23/09/2021
🌈 En la infancia este tránsito por la palabra solo puede realizarse, en un comienzo, de la mano de un mediador que inicie al niño/a por este maravilloso mundo de la literatura.
📚 Para el mediador los libros son postas en un sendero que se transforma y se van delineando a medida que se adquiere esa práctica.
📙 Un libro nos lleva a otro,
📘 Un género que nos sorprendió,
📗 Un autor/ra que disfrutamos publicó otras obras y acudimos a ellas.
🌟 Toda historia y todo personaje se teje en un determinado lugar y momento: ¿Qué sería de Manuelita sin su tortugo?; ¿Y del sapo, el piojo, la lechuza y el halcón que protagonizan las historias de Gustavo Roldán, ¿O de Amadeo y otra gente extraordinaria?
🌈 A partir de esta acción propia del lector maduro se puede andamiar la experiencia estética del lector infantil/juvenil y ofrecerle variados textos de calidad, entramando un camino con expresión de los personajes, recursos y géneros literarios, temas, poética artesanal y autoral.
