En el ISMG D-228 la propuesta de formación docente consiste en: Profesorado de Educación Primaria y Profesorado de Educación Inicial, este último único en la zona. El Instituto María Grande nace el 24 de mayo de 1956 como institución de Nivel Secundario respondiendo a las necesidades de la población estudiantil de la ciudad, y a partir de la iniciativa de un grupo de padres y vecinos de María Gran
de. Esa escuela de gestión privada crecería hasta incorporar la educación terciaria en 1985 con el Profesorado de Enseñanza Primaria. Durante muchos años la Formación Docente constituiría el Nivel Superior del Instituto Secundario María Grande D-34. Los cambios en política educativa fueron modificando las entidades de las cuales dependían las instituciones. Desde sus inicios y hasta 1995 el Instituto Secundario María Grande D-34 se halló bajo el radio de acción de la Superintendencia Nacional de Educación Privada en el ámbito del Ministerio de Educación, pero a partir de la fecha mencionada este organismo se disolvió y fue reemplazado en sus funciones por las Direcciones Provinciales de Educación de Gestión Privada, dado que se realizó una masiva transferencia de escuelas del ámbito nacional al provincial. Sin embargo, aún pasarían muchos años hasta que el Nivel Superior se transformase en una institución autónoma con nombre propio, ya que recién en el año 2012 se produjo el nacimiento del Instituto Superior María Grande D-228. Después de un largo recorrido, cambios de propuestas de formación y reformas educativos, nos encontramos desde ese 2012 ofreciendo a adolescentes, jóvenes y adultos las carreras de Profesorado de Educación Primaria y Profesorado de Educación Inicial. Entre ambos profesorados son 150 estudiantes, de los cuales un 40% corresponden a localidades vecinas, como Hasenkamp, Colonia Oficial N° 4, Estación El Pingo- Pueblo San Julián, Estación Sosa, Viale, Tabossi y zona rural aledaña a estas localidades. Una de las principales dificultades manifestada por los estudiantes es que no se cuenta con medios de transporte público de pasajeros, por lo que deben movilizarse en vehículos propios o a través de remis, generando un costo adicional importante. El cursado es en turno noche, lo que favorece la organización y desarrollo de las Prácticas Docentes en las Escuelas Asociadas, de jornada simple, completa y escuelas Nina, de nuestra ciudad y de localidades aledañas. Desde 2016 llevamos adelante dos propuestas institucionales, hacia la comunidad, que involucran a los estudiantes de cada carrera en su totalidad:
- en mayo "La Fiesta de los Jardines y sus Señoritas" donde participan todas las salitas de María Grande, y las estudiantes se encargan no solo de la fiesta y su logística, sino de las invitaciones, los souvenirs y hasta de la merienda para los pequeños; asisten aproximadamente 350 niños y sus profesoras.
- en junio "El Acto Central del Día de la Bandera", en el que los alumnos de 4° grado de todas las escuelas locales prometen lealtad a Nuestra Bandera. En esta oportunidad es el turno de los estudiantes del Profesorado de Educación Primaria de organizar cada detalle del acto, ya que toda la ciudad participa del mismo; esto incluye conocer y manejar protocolos y ceremoniales, entre otras cosas. Este año 2020, como todas las instituciones, tuvimos que cambiar pizarras por pantallas, aulas por salas de chat y foros; incorporamos nuevas tecnologías a la cursada diaria, y para las mesas de exámenes, garantizando las mismas oportunidades que se tendrían en una cursada normal. El ser una institución relativamente pequeña, nos permitió el poder acompañar a los estudiantes en esta adecuación, y a los profesores brindar la contención que la novedad nos atravesaba.
