Método Fradejas

Método Fradejas . Métodos y Técnicas de Estudio. Terapia de Aprendizaje .
💫 Cada cual con luz propia 💫 Inicie mi camino laboral en 1988 como Profesora y Asesora Pedagógica .

Soy Laura Ivana Fradejas con Título Universitario en *Ciencias de la Educación*,Reg.Nac. 233 otorgado por la Universidad Nacional de Tucumán y Posgrados en Métodos - Técnicas de Estudio y Estrategias de Aprendizaje en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. Actualmente incorpore la * Psicoeducación* ,a mi formación académica con perfeccionamiento en Educación Emocional y *Diplomatura en Terapia Gestáltica y Coordinación de Grupos* otorgado por Centro Gestáltico San Isidro -Buenos Aires -Centro Gestáltico Salta. Hoy, en el plano laboral, estoy dedicada al abordaje pedagógico del *Arte de Enseñar y Aprender* ,aplicando el *Método Fradejas * desde una concepción holística. Realizo una Terapia de Aprendizaje dirigida a la adquisición - fijación de las formas de estudiar, pensar, analizar ,razonar, planificar , accionar y a la superación de obstáculos personales , miedos e inseguridades en el estudio. La visión holística en la aplicación del Método Fradejas no trata de analizar el estado emocional o cambiar pensamientos sino de lo que se trata es que las personas asistentes interactúen con sus posibilidades, descubran sus herramientas, su sensación general de SER para obtener un aprendizaje comprensible y significativo que ayude a solucionar dificultades y a obtener respuestas.
* Está dirigido a personas a partir de los 12 años ,sin límite de edad y con Educación Primaria finalizada.
.* Organizado en Sesiones de Terapia de Aprendizaje individuales y personalizadas de 1 h semanal con modalidad presencial u online.
* Abarca distintos Pilares de Aprendizaje y su duración va desde 5 sesiones hasta 20 sesiones curso completo.
* Pilares :1-Organización y Hábitos de Estudio.
2-Motivacion.
3-Voluntad
Responsabilidad
Esfuerzo.
4-Alimentación
Conducta.
5-Oralidad
Escritura.
6-Conociniento de si .
7-Método de Estudio .
8- Exàmenes.
9-Orientación Estudiantil.
10-Actitud de Querer
y
Hacer. Entonces...

Si te sientes identificado con algunos de estos Pilares y estás dispuesto a mejorarlos...entonces puedo ayudarte a aprender descubriendo algo nuevo.�

29/11/2023
18/11/2022

...A su ritmo y a su tiempo !!!!
En estos días en que veo tantas publicaciones felicitando a los que egresan, a los mejores promedios, a los abanderados, a los que lograron muchísimas cosas en el colegio ... Quiero felicitar a los que no lograron lo que todos esperaban, a los que sufrieron el bullying todo el año, a los que nadie eligió para hacer grupo, a los que les costó muchísimo dar un examen oral, a los que estuvieron solos en los recreos, a los que no se animaron a levantar la mano por miedo a que se rieran... en fin...quiero enviar un abrazo a todos los niños y niñas que no llegaron a colmar las expectativas, los que no llenaron la libreta con 10... quiero decirles que se sigan esforzando...vienen muchísimas oportunidades (que debes aprovechar) para mejorar, porque tu proceso es único...💪🙌

27/07/2022

💫Dalo x hecho !!!!
Dalo por tu esfuerzo !!!!
🧠❤️

💬Hablando de Política educativa !!!!🧠Educar en el pensamiento flexible 🧠🏫La educación no solo es la clave para lograr un...
24/07/2022

💬Hablando de Política educativa !!!!

🧠Educar en el pensamiento flexible 🧠

🏫La educación no solo es la clave para lograr una sociedad más igualitaria e inclusiva, sino que además debe capacitar a sus integrantes para enfrentarse a un futuro que desde el punto de vista laborar es hasta el momento en gran parte incierto. Para ello, los docentes deben dejar de ser simples transmisores de la información y transformarse en formadores de alumnos proactivos, los cuales deben participar en su propia formación, es decir, en intervenir y generar las acciones más efectivas para lograr resolver los problemas que deberán encarar.
🎇 Gerardo Manuel Fernández González, profesor-tutor de la UNED e inspector de la Consejería de Educación del Principado de Asturias de la Comunidad Autónoma uniprovincial de España, considera que “…la sociedad del futuro necesita una educación diferente y que este cambio está muy relacionado con los avances tecnológicos que plantean nuevas exigencias de cara al futuro”.

🧠 Es necesario educar en base a un pensamiento flexible que a la vez sea crítico y creativo. El objetivo básico según Fernández González, es que “…los alumnos desarrollen una mente abierta que les permita adaptarse a los cambios que van surgiendo”.

‼️ Una educación inclusiva no es suficiente, sino que además debe ser cooperativa y colaborativa, donde el docente deja de ser solo el emisor para ser un integrante más de la clase, pero conservando su rol de coordinador.

