Aprender para ser

Pueden pasar a ver nuestras propuestas junto a una compañera de trabajo.

Tropos espacio recreativo

"Tenemos muchas tareas, quiero que sepa leer y escribir" entre tantos dichos por las familias.
Pero que significa para ellos, los más pequeños aprender a leer y escribir.
¿Qué entienden los niños por escribir y leer?

Es dar vida o narrar un personaje imaginado o quizás de algún juego, pero ya no solo mencionarlo desde la palabra, sino que la palabra en sí tiene un sonido, en dónde podés cantar.
El cantar tiene letras esas que muchas veces la escuela nos enseña mediante el ABC de manera automática y robótica (a, b, c, d) etcétera.
El mundo de la lecto-escritura es compleja, lo importante es disfrutarlo y no enseñar como un tarea, sino como un actividad como cualquier otra, en dónde permita crear un espacio,en dónde el niño sea protagonista activo pueda crear un cuento,escribir los nombres a sus muñecos, una carta a sus amigos o porque no ponerle nombre a sus útiles escolares.

Todos fuimos como Píres en algún momento, sentimos que no encajábamos en el molde esperado por algunos docentes o por la escuela.
¨Nacimos para ser pan flauta" para entender que no hay ¨ni mejores ni peores estudiantes ¨ si no que existe una diversidad de personas con aprendizajes diferentes, en donde cada quien tiene su propio ritmo e historias variadas por contar, modos de mirar, de crear y de ser.
Debemos seguir comprometidos en el proceso educativo, promoviendo aprendizajes sanos y pertinentes, que motiven a seguir descubriendo. No sólo se debe pensar en la educación y el aprendizaje desde cada aprendiente, sino en criterios grupales y singulares que se adapten al contexto y a las demandas actuales.

“Yo nací pa’ ser pan flauta” de Lalo Soto A través de unas tertulias sobre Recreación y Animación Socioclutrual organizadas por la Editorial Espiritu Guerrero descubrí este texto del educador latinoamericano Lalo Soto. “Yo nací pa’ s…