19/11/2020
COMPARTIMOS LA CARTA ABIERTA DE LA ASAMBLEA ESTUDIANTIL POR FINALES PARA TODES.👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼
A NUESTROS EDUCADORES Y EDUCADORAS DEL ISFD Nº29
Escribimos esta carta a ustedes porque nuestros derechos como estudiantes han sido atropellados y lamentablemente la dirección del instituto junto a todo el claustro docente fueron al volante de tal suceso. Esperamos a través de la misma dejarle muy brevemente expresadas por escrito nuestras argumentaciones generales de por qué consideramos que deben dar marcha atrás con una decisión totalmente anti estudiantil y llamarles a la reflexión, al debate, para volver a luchar juntos por la educación.
Estudiar en tiempos de pandemia para nosotres, les estudiantes, significó a principios del ciclo lectivo estar en la incertidumbre aproximadamente un mes y medio sin saber cómo se iba a continuar la cursada.
Tras idas y vueltas se decidió, en sintonía con el nivel secundario, buscar mantener el vínculo pedagógico de forma virtual, entre estudiantes y docentes. Pero esto no significó nunca (como son testigos) ninguna ocupación real por parte del Estado para que todes les estudiantes tengamos garantizados los recursos tecnológicos y servidores de internet para una cursada virtual.
El resultado fue la deserción de cientos de estudiantes en todas las carreras, cuestión que a ustedes también les consta.
Así fuimos promediando el año, con las cursadas mermadas, con recortes de contenido, con muchísimas menos horas de clase, con llamados a finales pendientes de marzo tomados en el medio de la cursada, con los llamados de agosto eliminados, sin solución real para les compañeres que fueron expulsados del sistema, ni para quienes cursan con un celular viejo, sin datos, una carrera de nivel superior en medio de una brutal crisis social y económica.
Como corolario de todo esto, a fin de año se nos arrebata la posibilidad de avanzar en nuestra carrera sacándonos el derecho a rendir finales. Pasamos de tener dos llamados en diciembre y en marzo a tener solo uno, en diciembre (solo para 3ro y 4to) y en marzo (solo para 1ro y 2do) para cursadas 2019 o anteriores, salvo en el caso de 4to año, perdiendo de esta forma, cuatro llamados.
Como si esto fuera poco el día sábado 14 arrancó la inscripción a finales para 3er y 4to año sin ningún aviso institucional, y nos encontramos con una superposición de fechas que raya con la burla. Esa inscripción se canceló y hoy comenzó una nueva, sin ninguna corrección de todas las fechas superpuestas.
A esto hay que sumarle que para carreras como Matemática y Lengua y Literatura, atravesadas por un cambio de plan, la reducción de finales y una aplicación del plan de transición por fuera de toda reglamentación vigente, no es más que un apretón más a la soga puesta al cuello de les estudiantes del plan viejo.
La indignación expresada en nuestra asamblea es que ésto fue votado por ustedes. Acusan estar cansados y estar desbordados de trabajo, les entendemos, y si pelean por resolver sus condiciones de trabajo saben que estamos juntos, pero no conocemos su plan de lucha ni reclamos al respecto, solo conocemos una resolución de CAI donde su cansancio se resuelve a costillas de nuestras carreras. Consideramos que están errando el camino, no somos nosotros sus victimarios, es el Estado. No somos nosotros sus enemigos, somos sus aliados. El responsable de dejar pasar tamaño ataque a sus condiciones de trabajo está tan cerca que parece que no lo ven, son las conducciones de sus sindicatos como el SUTEBA, no nosotros.
Por ello no aceptamos tal resolución y queremos hacerles llegar nuestra indignación, nuestra preocupación y nuestro llamado a la reflexión para que revean esta decisión inaudita que fue tomada de forma totalmente arbitraria y podamos una vez más luchar juntos en defensa de la educación pública.
De continuar este derrotero, caeremos en la cuenta que de la educación crítica en nuestro instituto sólo está quedando en el discurso y nada de ello se refleja en la práctica. No hay pedagogía crítica si se aplica -discúlpennos la expresión- la ley del gallinero.
Aquí no se está escuchando a les estudiantes, más bien se pasa por sobre nosotres y nuestros derechos. Si se continúa por este camino estaremos más cerca de la pedagógica de la opresión que de practicar la pedagogía de la liberación.
Les estudiantes nos estamos cayendo de la educación pública, y con estas medidas impulsadas por la dirección del instituto y apoyadas por ustedes, están colaborando con un empujoncito. Estamos seguros que no es lo que quieren.
Gracias a la formación que nos han dado en este instituto estamos convencidos que reproducir los mismos mecanismos de una sociedad desigual, dividida en opresores y oprimidos, jamás va a lograr cambiar a las personas que van a cambiar el mundo, solo va a reproducir el sistema de privilegios y reforzar la creencia de que lo que viene de arriba, lo instituido, no se puede cambiar. Por ello les queremos dejar algunas preguntas e interpelarlos ante estas decisiones muy poco felices que vienen apoyando.
¿Acaso pretenden dar apoyo a una política de que sobrevivan los mejores, que sobrevivan los más aptos al mejor estilo de la meritocracia neoliberal? ¿Serán aptos solo les estudiantes que sobrevivan a la pandemia, a cursadas deplorables, a llamados a finales reducidos, a superposiciones y cambios de planes que no respeten sus derechos?
Claramente estas preguntas merecen ser planteadas y respondidas por los que nos encontramos inmerso en este acto educativo, que siempre es político. Esperamos que tengan eco en ustedes y nos hagan llegar sus respuestas. Sabemos que si logran entender que somos sus aliados y no los culpables de su explotación pronto estaremos juntos nuevamente defendiendo la educación pública y les estudiantes conquistemos nuestro derecho de ¡finales para todes!
Asamblea finales para todes
Merlo, 17 de noviembre de 2020
