Programa Nacional de Actualización Docente

16/06/2023

¿Sabés cuántas veces releo un libro mío antes de entregarlo a la editorial? Muchas. Muchísimas. ¿Para qué lo leo y lo releo? Porque siempre, todo, se puede mejorar.

Y nuestros alumnos, entonces, ¿no deberían tener la oportunidad de volver a intentarlo?

Que los alumnos se auto corrijan ayuda a mejorar la retención.

Cuando corrijas, en vez de marcar lo que está mal, enfocate en lo que se puede mejorar.
Usá un lápiz para marcar los errores y pediles a los alumnos que se autocorrijan. Si se autocorrigen bien, ¡dalo por correcto! Después de todo, ¡el objetivo es que aprendan!

Al permitirle al alumno que vuelva a trabajar en la actividad, no solo le estamos permitiendo mejorar la retención sino que además le estamos mostrando que, a través del esfuerzo y la perseverancia, puede mejorar.

Qué opinan?
Los leo!
Un abrazo,

Laura

Laura Lewin

Editorial Bonum Educación

16/06/2023

08/08/2020

ACTUALIZACION ACADEMICA EN EDUCACION Y NUEVAS TECNOLOGIAS


FUNDAMENTACION
La ley de Educación Nacional plantea el concepto de igualdad en términos de
“equidad” e “igualdad de oportunidades educativas". Esto quiere decir
específicamente que la ley prescribe como obligación del Estado Nacional
garantizar una justa distribución de los recursos educativos y el desarrollo de la
calidad educativa en todos los grupos socio-económicos, teniendo mayor
consideración con los sectores más desfavorecidos generando una política de
“inclusión educativa”.
En la Ley 26.206 se determina de manera general la relación entre la
educación y las nuevas tecnologías y medios de comunicación: desde la
educación se deben “Generar las condiciones pedagógicas para el manejo de
las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, así como para la
producción y recepción crítica de los discursos mediáticos; desarrollar las
capacidades necesarias para la comprensión y utilización inteligente y crítica
de los nuevos lenguajes producidos en el campo de las tecnologías de la
información y la comunicación” (artículo 21). En el apartado sobre “educación,
nuevas tecnologías y medios de comunicación” se establece la obligación del
Poder Ejecutivo Nacional de desarrollar opciones educativas que se basen en
el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación y de los
medios masivos de comunicación social, a través del Ministerio de Educación,
Ciencia y Tecnología. El artículo 100 aclara que esta disposición debe
colaborar con el cumplimiento de los fines y objetivos de la ley de Educación
Nacional, anteriormente mencionados (artículo 100).
Siguiendo estos lineamientos, este proyecto propone orientar a los docentes en
el uso de las TIC brindándole herramientas y recursos digitales para su
implementación áulica identificando las competencias docentes necesarias
para poner en práctica los conceptos básicos sobre la educación tecnológica
estableciendo las pautas didácticas para llevar adelante proyectos
tecnológicos.
OBJETIVOS
Generales
 Emplear el software y los recursos

05/08/2020

ATENCION PROFESIONALES Y TECNICOS.
Tramo Pedagogico para SER DOCENTE en Escuelas Publicas y Privadas.
Modalidad: A distancia.
Duracion: 18 meses
Arancelado. Cupos limtados.

03/08/2020

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10/11/2016

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