La educación que brindamos se destaca por una excelente y amplia formación integral, tanto en la
La educación que brindamos se destaca por una excelente y amplia formación integral, tanto en la lengua materna, como en la lengua inglesa; además de un vasto conocimiento y manejo de los avances tecnológicos, implementando un solo currículo que contiene los trabajos realizados en estas dos lenguas. El objetivo es el desarrollo del juicio crítico y de una adecuada inteligencia emocional que permita el conocimiento de sí mismo, de una empatía para la cooperación y el compromiso con los otros.
Estimados seguidores:Los invitamos a poner "Me gusta" en el sitio oficial de Saint Charles. Este sitio dejara de estar vigente. Sigannos en nuestra nueva pagina y enterense de las últimas novedades de nuestra querida comunidad escolar que pronto estaremos comunicándoles para que estén super informados!!
Gracias!
Saint Charles College Colegio en Martinez, Buenos Aires, Argentina. Jardin, Primario y Secundario
25/11/2014
Pilar, 22 de octubre de 2014.
Sres. Directivos:
Presente
De mi mayor consideración:
Tengo el agrado de dirigirme a Usted a fin de hacerle saber que Sofía Marín graduada de su establecimiento, obtuvo el Diploma de Honor que otorga la Universidad del Salvador por su notable desempeño en la carrera de Traductorado Público de Inglés. Tal distinción se otorga cuando el estudiante, habiendo finalizado sus estudios, alcanza un promedio distinguido, no registra ningún aplazo, cumple con regularidad el Plan de Estudios y no tiene sanción disciplinaria.
En mi carácter de Director del Campus “Nuestra Sra. del Pilar” de esta Casa de Estudios, me complace felicitarlo a Ud. y, por extensión, a su comunidad educativa por el logro de su ex alumna. Los invito pues a participar del Acto de Colación de Grado, que se realizará en el Auditorium del Campus (Champagnat 1599, Pilar), el próximo 30 de octubre, a las 18:00.
Con la convicción no sólo de que la formación académica es uno de los valores determinantes para la concreción de un futuro mejor, sino también de que el esfuerzo de los jóvenes debe ser reconocido para ofrecerlo como modelo a seguir, esperando contar con su presencia, me despido de Uds. con la mayor atención.
14/10/2014
VIAJE INGLATERRA 2014
14/10/2014
Torneo primavera Exalumnos
El día jueves 23 de octubre a las 13:30hs.
LUGAR DE ENCUENTRO: Campo de Deportes. Anexo CASI AV.DEL FOMENTISTA 297.CAMINO DE LA RIVERA .
LES PROPONEMOS un encuentro donde compartiremos partidos de Hockey y FÚtbol junto a Alumnos y Profesores.
Los esperamos!!!
Ya estamos entrenando!
Viaje de estudio: Inglaterra 2014
En julio los alumnos de senior 5 viajaron a Inglaterra con el fin de estudiar en el Hampstead School of English por dos semanas. También tuvieron la posibilidad de visitar Londres, Oxford y Stratford-upon-Avon.
La experiencia en la escuela fue inigualable, ya que compartir clases con gente de varios lugares del mundo los ha ayudado a enriquecer no solo el manejo del idioma inglés sino que ha sido también una experiencia global, con distintas culturas interactuando.
En Londres han visitado el centro con sus calles altamente transitadas. Entre otros lugares históricos que visitaron podemos mencionar la Torre de Londres, el Parlamento, el Big Ben y la abadía de Westminster. No se perdieron el famoso museo Madame Tussauds, el London Eye ni un lindo viaje en bote hasta Greenwich. Han aprendido acerca del pasado, presente y futuro en los famosos museos de Londres, entre otros el Science, History of Science y British Museum.
Una excursión a Stratford-upon-Avon, el lugar de nacimiento de Shakespeare, los llevó por la campiña inglesa. Asimismo, la arquitectura de la ciudad de Oxford los ha maravillado, especialmente Christ Church.
Un viaje así les enseñó acerca de historia, ciencia, literatura, lengua pero sobre todo les enseñó acerca de diferencias, similitudes, tolerancia y a apreciar diversas culturas.
