Colegio Nacional Agrotécnico "Ing. Julio C. Martínez"

🌱 Aprender haciendo

En el marco del Mes de la Enseñanza Agropecuaria, alumnas de 2º año C del nos cuentan cómo se realizan dos formas de siembra: siembra directa e indirecta. 🌱👩‍🌾

Una experiencia práctica que realizan en nuestro campo experimental en el área de Agricultura y que conecta el aprendizaje con el hacer y el conocimiento del mundo agropecuario.

🏆 El en las Olimpiadas Deportivas en Gral. Alvear Mendoza

Una delegación de 29 estudiantes y 3 docentes representará esta semana al en la 61 ª Olimpiada Deportiva de la Escuela de Agricultura de la UNCUYO, en General Alvear, Mendoza.

🏅 Nuestros estudiantes participarán en:

⚽ Fútbol masculino y femenino
🏀 Básquet femenino
🏑 Hockey femenino
🎾 Pádel femenino
🚵 MTB masculino
🏓 Tenis de mesa femenino

¡Les deseamos muchos éxitos y una gran experiencia de encuentro, compañerismo y deporte! 💪✨

🌱 Mes de la Enseñanza Agropecuaria | Aprender haciendo

Alumnos de 2º año realizaron una jornada de del suelo en el campo experimental del utilizando estiércol de cabra en el area de Agricultura.

🌿Esta práctica permite incorporar nutrientes de forma natural, mejorar la calidad del y favorecer la retención de agua, preparándolo para las próximas siembras.

🪏Aprender haciendo es la mejor manera de comprender la importancia del cuidado del suelo para una producción agrícola sustentable.

🌱 Mes de la Enseñanza Agropecuaria | Aprender haciendo

En el marco de la asignatura Producción Animal, los estudiantes de 5° año B del llevaron adelante una práctica formativa en el campo experimental del colegio: la extracción de calostro en producción caprina para fortalecer el Banco de Calostro de la institución.

El calostro es la primera secreción láctea que producen las madres luego del parto. Es rico en anticuerpos, proteínas, vitaminas y minerales, por lo que resulta fundamental para brindar inmunidad y favorecer el desarrollo de los cabritos durante sus primeras horas de vida.

Contar con un Banco de Calostro permite conservar este valioso recurso para asistir a las crías que, por diferentes motivos, no pueden recibirlo directamente de su madre, contribuyendo así a mejorar su supervivencia y bienestar.

🌾🐐Estas experiencias prácticas fortalecen la formación integral de nuestros estudiantes, permitiéndoles aplicar conocimientos técnicos y comprender la importancia del manejo responsable y el bienestar animal en los sistemas de producción.

🌱Hoy celebramos el Día de la Enseñanza Agropecuaria, en homenaje a la creación, el 6 de agosto de 1883, del Instituto Agronómico Veterinario de la Provincia de Buenos Aires, un hecho que marcó el inicio de la formación agropecuaria y veterinaria en nuestro país.

En esta fecha, el Equipo de Gestión del Colegio Nacional Agrotécnico "Ing. Julio César Martínez" hace llegar un afectuoso saludo a toda la comunidad educativa, reconociendo el compromiso, la vocación y el profesionalismo de quienes, día a día, contribuyen a la formación de las nuevas generaciones.

Nuestro especial reconocimiento a docentes, ingenieros agrónomos, médicos veterinarios, técnicos, asistentes escolares y estudiantes, quienes con dedicación fortalecen una educación orientada a la innovación, la producción sustentable y el desarrollo de nuestras comunidades.

👥️Saludamos además a las instituciones afines con quienes compartimos año tras año la vocación de educar mediante acciones conjuntas y sostenidas.

🚜 Educar para el campo es formar ciudadanos comprometidos con el futuro, el trabajo y el cuidado de los recursos que sostienen el crecimiento de nuestro país.

¡Feliz Día de la Enseñanza Agropecuaria!

📢Los estudiantes del participaron ayer en una nueva instancia colegial de las XXVI Olimpiadas Argentinas de Química, una prestigiosa competencia académica organizada por el Comité Olímpico de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires (UBA).

🔎Este colegio es, con orgullo, la única institución educativa de la provincia que forma parte de esta propuesta, reafirmando su compromiso con la excelencia académica, la formación científica y el desarrollo de las capacidades de sus estudiantes.

🧬Cabe destacar a los alumnos participantes y a sus docentes por el esfuerzo y la dedicación con los que representan a nuestra comunidad educativa.

UBA

🇦🇷 9 de Julio | Día de la Independencia Argentina

Hace 210 años, las Provincias Unidas del Río de la Plata dieron un paso decisivo hacia la libertad al declarar su independencia en el Congreso de Tucumán. Aquella decisión histórica, impulsada por el compromiso y la valentía de patriotas como Manuel Belgrano, José de San Martín, Martín Miguel de Güemes, Juan José Paso, Francisco Narciso de Laprida y los congresales de 1816, marcó el nacimiento de una Nación soberana, libre de toda dominación extranjera.

Los estudiantes de 4.º año A del nos invitan a recordar que la independencia es un legado que se honra cada día con educación, compromiso, respeto y participación ciudadana.

🇦🇷 Porque conocer nuestra historia es fortalecer nuestra identidad y construir un mejor futuro para todos.

📚 Fuentes oficiales:
• Casa Histórica de la Independencia – Museo Nacional: https://museocasahistorica.cultura.gob.ar/
• Argentina.gob.ar – 9 de Julio, Día de la Independencia: https://www.argentina.gob.ar/