27/12/2025
🩷
Lernen und Forschen in altersdifferenzierten Gruppen
Bewegung und Kreativität in Ateliers
Lernstudios als nachhaltiges Bildungsumfeld
27/12/2025
🩷
04/11/2025
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Das schwedische „Bildungswunder“ liegt im Norden: In Finnland verblüfft das Bildungssystem nicht durch Quantität, sondern durch Qualität.
Finnische Schülerinnen und Schüler verbringen kürzere Stunden im Unterricht, erhalten weniger Hausaufgaben und haben häufiger Pausen zum Spielen und Durchatmen.
Gleichzeitig gehören sie bei internationalen Vergleichstests in Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften zu den Spitzenreitern.
Das Geheimnis? Lehrkräfte mit Masterabschluss, die als profunde Fachleute geachtet werden, sowie ein System, das Gleichheit, seelisches Wohlbefinden und sinnvolles Lernen in den Mittelpunkt stellt.
Durch die Priorisierung von Ausgewogenheit, Kreativität und realitätsnahem Problemlösen hat Finnland neu definiert, was schulischer Erfolg bedeutet — und beweist, dass kürzere Tage und klügerer Unterricht weit mehr bewegen können als endlose Stunden und hoher Druck.
Quelle: Author(s). (Year). Title. Journal Name, Volume, Page.
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17/04/2025
Liebe Carla, du wirst weiterhin ein bedeutsames Nordlicht für mich und alle reggio-inspirierten Menschen sein!
Deine wunderbaren Worte, die du stets für die Idee und die Erfahrung des Reggio Ansatzes gefunden hast, haben mich und meine KollegInnen von ReggioBildung immer inspiriert und motiviert, maximalen Einsatz für Kinder, Familien und PädagogInnen zu zeigen, immer PionierIn und ProvokateurIn in der Bildung zu sein, niemals kreatives Denken, Vernetzung, Offenheit und innovatives Handeln zurückzustellen.
Als du zu mir gesagt hast: "Barbara, you have to study our book making learning visible because the collective work is the key" habe ich mir dies zu Herzen genommen und bin von der Kraft des Sozial-Konstruktivismus und dem kollegial-systemischen Miteinanders nicht mehr weggekommen. Danke für deine so vielen liebevollen Worte, ausgewöhnlichen Gedanken und bedeutsamen Reden zu einer neuen Form der Bildung, wo Kinder ihre Rechte und Potenziale entfalten dürfen, ernstgenommen und stets menschlich natürlich behandelt werden. Carla, du wirst uns mit deiner Kompetenz, deinem Wissen und deiner Expertise fehlen! Danke für alles, was du uns davon hinterlassen und anvertraut hast, um die Reggio-Erfahrung und diesen unglaublich wunderbaren Bildungsansatz in Loris' und deinem Sinne weiterleben zu können ❤️
Barbara
(Carla Rinaldi, wichtigste Reggio-Vertreterin, Pädagogin, Professorin und Präsidentin von The Foundation Reggio Children - Centro Loris Malaguzzi)
🌿 "What's striking about the Reggio Emilia approach is how it sees children - as holders of rights rather than needs. As people who are strong; rich in potential; curious and competent; intelligent and resourceful. Children deserve to be listened to; and their ideas, theories and creations valued and respected." - Judith Browne🌾
Africa Reggio Emilia Alliance Reggio Children Mimosa Auckland Park Mimosa School
26/07/2024
"Die Größe des Menschen hängt nicht davon ab, wie viel Reichtum er erlangt, sondern von seiner Fähigkeit, andere in seinem Umfeld positiv zu beeinflussen."
Bob Marley
24/07/2024
Sommergruppe für Kinder
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