Comenzaremos a desandar el camino del desarrollo y organización de un sistema educativo en tiempos complejos e inestables...
Dra. María Alicia González PhD
¡Excelente profesional y mejor persona! Generosa y siempre a la vanguardia en cuestiones educativa Lic. Lucía Cáceres. Ahora deben descubrirla ustedes….
Quien decide abocarse al estudio de la educación, en su dimensión compleja, decidió mucho antes amar al mundo, como dice Hannah Arendt, amar lo bastante, como para no comprometerse con las nuevas generaciones y no ser arrojadas al vacío, a la nada. Autoridad, pasión, ethos, solidaridad, anclajes de sueños y utopías se encuentran en el hacer de María Alicia González. Pretender presentar a Alicia
Un sistema educativo es sinérgico, planificado con un posicionamiento claro acerca de que proyecto de hombre y mujer desea formar en un territorio y contexto socio-cultural-político- económico e histórico determinado.
23/09/2021
✍🏽CONVENIOS INTERINSTITUCIONALES
📌A través de dos rúbricas, la UNSE, afianza los esfuerzos mancomunados con provincias hermanas. Se trata de convenios marcos firmados de manera conjunta con el Consejo Profesional de Ciencias de la Educación de la Rioja y la Fundación de Investigación, Estudio, Capacitación y Formación del Tucumán.
📌En representación de nuestra casa de estudios, el rector de la UNSE, Ing. Héctor Rubén Paz, recibe a la presidenta de la Consejo Profesional de Ciencias de la Educación de la Rioja, Dra. H. María Alicia González y al Director Gral. de la Fundación de Investigación, Estudio, Capacitación y Formación del Tucumán Diplomado Elio Manuel Bisciglia, quienes rubrican estos acuerdos interinstitucionales.
📌Acompañan además, el Prof. Camilo Rocedo, Tesorero del Consejo Profesional de Ciencias de la Educación de la Rioja, la Sra. Beatriz Ponce, Directora de Ceremonial y el Sr. Roberto Osores, responsable del Área de Administración de la Fundación del Tucumán, la Dra. Ofelia Montenegro de Siquot, Directora de la Escuela para la Innovación Educativa de la UNSE y el Dr. Edgardo Argibay, responsable del Área de Extensión, Vinculación y Transferencia, de la Escuela para la Innovación Educativa de la UNSE.
27/08/2021
23/07/2021
Acompañar pedagógicamente a un alumno que ha perdido su proceso de aprendizaje, que se ha desvinculado de las clases en línea sean sincrónicas o asincronicas, va más allá de una visita domiciliaria y/ o distribuir un cuadernillo con contenidos que seguramente no comprenderán sino no son explicados por el docente preparado y listo para desarrollar ese proceso educativo... Comprendamos son procesos de acompañamiento, seguimiento,enseñanza y aprendizaje, como tales deben tener continuidad y monitoreo permanente.
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