Jubilee Republic「音想天開」是透過澳洲本地及華人的獨特文化資源為基礎，依孩子不同的學習方式幫助他們了解自己潛能的音樂教育課程。
Rationale 教學內容
「音想天開」採用眾學術派公認最適合兒童啓蒙期（從八個月大開始）的音樂教學方針：主要著重採用於德國奧福系統（Orff Schulwerk與世界七十餘國同步）即融合匈牙利高大宜（Kodaly Method）教學加強歌唱與音感訓練。
「音想天開」透過澳洲本地及華人的獨特文化資源為基礎，依孩子不同的學習方式激發潛能。
「音想天開」課程融合歌唱、律動、美術、語言、遊戲、創作等綜合藝術，自由探索並全面性的認識音樂。
「音想天開」課程在教學中引導孩子分享合奏的樂趣，了解分工合作的表達精神，並培養人際關係。在教學中我們更是會強調並刻意營造親子之間的互動環境，並實際幫助父母在家中為孩子建立富有創造性的音樂文化。
「音想天開」教學堅持採用從歐美原裝制作，專為孩子手工打造的奧福打擊樂器（Sonor, Schlagwerk, Remo等高級品牌），不讓樂器的品質影響孩子的聽力訓練與學習成果。
17/12/2021
下週開班 為期五週
打個廣告，如果家裡有4-6歲的孩子沒有上過張老師的啟蒙班的話，我這裡有一個和澳洲精英學習會合作的假期班，時間為五週、每週一和週四早上的親子線上課，報名目前只剩下幾個名額，若有興趣報名請直接跟澳洲精英學習會洽詢，謝謝大家！
Date :20/12/2021-23/1/2022
Every Monday and Thursday 9:00-10:00 AM
Time:1 hour (45 mins students’ lesson +15 mins parents’s lesson)
LENGTH :5 Weeks
LOCATION : ONLINE
https://www.aeeducation.com.au/product/mr-chang-kindertrax%ef%bc%88pre-kindy%ef%bc%89/
24/10/2017
學習音樂的三大動力
1）幫助孩子累積音樂經驗
2）幫助孩子整合潛在的音樂性
3）幫助孩子進入到音樂的喜樂中
jubimusic.com
＃JR的特異功能
＃音想天開
26/08/2017
我要代表我們家音樂班謝謝許多雪爸雪媽昨天來「選擇樂器知多少」第一場座談會捧場！
一方面希望大家有從座談中獲得益處長知識，另一方面也是希望大家能從自己的孩子身上看到超越原先所期待的願景⋯並且能夠開始從討論的種種知道如何去辨識自己孩子的特質！道理很多！但我更在意的是身為爸爸媽媽的我們都能夠有條路與孩子同行！
有些部份如果解釋的不盡清楚理想的話也請大家多多包涵！反正重要的是接下來在課我希望話夾子打開了大家可以彼此多討論，也能夠多多使用我們臉書和微信的社群平台喔！
再次感謝大家！
維陞 jubimusic.com
#音想天開
18/08/2017
各位親愛的雪爸雪媽們：
首先要感謝大家一直對我們家音樂班「JR音想天開」的支持和鼓勵。自從我們幾年前開始至今年，目前每週已經超過五十幾個家庭和Wayne老師在CHATSWOOD的週六班一同唱跑跳蹦！再一次由衷的感謝每一位幫我們熱心做口碑的爸爸媽媽！ 在這裡想跟大家優先通報兩個好消息：
1）座談會「挑選樂器知多少」
我們即將在下週六、日（八月二十六、七）上午在Chatswood Westfield（詳情請參閱附件海報）舉辦兩場座談工作坊，會聊到如何幫你的孩子挑選合適的樂器，其中我們深談如何從體格、心理、和性格的層面來衡量評估家裡小朋友，以及在接觸樂器之前所需知的啟蒙預備。我也將會從教育者和爸爸的角度，分享近年來在音樂及樂器教學的趨勢和變化。
此座談會我們星期天將免費開放給每個有興趣的爸爸媽媽，而星期六場將保留給我們自己音樂班的家長。倘若您很想參與但無法星期天出席的話，歡迎依然私下PM Wayne老師看能否做其他安排。全程講座（中文演說）近兩個小時，專門為爸爸媽媽量身定做。若是有興趣歡迎在下面留言預約更好！
2）週間啟蒙班：近來已經有許多的家長在跟我們問詢開週間啟蒙課程的可能性。我們目前已經有很優秀的老師願意與我們合作並朝這方面來努力，希望能從第四學期開始開班。詳細情形會再不久的將來和大家告知！
祝福大家！
Wayne老師
＃此次座談會感謝柏斯音樂合作贊助
＃PARSONSmusic
09/05/2017
強大
當你只著重在結果時
你會發現「過程」
是既遲緩又乏味的
但當你認真投資在過程時
你會發現你將提早抵達結果！
The more you focus on results
.. slower the process
The more you focus on the process
.. faster the results!
