"Nada hay en el niño más que su cuerpo como expresión de su psiquismo"
PROYECTO DE PSICOMOTRICIDAD ORIENTADO A GIMNASIA ARTISTICA. Este proyecto surge en el año 2012 luego de observar la situación que esta atravesando Villa La Angostura luego de la erupción del volcán PUYEHUE, contamos con una población infantil importante el cual considero necesario brindar un lugar más para niños de tres, cuatro y cinco años, ofreciendo un espacio para la expresión en actividades psicomotrices orientándolos a la práctica de gimnasia artística. Ya que por los agentes climáticos naturales de nuestro pueblo y sumando lo actual es necesario mas ofertas para sumar al crecimiento de nuestros niños en lugares cubiertos. Dentro de las actividades propuestas ofreceremos:
• Vivenciar distintas actividades motrices planificadas acorde a cada niño/a que asista a la escuelita.
• Talleres para Padres: temas de crianza. ¿Que nos está pasando en el crecimiento de nuestros hijos?
• Charlas con Profesionales según intereses: odontología, Pediatría, traumatología, kinesiólogo, nutricionista, psicología, etc.
• Encuentro de los distintos grupos.
• Salidas, caminatas, salidas varias, con objetivos claros, el para que? ( cuando el clima lo permita)
• Encuentros de gimnasia ( a mediano o largo plazo)
• Torneos (a mediano o largo plazo)
• Muestras para ver la evolución de los alumnos.
• Festejo del día del niño. ( adecuándome a la propuesta del Gimnasio)
• Intentar confeccionar alguna prenda que nos identifique (mallas, buzo, etc.).
• Lograr conseguir sponsor
• Intentar año a año, incorporar nuevos Profesores e ir mejorando los servicios. COMO PROFESORA DE EDUCACION FISICA MI TRABAJO CON LOS NIÑOS SE REALIZARA CON UNA MIRADA MUY IMPORTANTE SOBRE LA PSICOMOTRICIDAD. QUE ES LA PSICOMOTRICIDAD?
• La psicomotricidad es una disciplina que, basándose en una concepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento, la emoción, el movimiento y de su importancia para el desarrollo de la persona, de su corporeidad, así como de su capacidad para expresarse y relacionarse en el mundo que lo rodea. LO QUE APORTA LA PSICOMOTRICIDAD A LOS NIÑOS: VENTAJAS, BENEFICIOS
Se trata de que el niño viva con placer las acciones que desarrolla durante el juego libre y /o dirigido. Esto se logra en un espacio habilitado especialmente para ello; en el que el niño puede ser él mismo (experimentarse, valerse, conocerse, sentirse, mostrarse, decirse, etc.) aceptando normas de seguridad que ayudarán a su desarrollo cognitivo y motriz bajo un ambiente seguro para él y sus compañeros. En nuestra práctica psicomotriz se tratan el cuerpo, las emociones, el pensamiento y los conflictos psicológicos, todo ello a través de las acciones de los niños: de sus juegos, de sus construcciones, simbolizaciones y de la forma especial de cada uno de ellos de relacionarse con los objetos y los otros. Con las sesiones de psicomotricidad se pretende que el niño llegue a gestionar de forma autónoma sus acciones de relación en una transformación del placer de hacer al placer de pensar. APLICARE LA PSICOMOTRICIDAD EDUCATIVA (PREVENTIVA)
Los niños a través de sus acciones corporales: como jugar, saltar, manipular objetos, etc. consiguen situarse en el mundo y adquieren intuitivamente los aprendizajes necesarios para desarrollarse en la escuela y en la vida. De esta forma lúdica y casi sin enterarse trabajan conceptos relativos al espacio (arriba/abajo, delante/detrás, derecha/izquierda,…), al tiempo (rapidez, ritmo, duración,…), destrezas motrices necesarias para el equilibrio, la vista, la relación entre otros niños, etc. con los consiguientes efectos sobre la mejor capacitación y emergencia de la escritura, la lectura y las matemáticas.
