APEP Asociación de Padres por la Educación Pública

𝗟𝗮 𝘃𝗲𝗿𝗱𝗮𝗱 𝗱𝗲𝗹 𝗰𝗼𝗻𝗳𝗹𝗶𝗰𝘁𝗼
(crónica de otro finde XXL enganchado a uno XXL plus)
𝗣𝗮𝗿𝗼 𝗣𝗮𝗿𝗮 𝗦𝗶𝗲𝗺𝗽𝗿𝗲...

🧮Un conteo domina la política electoral en la provincia de Santa Cruz. Es el de los días de paro docente en nuestra provincia. 51 a mitad de año. Ese número 𝘀𝗶𝗿𝘃𝗲 como apoyo de campaña para candidatos a nivel nacional; ahí pivotea Horacio Rodríguez Larreta, y un Gerardo Morales que 𝗖𝗿𝗶𝗺𝗶𝗻𝗮𝗹𝗶𝘇𝗮 𝗲𝗹 𝗗𝗲𝗿𝗲𝗰𝗵𝗼 𝗮 𝗣𝗿𝗼𝘁𝗲𝘀𝘁𝗮 mediante la reforma de la Constitución que votaron radicales y "peronistas" vernáculos.

🔴Jamás escucharán a los periodistas de medios hegemónicos hablar de la educación en provincias como Corrientes o Salta. No mueve el amperímetro. Sí garpa nuestro territorio para horadar el modelo. Y ahí aparecen ciertos personajes como gestores voluntarios de caos y desorganización. 𝗟𝗼𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝘁𝗿𝗮𝗶𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗻 𝗹𝗮 𝗶𝗻𝘀𝘁𝗶𝘁𝘂𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗽𝗮𝗿𝗶𝘁𝗮𝗿𝗶𝗮 𝘀𝗼𝗻 𝗹𝗼𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝗱𝗶𝗰𝗲𝗻 𝗻𝗼 𝗮 𝘁𝗼𝗱𝗼 𝗽𝗼𝗿 𝗱𝗶𝘀𝗲𝗻̃𝗼. Los que trabajan por la privatización de la educación son los que 𝗻𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗶𝘇𝗮𝗻 𝗲𝗹 𝗰𝗼𝗻𝗳𝗹𝗶𝗰𝘁𝗼 cuando se sientan a una mesa que costó sangre sudor y lágrimas para la comunidad trabajadora y la bastardean corriendo el arco permanentemente para estirar y desgastar. Los que buscan demoler y vencer con Asambleas que manejadas por 50 ultras marcan tendencia.
Los que denuncian dictadura y persecución en Santa Cruz pero gozan de todas las libertades y garantías que en Jujuy (feudo k?) son recibidas a palo de goma.

👉En nuestra provincia hay que separar las aguas: los maestros y maestras que con vocación hacen su trabajo y buscan una mejor calidad de vida en Santa Cruz (y que generalmente consiguen porque hay aproximadamente 8.000 docentes que llegaron y se quedaron) de una 𝗰𝘂́𝗽𝘂𝗹𝗮 metida a jugar el rol de actor político y fuertemente impregnada de un deseo de 𝗽𝗼𝗻𝗲𝗿 de 𝗿𝗼𝗱𝗶𝗹𝗹𝗮𝘀 y hacer claudicar el fin del segundo mandato de AK y la persona de Cecilia Velázquez.
¿Qué pensarán los chicos y las chicas?
El espectáculo es realmente bochornoso.
No hay solución perfecta.
Pero den pasos adelante con las infancias en las aulas. Es su derecho.

Editorial de Primicias Santa Cruz

𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗻𝗼 𝗻𝗲𝗴𝗼𝗰𝗶𝗮𝗿𝗮́ 𝗹𝗮 𝗰𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗰𝘂𝗿𝗿𝗶𝗰𝘂𝗹𝗮𝗿 𝘆 𝘁𝗿𝗮𝗯𝗮𝗷𝗮𝗿𝗮́ 𝗲𝗻 𝗹𝗮 𝗿𝗲𝗮𝗱𝗲𝗰𝘂𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗱𝗲𝗹 𝗰𝗮𝗹𝗲𝗻𝗱𝗮𝗿𝗶𝗼 𝗲𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝗿

🗣️Así lo anunciaron los integrantes de la Cartera Educativa del Gobierno de Santa Cruz, en la tarde de hoy, durante una conferencia de prensa, llevada a cabo en la Sala de Situación del Consejo Provincial de Educación (CPE).

