Unser Sonnenhaus

Noten zeigen ein Ergebnis. Sie zeigen aber oft nicht den Weg dorthin. Wie viel Mut hat ein Kind aufgebracht? Wie hartnäckig hat es an einer Aufgabe gearbeitet? Welche Fortschritte hat es gemacht? Kinder wollen lernen. Die Kunst und auch unsere Aufgabe besteht darin, Lernräume zu schaffen, in denen diese Freude lebendig bleibt.

Am Donnerstag in der letzten Schulwoche findet jedes Jahr unser Schulfest statt. Neben Gesprächen, Lachen und dem Genießen eines Picknicks steht das Abschiedsritual der S2b im Vordergrund. Während die Schüler:innen um das Lagerfeuer oder die Sonne gehen, erzählen verschiedene Lehrpersonen, was die Schüler:innen in den acht Jahren im Sonnenhaus erlebt haben. Danach laufen die S2b-Schüler:innen durch den Tunnel, den alle Anwesenden bilden, und hängen ihr Schloss an den Zaun. Momente voller Emotionen, in denen Vorfreude auf die Zukunft und ein Rückblick auf die Vergangenheit im Zentrum stehen.

Hilf mir, es selbst zu tun: Dieser Leitsatz von Maria Montessori begleitet uns hier im Sonnenhaus jeden Tag. Wir schaffen eine Umgebung, in der Kinder ihre Stärken entdecken, selbstständig lernen und mit Freude wachsen können. Wenn Kinder erleben, dass sie Herausforderungen aus eigener Kraft bewältigen können, entsteht etwas Wertvolles: Selbstvertrauen und Selbstwirksamkeit.

Anke Obermayer bietet Workshops für Kinder und Vorträge für Erwachsene an. Alle Klassen vom Sonnenhaus hatten die Gelegenheit, ihre Workshops zu besuchen. Anke kam zweimal in die Sekundaria und dreimal in die Primaria. Es war sehr spannend, wie sie ihre Inhalte an das jeweilige Alter der Gruppe angepasst hat. Vor allem der Aspekt der Bewegung blieb vielen Kindern in Erinnerung. Besonders einprägsame Worte wie „Ich bin gut so, wie ich bin“ werden mit einer kleinen Bewegung begleitet. Themen wie Konflikte, Grenzen und Respekt wurden den Schüler:innen auf spielerische und verständliche Weise nähergebracht. Wir freuen uns schon auf weitere spannende Workshops im kommenden Schuljahr.

Die Aktionswoche führte uns in diesem Jahr nach Wien. Die Schüler:innen der S2 planten und organisierten ihre Reise zum Großteil selbst und genossen es, als es endlich losging. Natürlich standen der Prater und Shoppen auf der Mariahilferstraße am Programm, aber auch der Besuch des Parlamentes und des Haus der Geschichte Österreich beeindruckte die Klasse. Sich mit den Öffis in der Stadt zurecht zu finden war zu Beginn eine Herausforderung, die mit der Zeit ganz selbstverständlich wurde.

Die P2 war im Juni wieder in Tragöß am Grünen See. Die Kinder sammelten wertvolle Erfahrungen und verbachten viel Zeit in der Natur. Zwischen Wanderungen und gemeinsamen Aktivitäten blieb auch viel Raum für Bewegung, Spaß und Spiele.

Von 18. bis 20. Mai war die S1 im Rahmen der Friedenstage in Stadtschlaining. Neben spannenden Workshops und lustigen Momenten wie dem Kegeln berührte auch das Schicksal von Sadako Sasaki, einem japanischen Mädchen, das nach der Atombombe in Hiroshima erkrankte und tausend Papierkraniche falten wollte, um wieder gesund zu werden. Nach ihrem Tod wurde je einer ihrer Papierkraniche an jeden Kontinent verteilt und der von Europa ist in der Friedensburg: ein Zeichen für Frieden und Hoffnung!

Alle Schüler und Schülerinnen durften im heurigen Jahr den Ressourcenpark in Leibnitz besuchen. Mit Hilfe einer interessanten Führung konnten die Kinder einen Einblick in den Ablauf dort gewinnen. Für die Jüngsten wurde das ganze in eine Geschichte verpackt, von der sie gut angesprochen wurden. Die Beobachtung der Seifenblasenmaschine rundetet den Besuch freudig ab.