14/10/2014
VIAJE A SAN LUIS
Los alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º año de ES realizaron un viaje a San Luis en compañía de los profesores de Educación Física. La propuesta incluyó actividades de vida en la naturaleza: fogón, preparación de sus alimentos, arquería y un sinnúmero de juegos que promovieron los lazos afectivos entre los alumnos de los distintos cursos.
El entorno del lugar, el Dique Nogolí, llevó a que realizaran caminatas por arroyos, entre árboles y el avistaje de la fauna autóctona.
San Carlos La educación que brindamos se destaca por una excelente y amplia formación integral, tanto en la
19/08/2014
19/08/2014
CURSO: Las Neurociencias entran en el Aula
La neurociencia cognitiva es una ciencia nueva que pretende estudiar la base neuronal de los fenómenos conscientes e inconscientes de nuestros pensamientos, emociones, preferencias, conflictos, etc. También se dedica, con resultados sumamente novedosos, a explorar qué pasa en nuestro cerebro cuando aprendemos y enseñamos.
Responder a estas y otras preguntas será el desafío: ¿para qué sirve el cerebro?, ¿cuáles son las bases neurocientíficas del aprendizaje?, ¿es verdad que el saber ocupa lugar?, ¿cuántos tipos de memorias existen?, ¿la atención en el aula dura 45 minutos?, ¿existen técnicas para aprovechar el uso de ambos hemisferios cerebrales?, ¿es el estrés tan malo?, ¿el ambiente de estudio puede mejorarse?, etc.
Es así que durante los cuatro jueves del mes de junio la Universidad de Belgrano dictará en nuestro colegio un curso de neurociencias destinado a capacitar a docentes y profesionales interesados acerca del modo en que debemos proporcionar experiencias a nuestros alumnos para lograr aprendizajes eficaces. A través de determinadas herramientas prácticas se tratará de resolver el desafío de todo docente: proveer los estímulos necesarios.
Duración: 12 horas (3 horas semanales, 1 mes). Los jueves 5, 12, 19 y 26 de junio de 17.30 a 20.30
Facilitadores:
Dr. Hernán Aldana Marcos (Dr. En Ciencias Biológicas, Decano de las Facultades de Ciencias Exactas y Naturales y de Ciencias de la Salud de la Universidad de Belgrano)
Nse. Prof. Rosana Fernández Coto (Directora del Instituto William Shakespeare y de la Asociación de Neuroaprendizaje Cognitivo, dicta cursos en la Universidad de Belgrano)
19/08/2014
Aulas Inteligentes
Nuestra institución, St. Charles’ College, se encuentra en la búsqueda permanente por lograr aprendizajes de calidad con una mirada esperanzadora acerca del futuro de nuestros alumnos. Es por esto que, en el presente ciclo lectivo, hemos decidido unirnos en el desafío de desarrollar competencias en nuestros alumnos tendientes a lograr el manejo de lenguajes generados por las tecnologías de la información y la comunicación como alternativa para enfrentar el mundo que viene. Los recursos con los que contamos permiten la construcción de estos aprendizajes. Entre ellos:
“Aula inteligentes”: Todas las aulas del segundo ciclo de E.P. y todas las de E.S. se encuentran equipadas con proyectores y computadoras con conectividad, además de la posibilidad de hacer uso de pantallas interactivas. A su vez, la plataforma de Santillana Compartir (para más datos: www.santillanacompartir.com) permite tener acceso a una gran cantidad de material de cada una de las materias.
Plataforma Fígaro: A través de ella se logra una rápida comunicación entre familias y escuela, ya que en ella se encuentra información acerca del desempeño de cada alumno, fechas de evaluaciones, material didáctico ofertado por los docentes, entre otros.
Google Docs: una aplicación que permite el desarrollo del trabajo colaborativo, especialmente en la escritura con posibilidad de inclusión de hipervínculos, imágenes, video y sonido.
Material de UTN: Si bien los alumnos del último curso de E.S. darán un examen que acredite los conocimientos adquiridos en tecnología, nuestro convenio con dicha institución permite decir que es mucho más que rendir exámenes. La actualización permanente, la articulación de contenidos y materiales de estudio (cuadernillo de ejercicios prácticos, modelos de exámenes, guía de actividades, etc.) desarrollados por el equipo de profesionales de la UTN permite colaborar con la preparación tecnológica de los alumnos.