03/10/2020
"Bei der Stillarbeit in der Schule oder den Hausaufgaben sitzt unser Kind da und starrt Löcher in die Luft. Es fühlt sich wohl erschlagen vom Auftrag, findet den Einstieg nicht und wenn es dann endlich anfängt, verliert es schnell wieder den Faden. Auch die Lehrer/innen erzählen, dass unser Kind im selbstorganisierten Lernen Probleme hat sich zu strukturieren, zu organisieren und zu konzentrieren." Solche Rückmeldungen hören wir von Eltern verträumter oder lernschwacher Schüler/innen immer wieder.
Sowohl in der Praxis als auch in der Wissenschaft hat es sich als hilfreich erwiesen, mit Kindern einen konkreten Aufgabenablauf einzutrainieren, an dem sie sich beim selbstständigen Arbeiten jeweils entlang hangeln können. Einfacher wird es, wenn wir die einzelnen Schritte visualisieren, sodass das Kind auf einen Blick sieht, was als nächstes ansteht. Mit der Zeit wird es die einzelnen Handlungsschritte verinnerlichen und müheloser darauf zurückgreifen können.
Vielleicht haben Sie dazu Lust, unseren 6-Schritte-Ablauf für Ihr Kind auszudrucken? Sie können die einzelnen Schritte auch als Kärtchen zuschneiden und auf dem Schreibtisch Ihres Kindes untereinanderlegen.
Hier geht's zum kostenlosen Download:
https://www.mit-kindern-lernen.ch/images/Wolfsblick_in_der_Schule_Plakat-komprimiert.pdf
Den Wolfsblick hat unser verträumtes Hasenmädchen Lotte, Protagonistin in unserem neuen Kinderbuch "Lotte, träumst du schon wieder?", von der weisen Wölfin Sakiba gelernt. Er hilft ihr dabei, ganz im Hier und Jetzt zu sein und sich auf ihre Aufgabe zu fokussieren. Natürlich kann Ihr Kind auch ein anderes Startsignal wählen, beispielsweise "Spot an!" oder "Eintauchen mit Laserblick!"
Mehr zu unserem Buch für verträumte Grundschulkinder erfahren Sie hier:
https://www.mit-kindern-lernen.ch/mehr-informationen/buecher/366-lotte-traeumst-du
Liebe Grüße
Stefanie Rietzler und Fabian Grolimund
