Di-Edu GmbH

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videobasiertes E-Learning für Ihr LMS - EINFACH.EFFIZIENT.LERNEN Videobasierte E-Learnings sind der Schlüssel zu kosteneffizienter Mitarbeiter-Ausbildung.

Ihre MitarbeiterInnen trainieren zeit- und ortsunabhängig. Zudem können Sie diese videobasierten E-Learnings ganz einfach in Ihr Lernmanagementsystem (LMS) integrieren. Dies garantiert der SCORM-Standard, in welchem die Trainings produziert werden. Wir bieten Ihnen

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Crashkurs Office 2013 03/11/2016

CRASHKURS OFFICE 2013

Der Crashkurs Office 2013 als videobasiertes E-Learning bietet Ihnen einen schnellen Überblick über MS Office 2013. Sie lernen in wenigen Stunden den effizienten Umgang mit Word, Excel, PowerPoint, Outlook und Skype for Business (Lync) für Ihren Büroalltag kennen.

Erfahren Sie mehr: https://goo.gl/a9DJBT

Crashkurs Office 2013 Der Crashkurs Office 2013 als videobasiertes E-Learning bietet Ihnen einen schnellen Überblick über MS Office 2013. Sie lernen in wenigen Stunden den effizienten Umgang mit Word, Excel, PowerPoint, Outlook und Skype for Business (Lync) für Ihren Büroalltag kennen. Dieses videobasierte E-Learning nam...

Die Backstage-Ansicht in Word 2013 - Informationen 19/10/2016

DIE BACKSTAGE-ANSICHT IN WORD 2013 - INFORMATIONEN

Die Backstage-Ansicht wird in Fachbüchern häufig als Registerkarte Datei betitelt. Diese Bezeichnung ist jedoch nicht ganz korrekt, da sich eine Registerkarte über ein Menüband definiert. Die Backstage-Ansicht verfügt jedoch über kein Menüband. Die Besonderheit der Backstage-Ansicht hebt sich durch ihre farbliche Markierung hervor, welche hier in Word 2013 blau ist.

Im Navigationsitem Informationen können Sie mittels der Kachel Auf Probleme überprüfen – früher hieß das Für die Verteilung vorbereiten – Ihr Dokument, Ihre Barrierefreiheit und Ihre Kompatibilität prüfen.

Erfahren Sie mehr: https://goo.gl/CpbGfs

Die Backstage-Ansicht in Word 2013 - Informationen Die Backstage-Ansicht wird in Fachbüchern häufig als Registerkarte Datei betitelt. Diese Bezeichnung ist jedoch nicht ganz korrekt, da sich eine Registerkarte über ein Menüband definiert. Die Backstage-Ansicht verfügt jedoch über kein Menüband. Die Besonderheit der Backstage-Ansicht hebt sich durch…

PowerPoint 2013 MS MOS Training 12/10/2016

POWERPOINT 2013 MS MOS TRAINING

Microsoft PowerPoint stellt wahrscheinlich die am häufigsten verwendete Präsentationssoftware dar. Wer hat es noch nicht während einer Präsentation in Schule oder Universität sowie im beruflichen Alltag verwendet? Darum ist es wichtig, genauesten über Microsoft PowerPoint bescheid zu wissen, um seine Präsentation bestmöglich und kontextbezogen zu gestalten. Dies liefert unser videobasiertes E-Learning zu PowerPoint 2013!

Erfahren Sie mehr: https://goo.gl/2lNtNu

PowerPoint 2013 MS MOS Training Microsoft PowerPoint stellt wahrscheinlich die am häufigsten verwendete Präsentationssoftware dar. Wer hat es noch nicht während einer Präsentation in Schule oder Universität sowie im beruflichen Alltag verwendet? Darum ist es wichtig, genauesten über Microsoft PowerPoint bescheid zu wissen, um sein...

Photos 07/10/2016

70/20/10-RULE WITHIN THE LEARNING PROCESS

Within many companies, enterprise learning is based on externally controlled seminars or formal e-learnings, which are planned by the human resources department. However, learning should be more likely base on the 70/20/10-rule.

This, however, does not implay that you should entirely pass on externally controlled learning such as e.g. videobased e-learnings. No, they should be available to employees as a knowledge pool in the form of 10%, in order to build up formal knowledge. Because only the combination of formal and informal learning leads to success!

Learn more: https://goo.gl/hq4lsw

Photos 05/10/2016

70/20/10-REGEL IM (WEITER-)BILDUNGSPROZESS

Innerhalb vieler Unternehmen baut das betriebliche Lernen auf fremdgesteuerten Seminaren oder formalen E-Learnings auf, welche von der Personalentwicklungsabteilung geplant werden. Das betriebliche Lernen sollte jedoch vielmehr anhand der 70/20/10-Regel erfolgen.

