Centro de Investigación en Economía Política y Comunicación Ciepyc UNLP

🤝🏼 Agradezco a las autoridades del Liceo Víctor Mercante (UNLP) y, en especial, a las profesoras Daniela Sbattella y Romina Gallo por la organización e invitación al conversatorio "La educación pública como herramienta de desarrollo y movilidad social".

💙 Fue un privilegio compartir este encuentro con las comisiones de la orientación en Gestión de las Organizaciones, integradas por jóvenes llenos de inquietudes y preguntas que ya empiezan a pensar el país que quieren construir.

🧠 Estos espacios resultan sumamente enriquecedores para que estudiantes y docentes reflexionemos juntos sobre nuestra historia, la coyuntura económica actual y la importancia de un Estado presente, garante de una educación pública, gratuita y de calidad.

⚖ Solo así será posible impulsar un proyecto de desarrollo productivo nacional que promueva la equidad de derechos y oportunidades de ascenso socioeconómico con una verdadera perspectiva de futuro.

🌎 Le agradezco a la profesora Marina Boeri por su invitación al Conversatorio "La Enseñanza de la Economía Política en el contexto actual" que fue organizado por 2° año del Profesorado de Geografía, en el marco de la cátedra de Economía Política, del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N°35 "Prof. Vicente D' Abramo" ubicado en Monte Grande.

🎖️ Fue un gran encuentro en el que varios jóvenes compartieron sus inquietudes e hicieron valiosos aportes mientras debatimos acerca de la situación económica argentina y su inserción en el mundo.

🙏🏽 Quedo sumamente agradecido con tod@s Uds por haberme recibido y felicito a Martin Leandro Delgado quien se ganó mi libro "Introducción a la Economía Argentina. Una visión desde la periferia", sorteado por la conducción del Centro de Estudiantes.

👨‍💻 Clase virtual de apertura al primer módulo "Nuevos Debates de Economía Política. Aportes para su enseñanza" del postítulo docente “Diplomatura Superior en Ciencias Económicas y su Enseñanza” que se está dictando en la Universidad Nacional de Misiones.

🤝 Les agradezco muy atentamente a Cristian Garrido, decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Nadia Tarabini, Directora del Dpto. del Profesorado en Ciencias Económicas, Silvia Hauser, Coordinadora de la diplomatura, Leonardo Batista y Renzo Rodríguez, Docentes responsables, por su cordial invitación, y al conjunto de estudiantes que participaron, Graduados del Prof. en Ciencias Económicas que son docentes en el nivel medio y terciario en la provincia de Misiones.






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Recorriendo establecimientos educativos de Chivilcoy, tuve la posibilidad de conversar con adolescentes del Colegio Nacional José Hernandez - Chivilcoy y la Escuela de Educación Secundaria Nº4 Dr. José León Suárez, ex Escuela de Comercio.

Agradecemos a las autoridades, equipos docentes y auxiliares por su invitación y tan buena predisposición. Deseamos haber podido colaborar en los debates actuales de historia y economía.

Siempre defendiendo y apoyando la educación pública, gratuita y de calidad.

✍️ CONVOCATORIA ABIERTA AL PREMIO DANIEL AZPIAZU

En el marco de los 50 años del golpe de Estado, la Comisión de Memoria, Recuerdo y Compromiso de la FCE UNLP organiza e invita a estudiantes de Ciencias Económicas y otras Ciencias Sociales de universidades públicas a participar de esta convocatoria de investigación sobre los impactos económicos y sociales de la última dictadura cívico-militar en Argentina.

🔎 Desindustrialización, endeudamiento, dinámica laboral, desarrollo regional y reestructuración de empresas son algunos de los ejes propuestos para abordar en los trabajos.

📅 Recepción de trabajos hasta el 12/12/26

Una iniciativa para promover la reflexión crítica, la memoria colectiva y la producción académica comprometida con los derechos humanos y la democracia.

👉 Más información y reglamento en el link de la bio .unlp
https://www.econo.unlp.edu.ar/facultad/premio-daniel-azpiazu-10317

Organiza:
📩 [email protected]

Agradecemos a la Escuela de Educación Secundaria 6 - Chivilcoy y a Nick Azcola por habernos invitado al inicio de su ciclo de charlas 2026 para fortalecer la orientación Economía y Administración.

Junto a docentes y estudiantes adolescentes estuvimos debatiendo acerca de la importancia y la utilidad de la economía en la vida cotidiana.

Siempre apoyando y acompañando la educación pública, gratuita y de calidad.

MONITOR DEL SALARIO DOCENTE UNIVERSITARIO
por Germán Saller, Investigador y Docente en Universidad Nacional de La Plata | UNLP y Universidad Nacional Arturo Jauretche.

A una semana del inicio de las clases en las Universidades Nacionales, el poder adquisitivo del docente se encuentra entre un 30,8% y un 34,3% por debajo del salario que percibía en noviembre de 2023, mes previo al cambio de gestión del Gobierno Nacional; medido sobre la base de los recibos de sueldo de un cargo de Profesor Adjunto con 30 años de antigüedad, no se incluye ni se anualiza el SAC, con lo que los resultados podrían ser peores.

La diferencia entre ambas mediciones es según se considere la inflación que sigue el INDEC (-30,8%) o la inflación medida por CABA (-34,3%) cuya estructura de gastos de las familias está más actualizada que la del INDEC, que dio marcha atrás con el nuevo índice la primera semana de febrero.

De los 26 meses transcurridos desde noviembre de 2023, los docentes universitarios perdieron entre 7 y 7 meses y medio completos de sueldo al no haber actualizado los haberes por el costo de vida. Si tenemos en cuenta la anualización de los aguinaldos, la pérdida sería aún mayor.

Esto significa que, si los docentes hubieran querido llevar el mismo nivel de vida de noviembre de 2023, el salario pagado solo cubría hasta el mes de junio de 2025 y hubieran necesitado endeudarse para cubrir esos 7,5 restantes.

Si se pretendiera percibir una remuneración para poder tener el nivel de vida del mes de noviembre de 2023, se necesitaría un aumento entre el 48% y el 56% de los salarios según tomemos como válida la inflación del INDEC o de CABA respectivamente.

Según los datos del INDEC actualizados solo hasta diciembre de 2025 (no de enero de 2026), el salario real del sector formal ajustado por el IPC de CABA, se redujo desde noviembre de 2023 un -6,3% para el sector privado y un -21,1% para el sector público. Comparando con el -36,6% del salario real del docente universitario, muestra a las claras la política del gobierno nacional hacia el sector trabajador en general y la particular desproporción del tratamiento hacia el sector universitario.

Exigimos la plena vigencia de la Ley de Financiamiento Universitaria que se encuentra vigente desde octubre de 2025, pero que el Poder Ejecutivo Nacional no está cumpliendo, para comenzar a sanear la difícil situación en la que se encuentra el sector.