EES 11 Ernesto "Che" Guevara - Trenque Lauquen

EES 11 Ernesto "Che" Guevara - Trenque Lauquen Escuela de Educación Secundaria Nº11 Ciclo Superior orientado a COMUNICACIÓN.

Orgullo total por lxs estudiantes de sexto año TM que presentaron hoy su proyecto en Jovenes y Memoria.Las fuerzas jóven...
01/12/2020

Orgullo total por lxs estudiantes de sexto año TM que presentaron hoy su proyecto en Jovenes y Memoria.
Las fuerzas jóvenes nos marcan el camino!

Proyecto de investigación de las y los estudiantes de sexto año de la E.E.S. N°11 de Trenque Lauquen sobre el uso de agroquímicos en nuestros alimentos. Este...

Hoy martes a las 13:30 hs. lxs estudiantes de la EES N11 de Trenque Lauquen presentan su proyecto "Contaminadxs: el Mark...
01/12/2020

Hoy martes a las 13:30 hs. lxs estudiantes de la EES N11 de Trenque Lauquen presentan su proyecto "Contaminadxs: el Marketing de la Alimentación".
El evento será transmitido en vivo por nuestras redes sociales. Compartan y difundan con las familias, colegas y vecines.

FB JyM - https://www.facebook.com/jovenesymemoriacpm

YT JyM: https://www.youtube.com/user/EducacionCPM

En el micrositio encontrarán toda la información sobre el encuentro, las transmisiones en vivo, el mapa interactivo con las producciones de este año, el video de apertura y mucho más: https://www.comisionporlamemoria.org/jovenesymemoria/encuentro-de-cierre-2020/

Estudiantes de sexto año TM participan este año, como en ediciones anteriores, del Programa Jóvenes y Memoria.En esta op...
20/11/2020

Estudiantes de sexto año TM participan este año, como en ediciones anteriores, del Programa Jóvenes y Memoria.
En esta oportunidad con el proyecto "Contaminadxs: el Marketing de la alimentación" Pueden seguir sus avances en la página de Instagram.
https://www.instagram.com/contaminadxs2020/?hl=es-la

16/09/2020
Egreso 2019!Felicitaciones!!!!
20/12/2019

Egreso 2019!
Felicitaciones!!!!

Trabajo Final e Integrador del Proyecto de Feria de Ciencia "Contaminadxs".Estudiantes de 5° año y su compromiso con la ...
03/12/2019

Trabajo Final e Integrador del Proyecto de Feria de Ciencia "Contaminadxs".
Estudiantes de 5° año y su compromiso con la salud y el ambiente.

La semana pasada, estudiantes de TM, TT y TV expusieron los trabajos realizados durante el año en la Feria Escolar. Much...
03/12/2019

La semana pasada, estudiantes de TM, TT y TV expusieron los trabajos realizados durante el año en la Feria Escolar.
Mucho trabajo, compromiso y disfrute en el hacer.
Felicitaciones estudiantes y docentes, hermoso trabajos!

Este viernes 22 es la sesion final del Consejo Deliberante Juvenil, la Secundaria 11 participa conjuntamente con los est...
20/11/2019

Este viernes 22 es la sesion final del Consejo Deliberante Juvenil, la Secundaria 11 participa conjuntamente con los estudiantes del Padre Castellaro, conformando el bloque Incluirnos. Presentarán los Proyectos de Comunicación por la desentralizacion de las oficinas de la Comisaria de la Mujer, Proyecto de Comunicacion para ampliar la oferta de estudios universitarios en el distrito, orientadas a areas humanísticas, Proyectos de Ordenanza para implementar mayor cantidad de talleres gratuitos y de calidad, sobre lenguaje de señas y Proyecto de Ordenanza para que las promociones de egresados, a partir del año 2020 planten un arbol, por egreso. La sesión comienza a las 20hs, y es abierta a la participación de la comunidad. Felicitamos a los alumnos que se involucran en participar tambien de este modo e invitamos a continuar por este camino!!!

07/11/2019

Presentación completa de la obra "Pobreza Cero?" en Chapadmalal.

Equipo completo de Jóvenes y Memoria con la obra "Pobreza Cero?".
07/11/2019

Equipo completo de Jóvenes y Memoria con la obra "Pobreza Cero?".

