GYS Feldkirch

BRG und BORG Feldkirch Unsere grundsätzliche Aufgabe als Gymnasium ist die Vermittlung einer fundierten Allgemeinbildung bis zum Erreichen der Maturareife.

Wir verstehen unsere Schule als Lebens- und Arbeitsraum für SchülerInnen und und LehrerInnen, in dem die Zielsetzungen einer allgemein bildenden höheren Schule in einem Klima von gegenseitiger Wertschätzung auf hohem Niveau verwirklicht werden können. Basis der gegenseitigen Begegnung zwischen Eltern, LehrerInnenn und SchülerInnenn sind Respekt und Offenheit, die ein partnerschaftliches Klima ermöglichen. Die Leistungsbereitschaft und das Interesse unserer SchülerInnen, die Anteilnahme der Eltern an deren Schulerfolg sowie fachliche Kompetenz, Objektivität und persönliches Engagement der LehrerInnen sind wesentliche Voraussetzungen für das Erreichen der angestrebten Inhalte.

03/10/2026

Angenehmen Sonnenschein, hervorragende Kulinarik und lateinamerikanisches Flair – das und vieles mehr genießen wir schon seit knapp fünf Wochen während unseres Austauschs in Mexiko.

In dieser Zeit durften wir so einiges kennenlernen, was das kulturreiche Land zu bieten hat. Besonders für die unzähligen Traditionen und Feste kamen wir im September, dem Unabhängigkeitsmonat Mexikos, genau richtig.

Selbstverständlich bauen wir durch den Alltag in unseren wundervollen Gastfamilien und durch den Unterricht auf Spanisch unsere Sprachkenntnisse fleißig aus.

Wir sind gespannt darauf, was uns in den restlichen Wochen noch erwartet. Bis dahin, ¡Viva México!

Lisa und Ciara, 7d

02/10/2026

Zu den Infoabenden ist keine Anmeldung erforderlich. Für die Schnupperveranstaltungen bitten wir um eine Anmeldung – alle Informationen dazu sind auf www.gys.at zu finden.

01/10/2026

Noch ein paar Eindrücke vom diesjährigen Wandertag: Die 6d raste nach der 3-Seen-Wanderung am Hochjoch mit Mountaincarts wieder ins Tal, die 7m erkundete den Felsbandweg, die 4c brach zu neuen Ufern auf und spazierte von Lindau zurück nach Bregenz, und die 3a und 3d hatten viel Spaß in der Örflaschlucht.

28/09/2026

Weitere Eindrücke vom diesjährigen Herbstwandertag ...

Dessen Gestaltung war genauso abwechslungsreich wie die zu bewältigenden Herausforderungen. Die 5c unternahm beispielsweise eine zweitägige Tour auf den Hohen Freschen und verband das Wandern mit spannenden NatWi-Projekten. Die 8e verbrachte während ihres letzten Wandertages eine Nacht auf der Heinrich-Hueter-Hütte.

Aber auch die anderen Klassen waren fleißig, und bei sportlichen Herausforderungen sowie gemeinsamen Erlebnissen in der Natur wurde die Klassengemeinschaft gestärkt – und der Spaß kam natürlich nicht zu kurz.

27/09/2026

Am 24. September traf sich die 7b gemeinsam mit Herrn Schneider und Frau Hämmerle um 8:25 Uhr am Bahnhof in Bludenz. Von dort fuhren wir mit dem Bus zum Lünersee. Anschließend ging es mit der Gondel hinauf zum See.

Oben angekommen, starteten wir unsere Wanderung rund um den Lünersee. Dabei konnten wir die schöne Berglandschaft und die Aussicht genießen. Wir verbrachten gemeinsam einen schönen Tag in der Natur und hatten dabei auch viel Spaß mit unseren Mitschüler:innen.

Am Ende ging es mit der Gondel und dem Bus wieder zurück.

Naya Al Hussein, 7b

26/09/2026

Wie Geschichten entstehen … Heute schon im Spiegelkabinett vorbeigeschaut?

Die Schüler:innen der Klassen 5c, 5e, 5m, 6ac, 7d, 8c, 8e, 8m und 9m schon. Allerdings nicht im Prater. Für sie begann der Montag- und Dienstagmorgen mit einem Besuch im „Spiegelkabinett“, der zweiten Etappe des großen Literaturprojekts „Im Spiegel“ der Fachschaft Deutsch (Initiatorinnen und Gastgeberinnen: Prof. Sandra Müller und Prof. Yvonne Gächter).

Diesmal öffnete der Spiegel gleich mehrere Türen: Spiegelscherben – Wortscherben. Im Spiegel der Zeit – Erinnerungen. Ein Spiegel voller Möglichkeiten – Wörter stehen Kopf. Im Spiegel der Wahrnehmung – Ich sehe etwas, was du nicht siehst.

In verschiedenen Schulräumen und auf dem Gang waren die Schülerinnen und Schüler eingeladen, sich diesen Perspektiven schreibend, spielerisch und manchmal ganz persönlich zu nähern. Konkrete Schreibimpulse setzten die Vorstellungskraft in Bewegung, lockten das Spielerische des Erzählens hervor, küssten Tagträume wach und gaben auch dem Verletzlichen einen geschützten Platz.