👉De la rueda de prensa participaron Ismael Enrique, el vicepresidente del Consejo Provincial de Educación; Pablo Ruiz, secretario de Coordinación Administrativa; Norma Benedetto, secretaria de Gestión Educativa; Patricia Aguirre, vocal por el Ejecutivo Provincial; y Ninette Milostic, secretaria Regional de Vínculo con la Comunidad.

💬Para abrir su diálogo con la prensa local, Ismael Enrique, hizo un repaso por todas las negociaciones y propuestas superadoras que el Ejecutivo Provincial ofreció en el marco de las mesas paritarias con el sector docente, asegurando que “para nosotros es sumamente importante informar a nuestra comunidad sobre los avances de estas negociaciones, desde el mes de diciembre de 2022 a la fecha, con los gremios de AMET y ADOSAC”.

💬Por lo que reconoció que “las tratativas se vienen complejizando un poco por parte de ADOSAC”, observando que estamos a punto de llegar a los 51 días de paro docente, lo cual nos parece de una gran falta de fundamento, ante innumerables propuestas superadoras y concretas que hemos hecho”.

💬“Lamentablemente, hemos llegado a un horizonte en el que las demandas se han corrido de eje, sin permitirnos avanzar en el cierre del conflicto”, lamentó el funcionario, al asegurar que “en la actualidad, llevamos hechas cuatro ofertas salariales y no hay respuesta favorable, lo cual nos demuestra que aquí hay otros intereses”.

💬“El hecho de que nuestros hijos sigan perdiendo clases, nos obliga como administradores de las políticas educativas del Estado Provincial a tomar determinadas decisiones”, señaló, Ismael Enrique, al anunciar que “en virtud de que las negociaciones paritarias no avanzan, nuestro equipo de gestión comenzará a trabajar en la reformulación del calendario educativo”.

💬Posteriormente, la secretaria de Gestión Educativa, Norma Benedetto, confirmó lo antes dicho por el vicepresidente del Consejo Provincial de Educación, ratificando que, en efecto, el equipo de gestión de la cartera “no negociará la calidad curricular” y “trabajará en una reconfiguración del calendario escolar”.

💬“Lo haremos en virtud de la posibilidad que le tenemos que brindar a nuestros hijos para que puedan concluir exitosamente el año escolar”, enfatizó, Benedetto, al reflexionar que “debemos pensar en nuestros pibes por sobre cualquier discusión” y que las escuelas son “de los estudiantes” y no “para los estudiantes”. “En ese sentido, los maestros vienen a ser el brazo extendido del estado en la formación”, opinó.

💬Por esto mismo, puntualizó que “nuestros equipos están trabajando ahora en la reorganización de proyectos, con las tutorías que están en marcha, las aulas virtuales, y capacitadores de primer nivel”. “Así como ya lo hicimos durante la pandemia, lo haremos ahora para garantizar el derecho a la educación de nuestros chicos”, aseguró, finalmente.

𝗘𝗹 𝗯𝗮𝗷𝗼 𝗮𝗰𝗮𝘁𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗮 𝗹𝗮 𝗺𝗲𝗱𝗶𝗱𝗮 𝗱𝗲 𝗳𝘂𝗲𝗿𝘇𝗮

💬Finalmente, el vicepresidente del Consejo Provincial de Educación, Ismael Enrique, se refirió al “dispar acatamiento de los docentes a la medida impuesta por ADOSAC a sus afiliados”, añadiendo que “el nivel de menor acatamiento al paro es el inicial; es un poco más alto el nivel secundario; mientras que las modalidades especial y la rural que son muy bajas. Esto depende mucho del nivel, la modalidad, y las localidades como Río Gallegos y Caleta Olivia con más convocatoria.

💬El hecho de la cercanía afectiva entre docentes y estudiantes que se da en localidades alejadas y pequeñas, contribuyen a que no haya acatamiento al paro”, concluyó.

𝗟𝗼𝘀 𝗱𝗲𝘁𝗮𝗹𝗹𝗲𝘀 𝗱𝗲𝗹 𝗮𝗰𝘁𝗮 𝗽𝗮𝗿𝗶𝘁𝗮𝗿𝗶𝗮

➡️En ese contexto, la vocal por el Ejecutivo ante el Consejo Provincial de Educación, Patricia Aguirre, procedió a resaltar los aspectos fundamentales del Acta N°9, correspondiente a la mesa paritaria que tuvo lugar ayer entre los representantes del Gobierno con los representantes de los gremios docentes.

✅En la oportunidad, Educación tras conocer los argumentos vertidos por parte de ADOSAC y AMET, solicitó a ambas entidades gremiales que envíen de manera oficial los puntos laborales que serán planteados en la reunión de la subcomisión laboral de este martes 13 de junio. A la vez reafirmó que la última oferta salarial, consistente en:

✔️Implementar la cláusula gatillo del mes de julio hasta el mes de diciembre inclusive.

