Facultad de Cs. Agrarias y Forestales - UNLP

El viernes 12 de junio, junto a estudiantes y docentes de la asignatura Manejo de la Agrobiodiversidad y Diseño de Agroecosistemas de la TUnA, se llevó a cabo una clase práctica en la Parcela de conservación y reproducción de semillas locales para abordar contenidos referidos a la Conservación in situ y ex situ de la agrobiodiversidad. Al recibir al grupo, la Esp. Lic. Adriana Ahumada destacó la importancia de este espacio: Desde el Grupo de Semillas Locales, definimos esta parcela como una estrategia fundamental para mantener en producción nuestras semillas. Nos permite hacer funcional nuestra casa de semillas y saberes, mantener viva la memoria, seguir experimentando y fortalecer nuestra diversidad biocultural. En este sentido, la especialista remarcó que la semilla es la base de la producción y el primer eslabón de cualquier cadena agroalimentaria, por lo que conservar semillas locales para la producción permite también conservar los saberes y sabores locales.

Pueden leer la nota completa en la web

Cambios importantes en las excepciones de cursada que estaban vigentes para cursar 4° y 5° año de las carreras de Ingeniería Agronómica y Forestal (Plan 8i) que se modificarán a partir del 2027.

Para organizar esta transición, se aplicará el siguiente esquema:

• Para el año 2027: Se permitirá cursar materias de 4° y 5° año adeudando un máximo de cinco (5) finales de materias previas específicas al 31 de marzo de 2027.

• A partir de 2028: Se retoma la exigencia completa del Plan de Estudios 8i. Esto significa que, al 31 de marzo de cada año, deberán tener aprobadas las materias previas correspondientes para poder avanzar en la cursada, según lo estipulado originalmente en el plan de estudios (con las excepciones ya detalladas en la normativa vigente).

Sabemos que este cambio requiere organización, por lo que la Facultad implementará talleres, cursos PRAE y otras instancias de acompañamiento para ayudarlos a regularizar su situación académica.

Les recomendamos consultar los detalles específicos en la resolución que se encuentran disponible en la web.
También pueden acercarse a los equipos docentes para conocer las opciones de apoyo disponibles.

El viernes 5 de junio, estudiantes de 4° año de la carrera de Ingeniería Agronómica, acompañados por docentes del Curso de Mecanización Agraria, viajaron a la exposición AGROACTIVA 2026 realizada en Armstrong, Santa Fé.

Se recorrieron los distintos espacios de la exposición, donde tomaron contacto con los principales avances tecnológicos en materia de maquinaria agrícola y dialogar con referentes de distintas empresas líderes del sector.

La actividad constituyó una valiosa instancia de formación y vinculación con el ámbito productivo, permitiendo a los estudiantes acercarse a las innovaciones más recientes y complementar los contenidos desarrollados en el curso.

El miércoles 3 de junio, los Ingenieros Alejandro Moreno Kiernan, Mariano Montenegro y Sebastián Gomez del curso de Terapéutica Vegetal en conjunto con los estudiantes de la carrera de Ingeniería Agronómica visitaron la empresa de servicios de aplicaciones de fitosanitarios Fredy Servicios Agro-Aéreos en la localidad de Hunter Rojas.
Fredy Servicios Agro-Aéreos es miembro de la Cámara de Aéro Aplicadores Aéreos (CAPBA). El objetivo fue acercar a los estudiantes a profesionales de esta rama de servicios en el sector agrícola y profundizar los conocimientos sobre técnicas de aplicación de productos fitosanitarios (PFs) que se utilizan habitualmente en la agricultura.
Recorrieron las instalaciones y observaron las etapas de carga del avión, despegue y simulacro de aplicación en vuelo.
Además, presenciaron una exposición y del personal de Alltec Bio liderados por el Ing. Agr. Juan Plaza sobre coadyuvantes y mezlcas de fitosanitarios en caldos de aplicación.
Acompañaron durante la jornada los estudiantes de las escuelas Centro Educativo Para la producción Total N° 10 Hunter y de la EAS Concepción Gutiérrez de Unzué. Este espacio común permitió la difusión de las carreras de nuestra Facultad, así como la interacción de los estudiantes de los distintos niveles buscando tender puentes entre la escuela secundaria y la universidad.
Agradecemos la hospitalidad y atención de Alfredo y Carolina Perticarari por recibirnos nuevamente. También damos gracias al equipo de Alltec Bio por la charla. Celebramos estos espacios que siguen fortaleciendo el vínculo de la Facultad con empresas del sector.