Hola a todxs!Somos estudiantes de sexto año de la Escuela Secundaria N°11 “Ernesto Che Guevara” de Trenque Lauquen.Nos i...
07/11/2019

Hola a todxs!
Somos estudiantes de sexto año de la Escuela Secundaria N°11 “Ernesto Che Guevara” de Trenque Lauquen.
Nos inscribimos en el Programa Jóvenes y Memoria con la intención de investigar la actual situación de pobreza en nuestra ciudad. Nos preguntábamos si había aumentado en estos últimos años y cuál era la situación real de las familias en nuestra comunidad.
Cuando empezamos no sabíamos con certeza qué esperábamos, y los resultados nos sorprendieron. Nos gustaría poder contarlo todo, las idas y venidas, las discusiones en el aula, pero eso llevaría mucho tiempo. Por eso, después de pensar entre todxs y ponernos de acuerdo, llegamos a la decisión de hacer una “Obra artística”.
Esta “obra” integra toda nuestra investigación. En la cima representamos al capitalismo; enredado, frio, concentrado en sí mismo, egoísta. Respaldado por las pocas personas que se encuentran en el poder; nuestros gobernantes que sostiene y avalan a través de diferentes medidas el sistema capitalista.
Debajo, sosteniéndolo todo y respaldándolo, se encuentran los medios de comunicación, quienes se encargan de mostrar ciertas situaciones donde la desigualdad y la desesperanza golpea a las personas con escasos recursos económicos, pero nunca van a mostrarlo todo, sólo lo conveniente, sólo lo que genera dinero porque en un mundo donde esté es el único motor, nadie quiere mostrar aquello que genera pérdidas.
Sobre el costado izquierdo de nuestra obra, se encuentran los elementos que representan una casa, una casa precaria, una casa en donde uno de los derechos de la Constitución Nacional no es cumplido, ya que no es una vivienda digna como se dicta en el artículo 14 BIS. Es todo lo contrario a esto, lo cual no es sorprendente ante un Estado que ignora las necesidades de las personas de las que se tendría que hacerse responsable.
Sobre el costado izquierdo, otro derecho vulnerado, la alimentación digna y sana para todos lxs habitantes. Muchas familias de pocos o nulos recursos económicos recurren a los comedores comunitarios, cuando no les queda otra, cuando el sueldo no es digno ni alcanza para comprar los alimentos más básicos, resignados además a que la canasta básica contenga siempre segundas marcas, porque las primeras están reservadas para quienes pueden pagarlas, por la desigualdad en la que vivimos, porque el rico explota y consume; y el trabajador labura sin llegar a nada.
Estos comedores muchas veces son sostenidos por la misma comunidad, personas que piensan más allá de ellxs mismos y proporcionan su ayuda con lo que tienen, porque no importa que no sea mucho, sólo importa que sea algo. Porque cuando vivimos en un mundo lleno de incertidumbre, donde quienes deberían ayudarnos y hacer cumplir nuestros derechos no lo hacen, sólo queda ayudarnos entre nosotros, ofrecer una mano, un hombro, lo que podamos, pero ofrecer.
Representamos también la clase media empobrecida, porque no sólo los pobres más pobres la luchan. Aquellos comercios que no se pudieron sostener en esta economía de ricos, en esta economía que consume a quienes no pueden luchar contra la corriente que arrasa con todo a su paso. En nuestra ciudad, más del 12% de los locales del centro comercial cerraron. Y este dato no nos lo cuenta nadie, lo registramos nosotros mismos para este trabajo, encuestando a comerciantes, registrando los cierres y oyendo siempre la misma frase. “Está jodida la cosa che”.
Y llegando al final de nuestra obra, final que abre otras preguntas, estamos nosotrxs. Jóvenes que dentro de este contexto socioeconómico que expulsa personas al margen, todo el tiempo, nos preguntamos: ¿Podremos estudiar? Estudiar lo que queremos y no lo que está disponible cerca porque no podemos pagar lo que queremos? ¿Conseguiremos trabajo? Un trabajo digno?

Gracias a todxs los docentes que nos ayudaron y acompañaron, a nuestras familias por el apoyo y a la Comisión por la Memoria por permitirnos encontrarnos!

Mural "Empoder Arte" para Feria de Ciencias! Maravilloso trabajo de lxs estudiantes y profes! Felicitaciones!
26/10/2019

Mural "Empoder Arte" para Feria de Ciencias! Maravilloso trabajo de lxs estudiantes y profes! Felicitaciones!

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