✔️Modificar el ítem título tomando el valor móvil del cargo de maestro de grado de escuela primaria de jornada extendida de una hora, lo que representa un 8,11% de aumento sobre la cláusula gatillo y sin haberlo solicitado a las entidades sindicales se ofrece hacerlo retroactivo al mes de marzo.

✔️Implementar acciones de monitoreo permanente del alcance de la oferta salarial ante cualquier imprevisto macroeconómico que pudiera surgir en adelante.

✔️Trabajar en la subcomisión salarial los códigos de los cargos se encuentran en la base de la pirámide escalafonaria.

✔️Destacar el bono anunciado por la gobernadora de 100,000 pesos a los trabajadores de la administración pública provincial, incluidos los docentes que no superan los 300,000 pesos del salario bruto y de 60,000 pesos para los que superen ese monto en el mes de julio, como así también el pago de doble asignación familiar para el mismo mes.

✅Con respecto al pago del ítem título, el Ejecutivo aclaró que no se está incurriendo en ningún error en el pago del mismo, ya que se aplica al Decreto Provincial N° 1884/89 y lo que se propuso es una modificación del mismo, la cual significa un incremento real en el salario docente impactando no solo en el título docente, sino en todos los demás (habilitante, supletorio e idóneo).

▶️En otra parte de la reunión los paritarios por el Gobierno, manifestaron que ya se comenzó a trabajar con el escalafón en la subcomisión laboral. En estos encuentros siempre se cuenta con la participación de los gremios. Además, sostuvieron que ningún cargo docente en la provincia se encuentra por debajo de la Canasta Básica Total que fija el INDEC.

𝑪𝒐𝒏𝒇𝒍𝒊𝒄𝒕𝒐 𝒅𝒐𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆
𝗖𝗼𝗻 𝗹𝗮 𝗻𝘂𝗲𝘃𝗮 𝗽𝗿𝗼𝗽𝘂𝗲𝘀𝘁𝗮 𝗱𝗲𝗹 𝗴𝗼𝗯𝗶𝗲𝗿𝗻𝗼, 𝗲𝗹 𝗰𝗮𝗿𝗴𝗼 𝘁𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗼 𝗶𝗻𝗶𝗰𝗶𝗮𝗿𝗶́𝗮 𝗲𝗻 $ 𝟯𝟮𝟲.𝟰𝟵𝟳,𝟰𝟲 𝗰𝗼𝗻 𝟭𝟬𝟬% 𝗱𝗲 𝘇𝗼𝗻𝗮 𝘀𝗶𝗻 𝗮𝘀𝗶𝗴𝗻𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗳𝗮𝗺𝗶𝗹𝗶𝗮𝗿𝗲𝘀 𝘆 𝘀𝗶𝗻 𝗮𝗻𝘁𝗶𝗴𝘂̈𝗲𝗱𝗮𝗱

✅ADOSAC y Gobierno, a cuarto intermedio: la nueva oferta responde a todos los pedidos del gremio

👉El Consejo Provincial de Educación elevó una nueva propuesta al gremio docente, que deberá decidir si destraba el conflicto en la próxima reunión a realizarse el domingo 11 de junio.

📌Este viernes, ADOSAC (Asociación Docentes de Santa Cruz) y autoridades del Consejo Provincial de Educación se reunieron en una nueva audiencia paritaria convocada por el Ministerio de Trabajo de la Provincia en la Escuela de Policía.

⚠️El encuentro se dio en un contexto donde el gremio docente mayoritario de Santa Cruz finaliza una nueva medida de fuerza de 96 horas que terminó este viernes. El paro fue lanzado como respuesta a la propuesta realizada por el Poder Ejecutivo la semana pasada, que había dejado sin efecto la cláusula gatillo para establecer aumentos en meses puntuales.

✅Ahora, en la nueva reunión paritaria, los paritarios del CPE pudieron dar respuesta a lo planteado anteriormente por los gremios docentes, no solo ADOSAC sino que también AMET, el organismo que nuclea a los educadores técnicos.

Estos puntos son:

🟢 La Cláusula Gatillo continúa en vigencia hasta diciembre de 2023.

🟢Los aumentos son acumulativos (algo ya explicado en actas anteriores, remarcando que todos los aumentos van al básico)

🟢El pago del aumento al ítem Título se hará en liquidación complementaria el 24 de junio y será retroactivo al mes de marzo (es decir marzo, abril y mayo) para los docentes comprendidos en el período común.

