06/11/2025
２° ＴＥＲＥＲÉ ＬＩＴＥＲＡＲＩＯ 🤩
En el día de ayer, se llevó adelante el 2° Tereré Literario el cual invitó a disfrutar de los cuentos creados por nuestros estudiantes entre 2022 y 2025, producciones que nos representaron en el 𝕮𝖔𝖓𝖈𝖚𝖗𝖘𝖔 𝕷𝖎𝖙𝖊𝖗𝖆𝖗𝖎𝖔 𝕻𝖗𝖔𝖛𝖎𝖓𝖈𝖎𝖆𝖑 organizado por el "Colegio Santo Tomás".
Cada historia que leeímos o recordamos tiene detrás horas de trabajo, reflexión y emoción.
Felicitamos y reconocemos a quienes, con sus palabras, se animaron a crear mundos, personajes y emociones que en la actualidad compartimos con orgullo. De igual modo, 𝒶 𝓁𝒶 𝓅𝓇𝑜𝒻. 𝒦𝒶𝓇𝑒𝓃 𝑅𝑒𝒷𝑜𝓁𝓁𝑒𝒹𝑜 𝐹𝑒𝓇𝓇𝒶𝓃𝒹𝑜, pilar fundamental en el acompañamiento y orientación de los estudaintes.
A continuación, los nombres de los estudiantes y sus obras con las que participaron del Concurso:
2022 – Damián Barrios, alumno en aquel momento de 4° año con su cuento: “Felicidad, estás muerto”.
2023 – Mauricio Tapia, alumno de 4° año en aquel entonces, quien obtuvo el 1° puesto con el cuento “Nueva publicación”.
2024 – Caín Villoria, de 2° año, con su cuento “Mi día a día”.
Bautista Albarracín, de 5° año, con “El viaje que no fue el mejor viaje”.
Mauricio Tapia, de 5° año, con “Un viaje inesperado”
Lorenzo Luna, de 5° año, quien obtuvo el 1° puesto con su cuento “Por eso escribo”.
2025 – Ignacio Orallo, de 4° año, quien obtuvo el 1° Puesto con “El tipo puede cambiar”.
- Alexis Alfonso Gutiérrez, de 5° año con “Deseos”.
- Lorenzo Luna Cuadrado, de 6° año, quien obtuvo el 3° premio con “Caffè tra due”.
Un párrafo aparte para el estudiante de 6° año, 𝓛𝓸𝓻𝓮𝓷𝔃𝓸 𝓛𝓾𝓷𝓪 𝓒𝓾𝓪𝓭𝓻𝓪𝓭𝓸, quien amablemente nos compartió su reciente publicación: 𝓢𝓾 𝓫𝓻𝓲𝓵𝓵𝓸, cuento que se encuentra publicado en la Antología de Poesía y Narrativa "40 años del Fondo Editorial Pampeano", Convocatoria 2024. Bravísimo, Loren!!!👏👏
A su vez, aprovechamos el encuentro para recordar un proyecto muy especial: “ℍ𝕒𝕔é 𝕔𝕝𝕚𝕔𝕜 𝕖𝕟 𝕝𝕒 𝕃𝕚𝕥𝕖𝕣𝕒𝕥𝕦𝕣𝕒”, realizado en el año 2015, y que fue DESTACADO en la Feria Nacional de Ciencias, Arte y Tecnología, en Iguazú, provincia de Misiones.
Dicho proyecto continuó al año siguiente, en 2016, con el trabajo “CON-TEXTOS, ¿quién soy?”, el cual también llegó a la instancia nacional y obtuvo una MENCIÓN ESPECIAL. Asimismo, fue declarado de "Interés Legislativo" por la Cámara de Diputados de la provincia.
Este trabajo nos enseñó que leer no solo es comprender un texto, sino abrir puertas al pensamiento, al diálogo y a la creatividad. 𝐀 𝐭𝐫𝐚𝐯é𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐥𝐞𝐜𝐭𝐮𝐫𝐚 𝐥𝐢𝐭𝐞𝐫𝐚𝐫𝐢𝐚, 𝐥𝐨𝐬 𝐲 𝐥𝐚𝐬 𝐞𝐬𝐭𝐮𝐝𝐢𝐚𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐚𝐦𝐩𝐥í𝐚𝐧 𝐬𝐮 𝐯𝐨𝐜𝐚𝐛𝐮𝐥𝐚𝐫𝐢𝐨, 𝐦𝐞𝐣𝐨𝐫𝐚𝐧 𝐬𝐮 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐧𝐬𝐢ó𝐧 𝐥𝐞𝐜𝐭𝐨𝐫𝐚 𝐲, 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞 𝐭𝐨𝐝𝐨, 𝐝𝐞𝐬𝐜𝐮𝐛𝐫𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐩𝐨𝐝𝐞𝐫 𝐝𝐞 𝐥𝐚𝐬 𝐩𝐚𝐥𝐚𝐛𝐫𝐚𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐞𝐱𝐩𝐫𝐞𝐬𝐚𝐫 𝐲 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐫.
𝐑𝐞𝐜𝐨𝐫𝐝𝐚𝐫 𝐚 “ℍ𝕒𝕔é 𝕔𝕝𝕚𝕔𝕜 𝕖𝕟 𝕝𝕒 𝕃𝕚𝕥𝕖𝕣𝕒𝕥𝕦𝕣𝕒” 𝐞𝐬 𝐭𝐚𝐦𝐛𝐢é𝐧 𝐫𝐞𝐚𝐟𝐢𝐫𝐦𝐚𝐫 𝐧𝐮𝐞𝐬𝐭𝐫𝐨 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐨𝐦𝐢𝐬𝐨 𝐜𝐨𝐧 𝐥𝐚 𝐥𝐞𝐜𝐭𝐮𝐫𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐡𝐞𝐫𝐫𝐚𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚 𝐝𝐞 𝐜𝐫𝐞𝐜𝐢𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐲 𝐜𝐨𝐥𝐞𝐜𝐭𝐢𝐯𝐨.📚😉💪
