Lúdica del Diseño FADU UBA

Patios que enseñan.
Presentación:
Feria del libro, Sábado 3 de mayo, 16hs.

CONVOCATORIA:
INNOVART 2024 UNICEN-UBA-ENSA Nantes / Programa de Movilidad Internacional / Inscripción
En el marco del programa de colaboración académica argentino-francesa INNOVART la Facultad de Arte FA-UNICEN, La Facultad de
Arquitectura, Diseño y Urbanismo FADU-UBA y la École Nationale Supérieure d’Architecture ENSA-Nantes integran una red que ha permitido diversos intercambios en torno a la formación en el campo de la escenografía. En esta ocasión convocamos a desarrollar una Residencia académica en ENSA NANTES (especialidad Master DPEA SCÉNO) con el objeto de asistir a los cursos regulares a dictarse entre septiembre y diciembre 2024.

INNOVART 2024 UNICEN-UBA-ENSA Nantes / Programa de Movilidad Internacional / Inscripción En el marco del programa de colaboración académica argentino-francesa INNOVART la Facultad de Arte FA-UNICEN, La Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo FADU-UBA y la École Nationale Supérieure d’Architecture ENSA-Nantes integran una red que ha permitido diversos intercambios en torno a ...

PATIOS QUE ENSEÑAN. En la escuela infantil

Plataforma Instituto Nacional de Formación Docente [Catálogo] 417. Patios que enseñan en la escuela infantil Inicio 09/10 417. Patios que enseñan en la escuela infantil         En este tramo proponemos un espacio de reflexión que incluya los aportes de especialistas y colegas que han implementado y/o están diseñando e implementando “patios que ens...

Invitamos a compartir experiencias en territorio, para satisfacer necesidades, deseos y derechos de niños y niñas.

Convocatoria para el 2do cuatrimestre para realizar practicas sociales en un jardín de infantes de Escobar.

Viernes 1 de Julio 2022.
1er Taller participativo en el Jardin 902 de Escobar.
Gracias a la co-organizacion (Direccion del Jardin - Programa Juegotecas buenvivir Lúdica) la pasamos genial!! Y surgieron un monton de ideas aportadas por los niños, sus familias, docentes y no docentes !!
Ahora, a seguir diseñando, para que los niños disfruten de sus juegos en espacios lúdicos ricos y desafiantes!

Volvemos a la presencialidad y al trabajo de campo mediante prácticas sociales!!!
Este cuatrimestre articularemos nuestro trabajo académico con un Jardin de Infantes ubicado en Escobar. El objetivo es re-diseñar su hermoso espacio exterior mediante un proceso participativo que incluye a los niños y el equipo pedagógico del Jardín. Ademas, se suma a este desafío el Programa de Juegotecas Buenvivir !!
Una alegria hacer aportes concretos a las actividades cotidianas de esta población!
Si querés ser parte, comunicate con nosotros.
https://docs.google.com/document/d/1Cgoh2n-4IH4rYdBV9I_GAZiwh8vzWCsk/edit?usp=sharing&ouid=103081477157649167232&rtpof=true&sd=true
+++++Pasantias con credito academico++++.
PIA PyH 22-001
LA INFANCIA EN JUEGO. POTENCIALIDADES Y DESAFÍOS PARA EL ESPACIO PÚBLICO

Sandra Weller_PIA_PyH 22-001 WEB.docx NOMBRE DEL PROYECTO LA INFANCIA EN JUEGO. Potencialidades y Desafíos para el Espacio Público. Código SI-PIA-PyH-22-001 Período de Actividad Del 01/02/2022 al 01/02/2024 Tipo de Proyecto PIA (PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN AVANZADA) PROGRAMA DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL DE PROYECTOS DE INVESTIGACI...

Gracias Miguel Roldán y equipo por la convocatoria.
Nota: La foto utilizada en el flyer es de Paisaje Lúdico Rojo
Leticia Paschetta/ [email protected]

Paisajes Lúdicos

🗓️Sábado 4 de JULIO- 10.00hs.
📢1era CONFERENCIA DE LA DIPLOMATURA "Diseño y Gestión de Ludotecas Socio- Comunirarias"
🪁 *Juguetes del siglo XX, una invitación a narrar historias.*🪁
Participan:
•Omar Mac Dougall, fundador y director del museo itinerante e interactivo de juegos y juguetes “ El Galpón”
•Miguel Ángel Roldan, Coordinador de la diplomatura.
👁️Míralo en vivo y _SUSCRIBITE_‼️
➡️YouTube:

Diplomaturas UMET

Quiero compartirles una nueva propuesta del Tríptico de Infancia y La ciudad de los niños y las niñas de Rosario: en este tiempo en
el que todo sucede en casa, desde el Tríptico de la Infancia y La
Ciudad de las Niñas y los Niños de Rosario, Argentina, ponemos en
juego la campaña “LA INFANCIA TIENE LA PALABRA. 10 Preguntas al
Porvenir”.

Los adultos tenemos mucho que aprender de la infancia, enorme
protagonista de este tiempo en casa.
Los invitamos a compartir algunas preguntas con las niñas y niños que
tengan cerca.
Esperamos los mensajes de audio con sus respuestas por WhatsApp al: +
54 9 341 578 9115 https://wa.me/5493415789115

/👉¿Cómo te llamás? (Podes contarnos cuántos años tenés y en qué lugar
del mundo vivís)/

/• Estos días en casa... ¿qué estuviste haciendo? ¿Hay algo nuevo que
aprendiste?/

/• ¿Qué te hizo reír y qué te enojó? ¿Algo te puso triste? ¿Tuviste
miedo?... ¿de qué?/

/• ¿Qué le agregarías al mundo y qué le sacarías para que vivamos
todos más felices?/

/Ahora te toca a vos// 👉 ¿qué le preguntarías a los grandes?/

La estrategia es simple y profundamente colectiva. Entre ambos, chicos
y grandes, tal vez, podamos desentrañar el sentido de crecer, vivir
juntos y reinventar formas de convivencia que nos cuiden y nos hagan
más felices.

MáS INFO Y OTRAS PREGUNTAS PARA SEGUIR CHARLANDO:
https://www.rosario.gob.ar/web/ciudad/cultura/la-infancia-tiene-la-palabra-10-preguntas-al-porvenir

Acá podés ver un VIDEO con la propuesta completa y las preguntas para
poder compartirlas:
https://www.youtube.com/watch?v=_yvuZUhYMgo

ES TIEMPO DE MIRARNOS A LOS OJOS Y ESCUCHAR...

LA INFANCIA TIENE LA PALABRA. 10 PREGUNTAS AL PORVENIR.
Una campaña del Tríptico de la Infancia y La Ciudad de las Niñas y los
Niños realizada en tiempos de distanciamiento físico preventivo.