🟢Para los docentes comprendidos en el período especial será retroactivo al mes de febrero (es decir febrero, marzo, abril y mayo)

🟢Los montos de estos aumentos al ítem título impactarán en la primera cuota del aguinaldo (SAC).

🟢La proyección a diciembre de la oferta salarial que incluye actualización del Título, y tomando como referencia el último IPC oficial (% de inflación que se traslada como aumento al salario por aplicación de la Cláusula Gatillo), con la cual el Cargo Testigo quedaría con este salario:

Con 100% de zona sin asignaciones familiares y sin antigüedad: $ 326.497,46

Con 140% de zona sin asignaciones familiares y sin antigüedad: $ 366.092.04

Con 180% de zona sin asignaciones familiares y sin antigüedad: $ 405.686.62

💬Por otro lado, desde el CPE remarcaron que "habiendo accedido a todo lo pedido por los sindicatos, solicitaban poder llegar a un acuerdo en este día". De todos modos, el gremio solicitó un cuarto intermedio para el día domingo, donde se tendrá una respuesta a la propuesta salarial ya formulada.

Fuente: La Opinión Austral

𝗖𝗼𝗻𝗳𝗹𝗶𝗰𝘁𝗼 𝗱𝗼𝗰𝗲𝗻𝘁𝗲: 𝗩𝗲𝗹𝗮́𝘇𝗾𝘂𝗲𝘇 𝗽𝗶𝗱𝗶𝗼́ ❞𝘀𝗲𝗿 𝘀𝗼𝗹𝗶𝗱𝗮𝗿𝗶𝗼𝘀 𝗰𝗼𝗻 𝗹𝗼𝘀 𝗮𝗹𝘂𝗺𝗻𝗼𝘀❞ 𝘆 ❞𝗿𝗲𝘀𝗽𝗲𝘁𝗮𝗿 𝘀𝘂𝘀 𝗱𝗲𝗿𝗲𝗰𝗵𝗼𝘀❞

🗣️"Solicito a las familias que lleven a la escuela a sus hijos, nosotros vamos a encontrar la forma para que no pierdan días de clases", dijo desde Caleta Olivia la titular del Consejo Provincial de Educación. Remarcó que desde sus orígenes, Santa Cruz apuesta por la educación.

💬La presidenta del Consejo Provincial de Educación, María Cecilia Velázquez, lleva adelante un recorrido por zona norte de Santa Cruz y llegó hasta Caleta Olivia para lanzar la “Tecnicatura en Administración y Pedagogía Escolar” e “incentivo a la formación”, destinada a “auxiliares de educación”. En su alocución volvió a referirse a la huelga de ADOSAC, la convocatoria a paritarias y la necesidad de ser solidarios con los alumnos y alumnas.

💬“No hay organismo internacional que en la actualidad no ponga de relieve que habrá un destino inexorable de pobreza entre quienes no terminan el Secundario”, frente a esas advertencias alertó que “es importante que cuidemos los destinos de los pibes y pibas de Santa Cruz atento que Argentina no es un país pobre. Hay que correr ese velo de engaño de quienes hacen uso de manera indiscriminada de nuestras riquezas. Argentina es un país multi rico”, expresó la funcionaria.

✅Recordó que desde el II Foro de Transición Energética “el científico Diego Golombek mostró a los chicos la riqueza que tenemos en el país, es idéntica a la diversidad que hoy tiene el mundo en energía. No somos los peores como nos cuentan todos los días y nuestros pibes tampoco son los peores, sólo buscan en los adultos que le podamos ofrecer un horizonte de superación y de posibilidad de integración con movilidad ascendente”.

𝗦𝗮𝗹𝗮𝗿𝗶𝗼𝘀

🔄Agregó que los salarios de los trabajadores del Estado “no los paga la gobernadora Alicia Kirchner o María Cecilia Velázquez, los paga el pueblo de la Provincia. Un pueblo que desde su nacimiento tiene plena confianza en la educación y lo consignó en su Constitución y por eso hoy hace un esfuerzo de abonar la cláusula gatillo”. Recordó que la liquidación salarial incluye el último Índice de Precios al Consumidor y se actualizará con el 8,1% según esa medición, mientras que el “mes pasado se dio el 7%, el anterior 5,9%”.

💬En su alocución repitió que la pauta salarial docente incluyó un 4% retroactivo para recuperar lo que se perdió del 2015 al 2019 fue el 20% de capacidad del salario. En tanto, recordó que el 2022 cerró un 6% por encima de la inflación.“También perdimos inversión en educación, se discontinuó el Conectar Igualdad”, entre otros aspectos.