減肥是這樣
投資是這樣
小孩子的學習更是這樣！
若你渴慕邁向強大⋯
先從「不比較」做起吧！
共勉 維陞
#能先做到不比較就是一種強大
#有陞書
05/03/2017
這不是教育文
在澳洲音樂教師的社群裡面有前輩放了這段影片來討論，跟大家介紹這一位恐怕不能用歌手來形容，而是特異功能人士吧！
第一次聽到有人能夠控制泛音到這樣的境界⋯除了某些東歐語系和亞洲的少數民族和宗教冥想式的喉音唱法⋯很難想像這位要如何在歐系的音樂院裡面獲得有系統的示範和培訓！？
太⋯強⋯了！
polyphonic overtone singing - Anna-Maria Hefele by Anna-Maria Hefele | http://www.anna-maria-hefele.com/ https://www.facebook.com/amoberton sign up for my newsletter! http://bit.ly/1TdxQty ⇊⇊⇊ more info: ⇊...
01/03/2017
音樂的WHY
Prof. Richard Gill 是我在教職人生中最重要的Mentor之一同時也是澳洲最有影響力音樂教育推動者，我鼓勵每個要讓孩子走上音樂旅程的家長都應該要看這部短片，因為他所在講的重點不在乎WHAT and HOW⋯而是在於WHY！
往往許多孩子要進入到音樂的啓蒙之前我們什麼樂器WHAT、哪些方法HOW、甚至哪位老師WHO就都早就排隊選好了！而常被忽略的反而是關鍵性的WHY！
「為什麼」我們要讓孩子學音樂？讓我們重新檢視我們自己的動機，歡迎大家一同來討論！
#音想天開
TEDxSydney - Richard Gill - The Value of Music Education Music educator Richard Gill argues the case for igniting the imagination through music and for making our own music. In this talk, he leads the TEDxSydney au...
27/02/2017
反思「音樂是一種語言」
對於說話我是這樣看待的：若是父母沒有在刻意培養家庭文化、或是孩子本身興趣和動力不足、或沒能耳濡目染的環境⋯那就會像出生的小孩剛開始成長的幾個月裡，很少聽到父母講話的聲音，那孩子在語言學習上的機會自然就少，因為聽到的少，學會講話的時間點就有可能受到影響⋯
BASS大師Wooten說到「但隨著我們越長越大，學的越多，越在乎人家看法的時候，我們便失去了那樣的自由度！很多小孩在上完第一堂音樂的時候，他對音樂的笑容就消失了。身為一個老師，我們有必要去保有他們笑容，只要讓學習音樂的過程跟說話一樣，讓學生保有他的自由。」
當音樂只被當做才藝來投資時，它其實是可有可無的！唯有當它被當做孩子的第一或第二語言時，音樂的真價值才會顯露出來！這也是為什麼我的課程不單是為孩子，也是為了幫助我們的爸爸媽媽能夠藉著音樂和孩子的溝通能夠暢通無阻！
我們都需要加油！彼此打氣吧！
#音想天開
#影片有中文字幕
Music as a language - Victor Wooten - YouTube View full lesson: http://ed.ted.com/lessons/victor-wooten-music-as-a-language Music is a powerful communication tool--it causes us to laugh, cry, think and ...
