04/08/2026
Al hablar de inclusión usamos PPI o PEC, aunque una no reemplaza a la otra. Ambas cumplen funciones totalmente distintas pero necesarias.
🔹 Por un lado, el PPI —que evolucionó conceptualmente de "proyecto" como se lo llamaba antes a Propuesta Pedagógica para la Inclusión— es la estrategia flexible que asume la escuela para garantizar las trayectorias escolares y derribar las barreras de aprendizaje (enmarcado en normativas como la Res. CFE 174/12). Su foco es estrictamente pedagógico-didáctico.
🔹 Por otro lado, los acuerdos o proyectos compartidos o de corresponsabilidad (como el PEC) ordenan la articulación interinstitucional y el vínculo con los apoyos externos y el área de salud, evitando delegar la tarea escolar en agentes ajenos a la institución.
Vale aclarar que estos conceptos son en el sistema educativo de Argentina.
Conocer la especificidad de cada documento nos da seguridad profesional, ordena el trabajo en equipo y fortalece las prácticas inclusivas.
Guardate este posteo si te sirve para repasar conceptos y contame: ¿en tu jurisdicción se instrumentan ambos o suelen generar confusión?