⚠️Marcó que “no es un buen momento en Argentina, en la región y en el mundo, sin embargo los trabajadores de la educación tenemos una obligación: no armamos autos, tampoco construimos casas. Nos toca trabajar con símbolos y contenidos culturales, con el alma de los estudiantes y la de un país por lo tanto tenemos la obligación de ver nuestro entorno y tomar decisiones desde ése lugar”.

🚫“Seguramente hay muchas cosas para replantear. Tenemos que construir entre todos, pero si ustedes están ahí y los chicos ausentes, no hay tarea que podamos hacer. Y si no están con nosotros en las escuelas lamentablemente terminan en manos de desaprensivos y todos sabemos lo que eso implica”.

💓Así, volvió a apostar desde su “corazón” que “nos ayuden y trabajemos la conciencia de solidaridad con nuestros pibes. Esto quiere decir que quienes hoy están tomando medidas de 96 horas de paro aún cuando se abona el 8% de aumento que por favor pensemos en los pibes y las pibas y sigamos discutiendo en paritarias pero con los chicos dentro del aula”.

🔴Velázquez prosiguió con su discurso para indicar que para el desarrollo de Santa Cruz los alumnos deben seguir estudiando y para eso necesitan de los docentes. “Muchos de los que ponen este esfuerzo no cobran aguinaldo, no tienen obra social, y no tienen un mes y medio de vacaciones y sin embargo creen en la educación y lo único que nos piden es que los chicos vayan a la escuela de lunes a viernes”.

⛔Insistió en la necesidad de “tomar conciencia” de esta realidad y repitió que el “momento es difícil, lo sabemos. Queremos pagar los mejores salarios y tenemos vocación de diálogo, queremos mejorar. Cuando las medidas que tienen que ver con los derechos de los trabajadores pero cuando se torna en abuso transitamos en otro camino”.

🤚Adujo que ese abuso se da por que “saben que del otro lado hay un gobierno que respeta los derechos de los trabajadores, pero también hay que respetar a los chicos y chicas, no pueden colisionar los derechos”.

✅Finalmente, no dejó de lado que después de décadas las escuelas de Santa Cruz mejoraron los indicadores en Lengua y Matemática en la Primaria, “lo hicimos por que trabajaron muchos los docentes y los directores. En la base es el esfuerzo del pueblo que cree en la educación”.

🚸“Le pido a las familias que lleven a la escuela sus hijos, nosotros vamos a encontrar la forma para que no pierdan días de clases”, concluyó la funcionaria de Alicia Kirchner

Fuente: La Opinión Austral

𝗖𝗲𝗰𝗶𝗹𝗶𝗮 𝗩𝗲𝗹𝗮́𝘇𝗾𝘂𝗲𝘇: ❞𝗡𝗼𝘀 𝗺𝗮𝗻𝗲𝗷𝗮𝗺𝗼𝘀 𝗰𝗼𝗻 𝘁𝗼𝘁𝗮𝗹 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗽𝗮𝗿𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗶𝗻𝘀𝘁𝗶𝘁𝘂𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹❞

🎙️En una entrevista radial, la presidenta del Consejo Provincial de Educación, María Cecilia Velázquez, brindó algunos conceptos acerca de las medidas de fuerza del gremio ADOSAC. En este contexto, se refirió a la cláusula gatillo; el desentendimiento a la Conciliación Obligatoria; el acuerdo salarial semestral; las mesas paritarias permanentemente abiertas; la Ley de protección a los niños y adolescentes; y desmintió las versiones en torno a la habilitación de personas que no son idóneas para la docencia.

💬En tal sentido, la titular del CPE aseguró que “nosotros, en el sistema educativo, tenemos leyes que regulan” y que las mismas son “tanto provincial como nacional en la centralidad de los estudiantes, porque todo este engranaje funciona para que los pibes y las pibas aprendan y se puedan incorporar a la sociedad con una serie de herramientas que le permitan, entre otras cosas, insertarse o desempeñarse”.

💬“Esta ley es la de protección de niños, niñas y adolescentes y enuncia los derechos que deben estar protegidos como, por ejemplo, el acceso a la educación”, enfatizó al señalar que “el Estado, aun respetando el derecho a huelga consagrado en la constitución al igual que el derecho a aprender, tiene la obligación de garantizar el acceso a la educación”.

💬Por esto mismo, explicó que “en base a esto, empezamos a trabajar a partir de las medidas extremas que se están tomando” y que “en medio de este proceso, nosotros generamos el programa RECUPERACIÓN encuadrado en el estatuto del docente como en acuerdos provinciales y en el decreto del año ´89 que establece distintos tipos de titulaciones como la titulación docente, la habilitante, la supletoria, y la idónea; que son con las que se puede ingresar al sistema educativo”.