26/02/2017
音樂人與大腦
#影片有中文字幕
這是Anita Collins在TedX裡面的一篇動畫簡報（相信許多人都已經有看過類似的資訊），影片用非常淺顯易懂的方式告訴我們音樂對大腦的影響和益處。當我們的腦部在彈奏或接觸到音樂時，諸多在腦的部位都同時受到刺激而熱烈反應著。無論在聆聽或樂器的練習都不同於我們執行一般日常生活的事物！它不僅能陶冶情操，許多的研究甚至已經舉出數據來引證學習音樂「可能」可以幫助孩子的數理學習，在聆聽當中促進內心平靜，在合奏當中提升人際的互動及和諧。
對我們而言，音樂本身的價值重於只是才藝的培養，它往往是孩子的第一語言，是父母與孩子互動時最親密的媒介。當然，在許多有關於音樂以及腦神經的研究還有待嚴謹的學術查考及應證，我個人並不覺得學樂器一定會讓你的大腦變聰明！但已經可以證實的是音樂的刺激跟大腦的運動區、語言區、專注、 記憶、情緒認知區是有連結的。
意思就是說學樂器未必會讓你變聰明，但至少可以防退化！
這些都值得我們關注！Enjoy！
#音想天開
How playing an instrument benefits your brain - Anita Collins View full lesson: http://ed.ted.com/lessons/how-playing-an-instrument-benefits-your-brain-anita-collins When you listen to music, multiple areas of your brai...
26/02/2017
JR教師介紹：Wayne W CHANG
張維陞老師（B.Mus. B.Ed. LTCL, ARCM）
鋼琴教師、音樂創作人、教育工作者：青少年期間曾在作曲項目多次獲得紐西蘭全國性音樂比賽首獎，大學時期雙修於理論作曲及音樂教育並持有英國ABRSM及倫敦TCL音樂院鋼琴演奏文憑，同時也認證最高級教師於紐省「奧福」音樂教育協會。
維陞老師從事音樂啓蒙教育已有超過十五年以上經驗，目前任職於雪梨聖公會巴刻學院（Barker College, Hornsby）音樂主任之一負責小學部及課外教學，並曾在澳洲紐省多間私立學校體系推動奧福教學及基督教聖樂教育。他所帶領的童聲合唱團也在近年來多次拿下區域與全國性的獎項！
維陞老師和師母共育有三個女兒：信瞳Sarah-Faith八歲，信聆Mikaelah六歲，及信蒔Abbi-Joey四歲。三個孩子皆都是在爸爸的音樂課程中接受啟蒙。
26/02/2017
2017 JUBILEE REPUBLIC 音想天開
JR 課程教學特色
「音想天開」採用眾學術派公認最適合兒童啓蒙期（從八個月大開始）的音樂教學方針：主要著重採用於德國奧福系統（Orff Schulwerk與世界七十餘國同步）即融合匈牙利高大宜（Kodaly Method）教學加強歌唱與音感訓練。
「音想天開」透過澳洲本地及華人的獨特文化資源為基礎，依孩子不同的學習方式激發潛能。
「音想天開」課程融合歌唱、律動、美術、語言、遊戲、創作等綜合藝術，自由探索並全面性的認識音樂。
「音想天開」課程在教學中引導孩子分享合奏的樂趣，了解分工合作的表達精神，並培養人際關係。在教學中我們更是會強調並刻意營造親子之間的互動環境，並實際幫助父母在家中為孩子建立富有創造性的音樂文化。
「音想天開」教學堅持採用從歐美原裝制作，專為孩子手工打造的頂級奧福打擊樂器（Sonor, Schlagwerk, Remo等高級品牌），不讓樂器的品質影響孩子的聽力訓練與學習成果。
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