Dies bedeutet jedoch nicht, dass vollkommen auf fremdgesteuertes Lernen wie z.B. videobasierte E-Learnings verzichtet werden soll. Nein, diese sollten in Form der 10% den Mitarbeiter/innen als Wissenspool bei Bedarf zur Verfügung stehen, um formales Wissen aufzubauen. Denn erst die Verbindung von formalem mit informellem Lernen führt zum Erfolg!

Erfahren Sie mehr: https://goo.gl/D5RJSh

Photos from Di-Edu GmbH's post 29/09/2016

SAVING EXCEL DOCUMENTS LOCALLY - DETAIL FROM EXCEL 2013 MOS

Learn as part of our entire videobased e-learning "Excel 2013 MS MOS" how to save Excel documents locally.

Learn more: https://goo.gl/S0rnSw

Photos from Di-Edu GmbH's post 28/09/2016

EXCEL-DOKUMENTE LOKAL SPEICHERN - AUSSCHNITT AUS EXCEL 2013 MOS

Erfahren Sie als Ausschnitt aus unserem videobasierten E-Learning "Excel 2013 MS MOS", wie Sie Excel-Dokumente lokal speichern können.

Hier gelangen Sie zum vollständigen Artikel: https://goo.gl/FMjKSS

Neu in Word 2013 23/09/2016

NEU IN WORD 2013

Sie möchten gerne für sich oder Ihre Mitarbeiter/innen alle wesentlichen Neuerungen zu Word 2013 in einem kurzen und kompakten Training erhalten?

Unser videobasiertes E-Learning "Neu in Word 2013" führt Sie Schritt-für-Schritt innerhalb von 2 Stunden und 30 Minuten durch die Änderungen und Neuheiten von Word 2013.

Erfahren Sie mehr: https://goo.gl/UK0J7T

Neu in Word 2013 Sie möchten gerne für sich oder Ihre Mitarbeiter/innen alle wesentlichen Neuerungen zu Word 2013 in einem kurzen und kompakten Training erhalten? Unser videobasiertes E-Learning "Neu in Word 2013" führt Sie Schritt-für-Schritt innerhalb von 2 Stunden und 30 Minuten durch die Änderungen und Neuheiten...

What advantages does learning analytics offer in the education process? 15/09/2016

WHAT ADVANTAGES DOES LEARNING ANALYTICS OFFER IN THE EDUCATION PROCESS?

When working with e-learning such as video-based e-learnings or social learning within a company, unequivocally large amounts of data will arise. The aim of learning analytics, which is a relatively young discipline, is to analyze these large amounts of data to optimize the learning process as well as the learning environment.

Learn more: https://goo.gl/31iWhD

What advantages does learning analytics offer in the education process? When working with e-learning such as video-based e-learnings or social learning within a company, unequivocally large amounts of data will arise. The aim of learning analytics, which is a relatively young discipline, is to analyze these large amounts of data to optimize the learning process as well…

Welche Vorteile bietet Learning Analytics im (Weiter-)Bildungsprozess? 13/09/2016

WELCHE VORTEILE BIETET LEARNING ANALYTICS IM (WEITER-)BILDUNGSPROZESS?

Wird innerhalb eines Unternehmens mit E-Learning wie videobasierten E-Learnings oder Social Software gearbeitet, entstehen zweifelsfrei große Datenmengen. Das Ziel von Learning Analytics, welches eine noch recht junge Disziplin darstellt, ist es, diese bestehenden Datenmengen zu analysieren, um Lernprozesse sowie das Lernumfeld zu optimieren.

Erfahren Sie mehr: http://goo.gl/UjlmtC

Welche Vorteile bietet Learning Analytics im (Weiter-)Bildungsprozess? Wird innerhalb eines Unternehmens mit E-Learning wie videobasierten E-Learnings oder Social Software gearbeitet, entstehen zweifelsfrei große Datenmengen. Das Ziel von Learning Analytics, welches eine noch recht junge Disziplin darstellt, ist es, diese bestehenden Datenmengen zu analysieren, um Lern...

Why are values, norms and rules are so important in the competency development process? 25/08/2016

WHY ARE VALUES, NORMS AND RULES ARE SO IMPORTANT IN THE COMPETENCY DEVELOPMENT PROCESS?

Besides formal learning, e.g. in the form of video-based e-learnings or seminars, competency development becomes in addition to formal knowledge an increasingly important role in companies.

Learn more about the reason, why values, norms and rules are so important in the competency development process: http://goo.gl/JcpTgu

Why are values, norms and rules are so important in the competency development process? Besides formal learning, e.g. in the form of video-based e-learnings or seminars, competency development becomes in addition to formal knowledge an increasingly important role in companies. However, competence cannot be equated with explicit knowledge, which can be passed from one person to another....

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