💬“En este momento, tenemos trabajando en el programa a docentes, licenciados en nutrición, psicopedagogos, abogados, entre otros; y ninguno de los que está trabajando deja de tener la titulación que estatutariamente se exige; y, además, hacemos que tenga su trayecto y circuito por las juntas de clasificación” declaró, llevando “tranquilidad absoluta a las familias porque nosotros estamos enmarcados dentro de la mencionada ley de protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes”.

💬“Estamos con problemas en la cantidad de docentes en el país y el mundo, no sólo en Santa Cruz”, observó, la funcionaria de la cartera educativa, añadiendo que “las nuevas generaciones no eligen la docencia” y que “en Santa Cruz hacemos un proceso de formación docente continua para aquellos que tengan títulos habilitantes, supletorios o idóneos con las herramientas didácticas necesarias”.

💬“Quiero decirle a las familias y a los docentes que por cualquier inquietud tienen que dirigirse a las direcciones de nivel específicas o a la página del Consejo de Educación” informó, indicando que “ante cualquier pregunta vinculada a esto u otro tema, nosotros estamos a disposición” y que “nos manejamos con total transparencia institucional”.

𝗟𝗼𝘀 𝗱𝗲𝘁𝗮𝗹𝗹𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗻𝗲𝗴𝗼𝗰𝗶𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗽𝗮𝗿𝗶𝘁𝗮𝗿𝗶𝗮

💬En otro tramo de la entrevista, Velásquez se refirió a la negociación paritaria, aseverando que “el 29 de diciembre del 2022, empezamos a negociar” y que “el 24 de enero, retomamos la negociación paritaria, en la que se nos solicitó la cláusula gatillo, lo que implica que tomemos el Índice de Precio al Consumidor (IPC) anunciado todos los meses por el INDEC y lo traslademos como aumento automáticamente al salario que se liquide de ese mes”.

💬Por lo cual precisó que “en abril, fue de 7%; y en marzo, de 6% más un 4% retroactivo” y que “en el momento en que nosotros acordamos esta paritaria sabíamos que era hasta el mes de junio, mes en el que llegaremos con casi el 50 % de aumento con estos índices”. “En este sentido, CABA acordó el 70% hasta diciembre y, ante la primera medida de fuerza, les quitaron dos licencias gremiales al sindicato”, recordó.

💬 “Salvo el de Neuquén, ningún salario iguala al de nuestra provincia” remarcó, analizando que “toda esta situación tiene que hacernos reflexionar hasta cuándo nuestra sociedad soportará este abuso”. “Hay docentes tan desaprensivos que especulan en el marco de un año electoral”, concluyó.

Fuente: Radio Nacional Río Turbio

𝗘𝗹 𝗮𝘂𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗮𝗰𝘂𝗺𝘂𝗹𝗮𝗱𝗼 𝗮 𝗹𝗼𝘀 𝗱𝗼𝗰𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗲𝘀 𝗱𝗲𝗹 𝟮𝟰,𝟲𝟴% 𝗲𝗻 𝗮𝗯𝗿𝗶𝗹, 𝗽𝗼𝗿 𝗹𝗮 𝗶𝗻𝗳𝗹𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 ❞𝗽𝗮𝘁𝗮𝗴𝗼́𝗻𝗶𝗰𝗮❞

👉🏻El incremento otorgado por el Gobierno Provincial es un acumulado del 24,68% hasta el momento. Esto representa un 4,80% por encima de la inflación la cual al mes de abril es de 19,89 acumulada. En tanto, ayer hubo una marcha en el centro de Río Gallegos. El envío de informes a los Defensores Oficiales.

✅Este viernes, el INDEC (Instituto Nacional de Estadística y Censo) publicó el Índice de Precios al Consumidor de marzo, que estableció un 7 por ciento de inflación para la región patagónica, razón por la cual los docentes recibirán el mismo porcentaje en concepto de cláusula gatillo.

➡️De esta forma el incremento otorgado por el Gobierno Provincial es un acumulado del 24,68 por ciento hasta el momento. Esto representa un 4,80 por ciento por encima de la inflación la cual al mes de abril es de 19,89 acumulada.
Esta información se da en el contexto de la medida de fuerza del gremio ADOSAC (Asociación Docentes de Santa Cruz), que esta semana decidió profundizar el conflicto, dictando 96 horas de paro que arrancaron el martes y terminaron este viernes.