Und langsam beginnen sich aus Worten, Erinnerungen, Gedanken und Spiegelscherben Geschichten zu formen … Doch noch ist die Geschichte nicht zu Ende. Fortsetzung folgt.

Prof. Sylvia Heinzle

20/09/2026

Wie Geschichten entstehen … Heute schon in den Spiegel geschaut?

Die Schüler:innen der Klassen 5c, 5e, 5m, 6ac, 7d, 8c, 8d, 8m und 9m schon – allerdings nicht nur im Zuge ihrer Morgenroutine. Für sie begann mit dem „Willkommensraum“ die erste Etappe des großen Literaturprojekts „Im Spiegel“ der Fachschaft Deutsch (Initiatorinnen: Prof. Sandra Müller und Prof. Yvonne Gächter).

Fast ein wenig magisch öffnete sich hier die Tür zum literarischen Motiv des Spiegels: Federn, Flaschenpost, Klänge und Perlen, Zitate auf einem Spiegel, eine alte Schreibmaschine und die Gestaltung eines eigenen Schreibjournals ließen Erinnerungen auftauchen, weckten Assoziationen und schufen erste Begegnungen. Begegnungen mit Kindheitserinnerungen, mit Figuren und Geschichten, mit anderen und nicht zuletzt mit sich selbst. Vielleicht sogar mit dem eigenen Spiegelbild?

In der kommenden Woche führt der Weg weiter ins Spiegelkabinett. Dort warten neue Perspektiven: Spiegelscherben? Im Spiegel der Zeit? Ein Spiegel voller Möglichkeiten? Sprache als Spiegel? Spiegel der Selbsterkenntnis? Und wie entstehen daraus schließlich Geschichten? Das ist eine andere Geschichte … Fortsetzung folgt.

Prof. Sylvia Heinzle

19/09/2026

Vergangenen Freitag fand an der Universität Innsbruck die Verleihung der diesjährigen Hans-Riegel-Fachpreise statt. Jagoda Szostak, letztjährige Maturantin am Gymnasium Schillerstraße, erhielt für ihre Abschließende Arbeit (ABA) zum Thema Gravitation den zweiten Preis im Fachbereich Physik.

In der Laudatio wurden insbesondere ihre experimentelle Arbeit sowie ihre vorbildliche Fehleranalyse und -berechnung gewürdigt – ein wesentlicher Bestandteil sorgfältigen wissenschaftlichen Arbeitens. Wir gratulieren Jagoda ganz herzlich zu diesem großartigen Erfolg und hoffen, dass ihr Beispiel noch viele Schüler:innen am Gymnasium Schillerstraße dazu ermutigt, ihren eigenen wissenschaftlichen Interessen mit ebenso viel Engagement nachzugehen.

Prof. Winfried Brüser, Betreuer

18/09/2026

Auch in diesem Schuljahr veranstaltete das Gymnasium Schillerstraße am ersten Schultag eine Schnitzeljagd für alle Schüler:innen der ersten Klassen, um ihnen die Orientierung in unserem Schulgebäude etwas zu erleichtern.

In zehn Gruppen machten sich die Schüler:innen der 1a, 1b, 1c, 1d und 1e zum Abschluss ihrer ersten Klassenvorstandsstunde auf den Weg, um mithilfe eines Raumplanes die für sie im ersten Schuljahr wichtigsten Räume zu finden: die Werkräume, den Musiksaal, den Informatiksaal, den Biologiesaal, den Zeichensaal, die Turnhalle und die Kantine. In diesen Räumen mussten sie dann verschiedene Aufgaben und Rätsel lösen.

Mit ein paar Umwegen wurden alle Räume gefunden und die allermeisten Aufgaben wurden mit Bravour gelöst. Alle Gruppen sammelten eifrig Punkte und fanden anschließend den Weg zurück in ihr Klassenzimmer.

Den 1. Platz belegte die Gruppe 4 aus der 1b. Die Gruppe schaffte es, alle 16 Punkte zu erreichen – herzliche Gratulation!

Wir danken allen Teilnehmer:innen, den beteiligten Lehrkräften und ganz besonders dem Elternverein, der – wie jedes Jahr – die Preise sponserte.

Prof. Anna Dreher

16/09/2026

Hinter mir liegt eine unglaublich schöne Zeit beim Schüler:innenaustausch in Frankreich! Meine Austauschschülerin Maryam und ihre Familie haben mich super herzlich aufgenommen. Gemeinsam haben wir das Straßburger Münster besichtigt, sind shoppen gegangen und haben den französischen Schulalltag mit seinen langen Pausen und ständigen Raumwechseln kennengelernt.

Mein Fazit: Eine großartige Erfahrung! Ich kann jedem von euch nur empfehlen, die Chance zu nutzen und selbst bei einem Austausch mitzumachen. Es lohnt sich!

Nora Walser, 7b

Adresse

Schillerstraße 13
Feldkirch
6800

Telefon

+43 (0)5522 72051

Webseite

http://www.gys.at/

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