In unserer Kindergruppe wird nach den Grundlagen der Waldorfpädagogik gearbeitet. Hier haben die Kinder die Möglichkeit, einen Schritt aus dem familiären Rahmen hinaus in eine beständige Gruppe mit gleichaltrigen Kindern und einer neuen, weiteren Bezugsperson zu gehen. Der Alltag bietet ihnen die unterschiedlichsten Lernmöglichkeiten. Der Schritt in die Kindergruppe, heißt für viele Kinder die ers
te Loslösung von dem Menschen, der für die Kleinen absolute Sicherheit bedeutet. Deshalb ist uns eine behutsame, elternbegleitete Eingewöhnungszeit äußerst wichtig. Mit Mama oder Papa als „sicherer Hafen“ im Hintergrund darf sich das Kind ganz in Ruhe mit der Kindergärtnerin, den anderen Kindern und den Spielsachen vertraut machen. Unser gut strukturierter Tagesablauf, mit den vielen kleinen Ritualen erleichtert dem Kind diesen Schritt. Kommt ein Kind neu in die Kindergruppe, so gilt es zuallererst eine Bindung zum Kind aufzubauen, die von emotionaler Wärme und Feinfühligkeit geprägt ist. Aus diesem Vertrauen heraus, kann das Kind dann die Freiheit entwickeln, zu spielen, zu üben und auszuprobieren, kurz: sich selbstbestimmt mit der Welt auseinander zu setzen. Dazu benötigt es Zeit und Ruhe. In der Kindergruppe versuchen wir, dem Kind einen gut gelebten Alltag mit seinen vielen Lernmöglichkeiten zu bieten und gerade hierbei den Kindern die Zeit zu lassen, die Dinge des alltäglichen Lebens selbst zu tun. Es wird für viel freie Spielzeit (drinnen und auch täglich im Garten) gesorgt. Die liebevolle räumliche Umgebung ist besonders für die Bedürfnisse des kleinen Kindes gestaltet. Wir bieten vorwiegend natürliche Materialien und unfertige Dinge zum Spielen (Kastanien, Muscheln, Hölzer), welche verwandelbar sind und somit die Fantasiekräfte und die Sinneswahrnehmung vielfältig anregen. Unterschiedliche Gegenstände bieten für die Kinder viele verschiedene Möglichkeiten, sich das zu bauen, was sie für ihr Spielen und Üben benötigen. Spielhäuser bieten einen geborgenen Raum zum Rückzug. Das kleine Kind erzieht sich am Vorbild des Erwachsenen. Durchschaubare, liebevolle Handlungen regen die Kinder zu eigenem Tun an (z.B. beim Zubereiten der gemeinsamen Jause). Es kommt vor allem auf eine von Respekt und Achtsamkeit getragene innere Haltung an, die wir dem Kind gegenüber haben. Der Kindergarten bietet 24 Kindern von ca. 2 Jahren bis zur Schulreife vielfältige Möglichkeiten:
Großzügiger, harmonischer Gruppenraum
Ein großer Tisch zum Essen und Basteln
Ein integrierter Werkbereich
Großer Garten
Nahegelegener Wald
Die Besonderheit unserer Pädagogik liegt in der Begleitung des Kindes von der Kleinkindzeit bis zur Schulreife und Vorbereitung auf die Schule. Tagesablauf:
Der Tag beginnt um 7:45 Uhr
Ankommen, jedes einzelne Kind wird begrüßt, freies Spiel, und die Jause wird vorbereitet
9.30 – ca 10.00 Uhr
spielerisch gestaltete Aufräumzeit und Händewaschen vor der Jause
10.00 – 10.30 – Uhr Morgenkreis und Jause
10.30 – 10.45 – Anziehen für den Garten
1045 – 11.45 – Freies Spiel im Garten
11.45 Uhr – Puppenspiel oder Geschichte
12.30Uhr – Die Kinder werden abgeholt
Ein sich wiederholender Ablauf des Tages gibt den Kindern Sicherheit, Verlässlichkeit und Geborgenheit. „So wie es heute ist, so wird es auch morgen sein.“ Der Tag wird für das kleine Kind überschaubar. Der Tagesablauf in der Spielgruppe gleicht einem ständigen Ein- und Ausatmen, einem Wechsel von Phasen des Freispiels mit Phasen des Einordnens in das Gruppengeschehen und wird getragen Der Ablauf gestaltet sich jeden Tag gleich, die Zeiten sind allerdings nur ein Orientierungsrahmen. Die Bedürfnisse der Kinder sind hier maßgebend. Wenn witterungsbedingt keine Gefahr besteht (Sturm, Gewitter) gehen wir jeden Tag ins Freie. Das Anregen der Sinne des Kindes durch Singen, geführte Bewegung in Reimen, Fingerspiele, Geschichten sowie speziell auf das Kleinkind ausgerichtete Eurythmie, formt die Organe gesund aus und bildet ein bewegliches und doch durchgestaltetes Seelenleben. Der tägliche Rhythmus mit Freispiel, Singen, Reigenspiel, welches sich je nach Jahreszeit oder Festlichkeit verändert, gemeinsamem Frühstück, Spiel im Freien und fröhlichen Spaziergängen im Wald und der abschließenden Geschichte bewirkt, dass unsere Kinder ausgeglichen und erfüllt nach Hause kommen. Zusätzlich zur Stubengruppe gibt es die Möglichkeit die Wald-und Wiesengruppe zu besuchen. Wir treffen uns Dienstag bis Donnerstag um halb 9 vor dem Kindergarten und gehen gemeinsam auf unsere Wiese. Die Ziegen Sternenlicht und Luna, einige Hühner und unsere Laufenten begrüßen uns täglich. Oben angekommen, gibt es einen Teekreis, der mit dem Morgenkreis abschließt. Wir jausnen gemütlich zusammen und anschließend hat jedes Kind die Möglichkeit die Wiese und den Wald zu entdecken. Um 12 Uhr sind wir wieder im Kindergarten und schließen den Vormittag, gemeinsam mit den Stubenkindern, mit einem schönen Puppenspiel, der Eurythmie oder einer Geschichte ab.