↔️ Coordinemos el aprendizaje ‼️

24/07/2022

LOS NIÑOS NECESITAN MOVERSE PARA APRENDER

“El niño que debe sentarse quieto a escuchar a un maestro se encuentra en el peor estado mental y corporal para aprender.”
MARÍA MONTESSORI

Montessori observó que los niños no aprenden escuchando pasivamente las enseñanzas. Más bien, aprenden a través de experiencias multisensoriales en el medio ambiente. Y, basándose en sus hallazgos, desarrolló materiales prácticos para ayudar a los niños a desarrollar todo su potencial.

Además de trabajar con materiales, Montessori notó que los niños necesitaban moverse para aprender, por lo que incorporó la libertad de movimiento.

El entorno Montessori permite un espacio para caminar, retirar y devolver materiales a los estantes y actividades de la vida práctica.

Algunas de las razones por las que el movimiento es importante son:
- Desarrollo de la motricidad gruesa
- Oportunidad para pensar y observar
- Cuidado del medio ambiente
- Desarrollo de autorregulación y control
- Conciencia y respeto por el trabajo y el espacio de los demás.

North American Montessori Center (NAMC

Aprendiendo con el sentir de los chicos ❤️ Inteligencia emocional aplicada 😀
15/06/2022

Aprendiendo con el sentir de los chicos ❤️
Inteligencia emocional aplicada 😀

De la emoción a la comprensión de la palabra !Excelente artículo !!!
02/02/2022

De la emoción a la comprensión de la palabra !
Excelente artículo !!!

Catedrático de Universidad y escritor, el especialista advierte de que el confinamiento tendrá consecuencias negativas en los hábitos de los menores

Atención y Concentración🖥️  “Las sesiones   sincrónicas no deberían exceder de 20 minutos. La   de los    , es un recurs...
17/11/2021

Atención y Concentración🖥️

“Las sesiones sincrónicas no deberían exceder de 20 minutos. La de los , es un recurso muy limitado”, destacó Cristóbal Cobo, especialista senior en educación del Banco Mundial.

❌👩🏻‍💻 "No es una buena práctica obligar a los estudiantes a tener la cámara prendida; eso puede llegar a vulnerar situaciones de intimidad, donde a lo mejor los estudiantes no quieren mostrar el contexto en que viven”, dijo Cobo.

🎯 “Las investigaciones nos muestran una y otra vez que a educativos largos, corta. Este límite de tiempo incide en que los profesores deben . Pensar en cuáles contenidos o materias son fundamentales y cuáles son complementarios.”

No es necesariamente efectivo querer traer la misma de la experiencia presencial a la experiencia remota o híbrida”, indicó Cobo.

Fuente: Litoralpress .

10/11/2021

Hay dos clases de Silencio: uno que asfixia y ahoga, otro que oxigena, equilibra y armoniza...
Hay dos clases de Cansancio: uno tedioso y estéril, otro lleno de sentido, rico y fecundo...

Hay dos clases de Soledad: una que hasta “acompañada” destruye, otra que "sola o acompañada", edifica, plenifica y ¡revive!...
Hay dos clases de Trabajo: uno que esclaviza y mutila, otro que vivifica, ilumina y libera...
Hay dos clases de Risa: una que ofende y agrede, otra que alegra, entusiasma y reanima...

Hay dos clases de Mirada: una que degrada y mutila, otra que enaltece, reconforta y sublima...
Hay dos clases de Relaciones: unas que aniquilan y envilecen, otras que logran el 'milagro' de hacer surgir lo mejor de nosotros mismos...

…¡En fin!, en la vida hay «dos clases» de todo o de casi todo y cada uno de nosotros, desde el fondo de nuestros corazones, sabemos con qué 'clase' de realidad decidimos Vivir …
La Vida no se nos da 'de una vez' y para siempre... La vida se nos da cada día, cada minuto, 'cada instante'…

¡En nuestras manos está la maravillosa posibilidad de elegir la "clase" de Vida que queremos vivir.

(Del muro de Emiliano V)

📙 Leer un libro o un examen excesivamente largo puede sentirse como algo imposible de lograr o algo demasiado lejano .Es...
20/10/2021

📙 Leer un libro o un examen excesivamente largo puede sentirse como algo imposible de lograr o algo demasiado lejano .
Es como empezar una carrera ...y el hecho de terminarla lo vez como algo lejano .

Cada vez que necesites leer libros o tengas exámenes pesados te propongo :

↕️


4 principios básicos:

1️⃣ Paciencia
2️⃣ Preparación
3️⃣ Acción con constancia en una agenda definida desde el día 1.
4️⃣ Levantarte cada día y aunque tengas una pereza muy grande , cumplir con el porcentaje de lectura /estudio diario que te pusiste como meta y avanzar .

💦 Ejercita estos principios durante 1 mes seguido y encontrarás tu propio estilo de planificación y preparación de lectura /estudio. Y en este momento te darás cuenta que adquiriste la claridad de como continuar con el libro hasta terminarlo .

Buena lectura !!!!! 😀

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