💬Al respecto, la presidenta del CPE (Consejo Provincial de Educación), María Cecilia Velázquez, indicó a La Opinión Austral que el paro "no tiene explicación" y "hay un sindicato que no acata las leyes", esto último porque ADOSAC viene de desoír la conciliación obligatoria declarada por el Ministerio de Trabajo de la provincia.

💬"Tomamos la propuesta del sindicato (ADOSAC) de la cláusula gatillo que es inédita en la provincia y que, tal como se paga, es inédita en el país", afirmó al tiempo que dijo que el 15 de abril (por ayer), el INDEC iba a informar la inflación de marzo, que "se trasladará al salario de los docentes que lo cobran a fin de mes".

💬"Le agregamos, también a pedido y propuesta del sindicato, un 4% de aumento retroactivo a enero" y afirmó que la cláusula gatillo también es un aumento y no un derecho natural. "Para nosotros no tiene demasiada explicación y es inevitable empezar a tener dudas acerca de, primero, cómo se informa, porque nos encontramos con mucha desinformación", expresó entre otras cosas.

✅Cabe destacar que esta semana otro dato al que tuvo acceso La Opinión Austral es que el CPE empezó a enviar información a los Defensores Oficiales de la justicia, sobre las actuaciones que viene llevando adelante en el marco de la negociación con los sindicatos, tanto con AMET como ADOSAC. Esto podría llevar a que en algún momento los defensores empiecen a interceder para que se restablezca el derecho de los niños, niñas y adolescentes a tener clases.

🔴Mientras tanto, este viernes se realizó una concentración en la intersección de las calles Kirchner y San Martín de esta ciudad capital, donde se pudo ver a algunos padres y docentes pedirle al gobierno que dé una respuesta al gremio que se encuentra con medidas de fuerza. El tono de la marcha fue claramente opositor, algo que se pudo percibir en las pancartas y banderas que llevaban, todas ellas criticando al gobierno provincial y ninguna haciendo referencia al paro del gremio.

Fuente: LA OPINIÓN AUSTRAL

𝑨𝑫𝑶𝑺𝑨𝑪 𝑨𝑪𝑬𝑷𝑻𝑶́ 𝑳𝑨 𝑪𝑳𝑨́𝑼𝑺𝑼𝑳𝑨 𝑮𝑨𝑻𝑰𝑳𝑳𝑶 𝑷𝑹𝑶𝑷𝑼𝑬𝑺𝑻𝑨 𝑷𝑶𝑹 𝑬𝑳 𝑮𝑶𝑩𝑰𝑬𝑹𝑵𝑶 𝒀 𝑨𝑼́𝑵 𝑨𝑺𝑰́ 𝑪𝑶𝑵𝑫𝑰𝑪𝑰𝑶𝑵𝑨 𝑬𝑳 𝑰𝑵𝑰𝑪𝑰𝑶 𝑫𝑬 𝑪𝑳𝑨𝑺𝑬𝑺 𝑬𝑵 2023

✅En mesa paritaria representantes del Consejo Provincial de Educación (CPE), la Asociación Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) y la Asociación de Docentes de Santa Cruz (ADOSAC) volvieron a reunirse este miércoles para discutir salarios.

✅luego de que los gremios docentes analizaran la propuesta de la Provincia, ambos comunicaron que aceptaron la cláusula gatillo.

☑️Por su parte desde la Asociación Docentes de Santa Cruz informaron que el congreso extraordinario desarrollado con representantes de cada filial de la provincia, determinó aceptar la cláusula gatillo ofrecida por el gobierno provincial.

⚠️A la vez que advierten que el inicio del ciclo lectivo 2023 está sujeto "en función de las respuestas brindadas en los espacios paritarios a desarrollarse desde el 24 de enero, en adelante, a los planteos de aumento salarial acorde a los valores de la Canasta Familiar y a las problemáticas laborales pedagógicas".

🗣️Interna Feroz en Adosac:

🔴Hubo revuelo en las asambleas del gremio a causa de que fracciones más politizadas, denunciaron a la Comisión Directiva de no haber cumplido con el mandato del Congreso de aceptar la propuesta del CPE e ir al paro, llamativamente, teniendo en cuenta que eso fue lo que efectivamente sucedió.

⛔De esta manera en la asamblea efectuada en el ámbito local, hubo acusaciones cruzadas con respecto a la maniobra política, y de situaciones de agresividad. Por un lado el bloque conformado por las agrupaciones combativas del Partido Obrero conducidas por Miguel del Plá más la lista 7 -que paradojicamente es una fractura de la actual conducción-, de fuertes vínculos con Cambiemos, a través de Pedro Muñoz; frente a la lista Lila que estaría recibiendo embates, que sugieren especulaciones por el manejo de la caja en ciernes a las elecciones 2023.