El pasado 26 de mayo, estudiantes y docentes del curso Introducción al Mejoramiento Genético realizaron un viaje a la localidad de Pergamino para conocer los trabajos que se realizan en materia de fitomejoramiento en la E.E.A del INTA y del criadero de ACA (Asociación de Cooperativas Argentinas), de la mencionada localidad.

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El pasado 9 de junio el Decano M. Sc. Gabriel Keil y el Vicedecano Ing. Agrónomo Ricardo Andreau recibieron al Ingeniero Agrónomo y Forestal Ismael Ramon Andía. Quien fue Director de la Escuela Superior de Bosques, Secretario Académico, Vicedecano y Decano de la Facultad por dos periodos consecutivos durante la década del noventa. Además de haber sido Secretario Académico y Director del Asentamiento Universitario San Martin de los Andes de la Universidad del Comahue.

En nuestra Facultad fue docente en el curso de Botánica de ambas carreras de grado y Profesor Adjunto en el curso de Industrias Forestales I de la carrera de Ingeniería Forestal.

En una charla distendida se realizó una recorrida por la trayectoria académica y política del Ing. Andia en nuestra Facultad, a la vez que fue informado sobre la actualidad y proyectos que la gestión ha planteado para el futuro de la institución.

Taller de Papel Artesanal en el marco de Proyectos de Extensión UNLP

Durante el mes de mayo pasado, se dictaron dos Talleres de Elaboración de Papel Artesanal en escuelas secundarias de la región, a cargo de los docentes extensionistas del curso de Industrias de Transformación Química de nuestra Facultad.

En esta oportunidad, participaron un total de aproximadamente 50 niños de nivel secundario, de entre 12 y 15 años de edad, perteneciente a la Escuela de Educación Secundaria Nº47 de City Bell, y el Colegio Lincoln de La Plata, acompañados de sus respectivos docentes y auxiliares.

Estos talleres se vienen ofreciendo desde hace varios años, dentro de las actividades propuestas por el proyecto de extensión titulado "Elaboración de Papel Artesanal", ofrecidos a la comunidad por nuestra Facultad, el cual promueve el cuidado del medio ambiente a través de prácticas de reciclado y estimula las habilidades artísticas de los participantes.

Durante el taller, y con la guía de los docentes, los chicos fabricaron hojas de papel artesanal, desde la etapa de reciclado hasta el acabado final de la nueva hoja. Entre las tareas, participaron activamente en la preparación de distintos tipos de pulpas a partir de maples y papeles reciclados, su refinación, el proceso básico de la formación de la hoja, su acondicionamiento, y finalizaron realizando creaciones propias decorando dichas hojas artesanales con flores naturales y elementos de artes plásticas.

Los chicos se mostraron en todo momento entusiasmados y participativos, revelando su curiosidad natural y expresando libremente sus inquietudes artísticas, en un contexto de compañerismo y solidaridad. Los docentes acompañantes manifestaron el valor de la experiencia y demostraron su agradecimiento.

En el marco del fortalecimiento académico y territorial de las Unidades Experimentales Didácticas de Investigación, Extensión y Producción (UnEDIEPs), el equipo de Prosecretarías de los Campos El Amanecer y Don Joaquín llevó adelante una jornada de trabajo colaborativo orientada a proyectar nuevas líneas de acción para el período 2026–2030.
Durante el encuentro que tuvo lugar el viernes 29 de mayo en la facultas, se realizó una “tormenta de ideas” que permitió sistematizar, por primera vez de manera conjunta, todas las actividades actualmente en marcha en las tres funciones sustantivas de la Universidad —docencia, investigación y extensión—, así como un amplio repertorio de propuestas futuras vinculadas a optativas, pasantías, becas de experiencia laboral y eventos técnico-productivos.
Este espacio de planificación estratégica se inscribe en el proceso de consolidación de la Unidad de Campos como entornos formativos integrales, donde los sistemas reales de producción —cría y mejoramiento genético en el Campo El Amanecer, y recría, invernada y agricultura en el Campo Don Joaquín— se articulan con prácticas estudiantiles, proyectos de investigación aplicada y acciones de vinculación con el medio.
La agenda construida colectivamente permitirá orientar el trabajo de los próximos meses, fortalecer la coordinación entre equipos y potenciar el rol de los campos como aulas abiertas, centros de referencia regional y espacios de innovación pedagógica.