaciones pedagógicas y curriculares neuroafirmativas para familias de Lima y otras ciudades del 🇵🇪 y 🌎

Si tu hijo o hija es neurodivergente y sientes que:
– se esfuerza, pero igual se frustra,
– sabe, pero no logra demostrarlo en el colegio,
– el sistema le queda chico o demasiado pesado…

👉 no es falta de capacidad, es falta de ajustes.

🌈Mi asesoría integral en adaptaciones pedagógicas y curriculares acompaña a la familia y a la escuela para construir apoyos reales, respetuosos y sostenibles.

¿Qué incluye?
✔️ Entrevista con padres
✔️ Sesión directa con el/la estudiante
✔️ Informe claro y accionable
✔️ Reunión con la escuela
✔️ Seguimiento del proceso (no te dejo sola/o después)

🌻No busco “normalizar” ni bajar expectativas.
Busco hacer el aprendizaje accesible sin dañar el bienestar.

💬 Comenta “INFO” y te envío una guía gratuita para entender qué son (y qué no son) las adaptaciones pedagógicas y curriculares, para que puedas pedirlas con claridad y sin culpa.

  2026☀️🌞🌊🏝️Los mejores talleres para neurodivergentes los encuentras aquí:🌞 Lectoescritura Creativa: Taller personaliza...
04/12/2025

2026☀️🌞🌊🏝️
Los mejores talleres para neurodivergentes los encuentras aquí:

🌞 Lectoescritura Creativa: Taller personalizado individual, ideal tanto para o cualquier niño que necesite apoyo!!
🌞Matemáticas para la vida: De lo concreto a lo abstracto Todas las edades!!! (personalizado e individual)
🌞Leo y comprendo: El taller ideal para desarrollar criterio, comprensión lectora y vocabulario!!! 📚
🌞Club neurodiver: Espacio presencial/virtual para socializar desde intereses especiales (de 10 a +)
Presencial, a domicilio y virtual 🏝️🌞🌊☀️🌈

Comenta para más info

🌈Contamos con un equipo capacitado en neurodiversidad y pedagogías activas 🫡🌈🌞☀️🧠🌈
Pregunta por más servicios y talleres !!👀

Muchos padres escuchan o repiten esta frase:“La vida real no le va a dar esos apoyos, así que mejor que se acostumbre de...
02/12/2025

Muchos padres escuchan o repiten esta frase:
“La vida real no le va a dar esos apoyos, así que mejor que se acostumbre desde pequeño.”

Pero la verdad es otra: negar adaptaciones no fortalece; vulnera.
La verdadera preparación para la vida es acompañarles a reconocer sus necesidades, pedir apoyo y ejercer sus derechos sin culpa.

👉 Acompáñame en la charla:
“CONSTRUYENDO UN ENTORNO NEUROAFIRMATIVO EN CASA”

🧑‍🧒dirigido exclusivamente a cuidadores de infancias neurodivergentes (autismo, tdah, dificultades de aprendizaje, etc)
✍🏼 Comenta “ND” y te envío toda la información.

🌈
♾️
🧠

alternativa al

01/12/2025

2026☀️🌞🌊🏝️
Los mejores talleres para neurodivergentes los encuentras aquí:
🌞Club neurodiver: Espacio presencial/virtual para socializar desde intereses especiales (de 10 a +)… vayan inscribiéndose que queda pocos…
🌞 Lectoescritura Creativa: Taller personalizado individual, ideal tanto para o cualquier niño que necesite apoyo!!
🌞Matemáticas para la vida: De lo concreto a lo abstracto Todas las edades!!! (personalizado e individual)
🌞Leo y comprendo: El taller ideal para desarrollar criterio, comprensión lectora y vocabulario!!! 📚
Presencial, a domicilio y virtual 🏝️🌞🌊☀️🌈

talleres2026
🌈Contamos con un equipo capacitado en neurodiversidad y pedagogías activas 🫡🌈🌞☀️🧠🌈
Pregunta por más servicios y talleres !!👀

19/10/2025

Cuando acompañas el cansancio de tu hijo sin culpas ni exigencias, le estás mostrando algo mucho más profundo que “descansar”:
le enseñas a escuchar su cuerpo, validar sus emociones y poner límites saludables.

💬 Si aprendes a respetar las señales de cansancio —físico, mental o sensorial— de tu hijo, él aprenderá a respetarlas en sí mismo y no normalizará el agotamiento como forma de vida.

💚 Criar desde la neuroafirmación también es romper con la cultura del “aguante” y construir nuevas formas de bienestar y autocuidado.

🌻La prevención del suicidio en la infancia y adolescencia no empieza con más exigencias, sino con más respeto.Dejar de f...
10/09/2025

🌻La prevención del suicidio en la infancia y adolescencia no empieza con más exigencias, sino con más respeto.
Dejar de forzarles a encajar en moldes que no les pertenecen y comenzar a reconocer la riqueza de su neurotipo es un acto de amor y cuidado.

Imagen con fondo claro y tipografía destacada. En el centro aparece la frase: “La prevención del suicidio en infancia y adolescencia empieza cuando dejamos de forzarlos a encajar en estándares neurotipicos y empezamos a respetar su neurotipo.”

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