⚠️En suma, la lista que fue electa hace menos de un año se encuentra sufriendo un intento de golpe Institucional, que en nuestra localidad -donde además intentaron postular a Del Plá-, no prosperó, aunque todavía, más allá del mandato adverso de la asamblea de Caleta Olivia de solicitar la reforma del estatuto gremial para introducir la revocatoria de paritarios y la representación de las minorías en las instancias de negociación, más el desconocimiento del acta firmada por los paritarios con el gobierno; resta esperar la resolución del Congreso Provincial durante la jornada.

: El modelo educativo democrático e inclusivo frente a un conflicto recurrente aunque democrático pero excluyente.

🔴El conflicto sostenido que mantiene el gremio de Adosac con una postura de rechazo constante hacia todo lo que provenga del Consejo de Educación de la Provincia, se reaviva oportunamente, en determinados momentos del proceso educativo, lo cual no permite el desarrollo y la interacción plena de las temáticas que posee el sistema educativo. Focalizar todo al aspecto salarial, que de esta manera tampoco queda resuelto, deja de lado y fuera del debate lo pedagógico y las numerosas cuestiones que engloba a la educación y a su concepción inclusiva.

⭕La dirigencia de Adosac con una marcada impronta de extremo izquierda antiperonista, viene llevando adelante un manifiesto derrotero político partidario, que prioriza acciones que devengan en un costo político para el ejecutivo por sobre reivindicaciones concretas para sus representados. Tal posicionamiento tuvo como corolario en 2017, la tristemente célebre conquista fugaz, de un aumento del 8% por única vez por parte del gobierno de Macri, cuando gestionaron la intervención de la cartera educativa nacional a cargo de Alejandro Finocchiaro en ese entonces, que por esto de que los extremos se tocan, concretó un toco y me voy y se desentendió más temprano que tarde del conflicto local.

🔴Un nuevo episodio, por estas horas, confirma la estrategia errática del gremio, que tras haber refrendado un acuerdo en el acta paritaria de la reciente mesa de conciliación con representantes del CPE y la autoridad laboral, convocaron a un nuevo paro puente, esta vez de 72 horas. Tal sinsentido quizás tenga germen en la interna establecida, durante la jornada, por el sector más duro del Partido Obrero.

✅El CPE por tanto, decidió ante tal posición extorsiva, avanzar con la liquidación de los salarios de este mes con el aumento que Amet ya había aceptado, con la idea de que los trabajadores y trabajadoras recibieran una mejora en el salario cuanto antes.

⚠️ADOSAC convocó a paro por 96 tras rechazar una nueva oferta salarial

🚷El gremio docente anunció un nuevo paro de actividades -ya son diez en lo que va del año-, esta vez por el lapso de 4 días a partir de hoy, martes 18. Fue luego de la audiencia de este lunes, cuando la asociación docente mantuvo un nuevo encuentro con autoridades de Educación después del cuarto intermedio.

🔴Esta medida de fuerza extrema XL tiene mandato para hoy, martes 18 y se extenderá hasta el viernes 21 de octubre inclusive. De este modo, el gremio docente mayoritario de la provincia cumple con la premisa de sentarse a la reciente instancia de conciliación obligatoria, a no negociar.

⭕Según indicaron en un comunicado, el Congreso Provincial ADOSAC tomó la decisión "al no recibir una propuesta favorable ante nuestra contrapropuesta" en la última audiencia de conciliación obligatoria que mantuvieron los representantes docentes y autoridades del Consejo Provincial de Educación.
La audiencia había sido convocada por el Ministerio de Trabajo de la Provincia para tratar de destrabar el conflicto con el sector, cuando el gremio se encontraba de paro el pasado 5 y 6 de octubre.

💬Cabe recordar que el Gobierno provincial había realizado una propuesta superadora al gremio, ofreciendo implementar la cláusula gatillo a partir de los haberes del mes de septiembre de modo tal de actualizar el salario docente de manera mensual, en función del índice de INDEC para la Patagonia. Además, ofreció aumentar con los haberes de diciembre un 8% al salario básico.

🚫La primera medida de fuerza tomada por el sindicato fue el pasado 15 de julio. Hoy, cumplidos ya 3 meses desde aquel entonces, las partes no han logrado llegar a un acuerdo, y aunque los docentes percibieron un 10 % extra en agosto, un horizonte con suba de haberes desde septiembre, así las cosas, les estaría resultando esquivo.