Doy clases de cómo salir mal en la miniatura de los videos... ah, y también te enseño palabras que no aparecen en los libros de inglés 😅
Fun English
Esta es una página dedicada a teachers y alumnos para que aprendamos juntos!
Van a encontrar diferentes recursos para profesores y estudiantes, de modo que logremos hacer de la enseñanza del inglés algo mucho más divertido, significativo y fácil ♥
A pedido de las tres personas que votaron (🤣), hoy te explico el uso del GOING TO y WILL en futuro ✨️
Si conoces a alguien que está estudiando y justo está viendo este tema, mandale este video! Recordá que el objetivo de este contenido, es ayudar a quien lo necesite, y tus likes, comentarios y respuestas me ayudan para que así sea 💛
✨PRESENT CONTINUOUS✨
🤔 ¿Cuándo se usa?
🤔 ¿Cómo se usa?
Te lo cuento CASI todo en un minuto 😎
En los próximos videos te cuento cómo usarlo en negativo ❌ e interrogativo ❓
✨COMPARATIVES VS. SUPERLATIVES✨
Acá te cuento cómo usar los adjetivos en ambos casos, como siempre, con muchos ejemplos para que sea bieeeen claro 😎
‼️No te olvides de contarme si te coparía un video sobre las reglas ortográficas de ambos‼️ Sé que las reglas pueden ser aburridas, pero te juro que son necesarias 😂
¿Subimos la dificultad? 😱 Para nada.
Hoy te voy a demostrar que el verb to be en pasado simple, como dirían mis alumnos, “is a potato 🥔” 😂 ¿No me crees que es fácil? Fijate y después me contas 😎🔥
Verb to be, aka, el verbo más conocido en inglés... pero sabes cómo usarlo?
Primero tenemos que saber que, dependiendo de la persona, y obviamente del tiempo en el que hablemos, el verbo va cambiando, y esto es porque es irregular, tanto en presente como en pasado. Veamos cómo cambia en el presente simple con las diferentes personas del singular y plural:
I am
He / she / it is
We / they / you are
Podemos decir que su uso básico es SER y ESTAR, pero veamos algunos ejemplos:
🇦🇷 I am from Argentina. Soy de Argentina (ORIGEN)
😊 He is kind. Él es amable (DESCRIBIR)
🏠 We are at home. Estamos en casa (UBICACIÓN)
🍕 They are hungry. Ellos están hambrientos (ESTADO)
🎂 You are 28 years old. Tenes 28 años (USO ESPECIAL PARA LA EDAD - TENER)
¿Te animas a pensar algún ejemplo con alguna de las personas que vimos? Te leo 🤓
Acá te dejo algunas formas de decir “happy”, usando otras palabras 😉
Arrancan mis vacaciones laborales, y empieza el trabajo en Fun English! 🥳
Aprovechando la ola de memes de , espero que les sirva este video! 🕷
27/12/2021
La realidad es que quería hacer mi great comeback en navidad 🎄 , pero se me pasó, así que aprovecho el Boxing Day para tirarles data. De hecho, podría hacer toda una sección de , contando cosas de este estilo 😂 En fin, vamos a lo importante:
"Boxing Day" se le llama a una festividad que se celebra principalmente en el Reino Unido 🇬🇧, aunque algunas naciones que fueron parte del imperio también se copan. Es básicamente como una segunda navidad, que se festeja el 26 de Diciembre. Nació en la Edad Media, cuando las clases nobles les daban "canastas de navidad", llenas de frutas y comida, a la servidumbre como un agradecimiento luego de que trabajaran tan duro en el día de Navidad. También hay quienes dicen que los sacerdotes hacían grandes donaciones en estas fechas, y que los empleados recibían una especie de "aguinaldo", que era un dinero extra otorgado por los patrones.
En definitiva, en la actualidad no es igual, pero sigue siendo un día de festejo en estos lugares, donde se promueven las obras caritativas y se impulsan las donaciones, aunque también es una excusa para seguir impulsando el comercio y comiendo comida festiva 😋
¿Conocías de esta festividad? ¿Te gustaría que hubiera algo así en Argentina? 🤔
16/05/2021
Helloooo 💛 hoy les traigo el primer 🙌🏻
Quería arrancar con algo tranqui, para jóvenes y que estén buscando ir un pasito más allá. Por eso, les quería recomendar The Curious Incident of the Dog in the Night-Time, de Mark Haddon.
Lo leí en el profesorado y me pareció un librazooo 😍 es corto, es atrapante y es muy fácil de entender, así que es una elección genial para cualquiera!
Es una novela de misterio, y cuenta la historia de un joven de 15 años , el narrador de la historia, que tiene Asperger y es muy matemático. Nunca había salido mucho solo, hasta que descubre que el perro de su vecino ha sido asesinado (tranquilos, no es un spoiler estoo) y decide iniciar un viaje arriesgado para resolver el enigma.
De verdad me parece una linda opción para quienes quieran probar de leer algo en inglés, pero también porque ayuda mucho a entender el mundo desde la perspectiva de alguien con Asperger. Todo aporta para que seamos más empáticos!
Esa es mi recomendación de hoy! Cuéntenme si lo leyeron o si les coparía leerlo🌈🌈
11/05/2021
Estoy feliz de compartir con ustedes el primer post de 🌈
Todo lo que comparta en esta sección van a ser cosas que haya usado en clase, así que van a ser todas buenas experiencias que puedan hacer tranquis en sus clases 😊
Yo creo que crear un entorno inclusivo es entender que NADIE aprende igual al otro, sea cual sea su condición, por lo que me gusta hacer que mis alumnos se informen y aprendan sobre distintas formas de aprendizaje y de vida.
Hace algunas semanas, en uno de mis grupos, estábamos trabajando los cinco sentidos, y en el libro, cuando se hablaba del sentido de la vista, se mencionaba el Braille. Lógicamente, algunos de los chicos desconocían cómo era, por lo que me preguntaron cómo se hacían las “letras de puntitos” que yo les había dicho que usaban. Yo he investigado sobre el tema, pero la verdad no recordaba todas 🙊 así que para la clase siguiente les presenté esta actividad, en la que aprendimos cómo escribir, cómo formar cada letra, vimos la máquina que se usa, y tratamos de descifrar algunas palabras escritas con letras en Braille. Mis alumnos estaban muy contentos y, sobre todo, muy interesados en el tema, y pudimos tratarlo sin que sea un “tabú”, sino como una forma distinta de aprender.
Está bueno usar los temas que nos propone el libro como disparadores para crear en nuestros chicos una idea más inclusiva, mostrándole cómo podemos adaptarnos para que todos puedan aprender, aunque no lo hagan de la misma manera.
Espero que les guste esta idea y ojalá puedan implementarla! Las placas las hice en Canva (que, dicho sea de paso, es lo mejor que me pasó).
💛💛
08/05/2021
🌈NUEVA MODALIDAD DE POSTS🌈
Les quiero contar que voy a incluir tres categorías más a nuestra página 💛
🎶 MEANINGFUL MUSIC 🎶
Voy a estar subiendo canciones para usar en nuestras clases como ice breakers, o para trabajar ciertos contenidos. Voy a tratar de subir videos para también darle una idea de cómo trabajarlas!!
🌈INCLUSIVE CLASSROOM🌈
Me gusta mucho investigar sobre cómo hacer partícipes a todos en las clases, sin que nadie se sienta excluido por tener alguna condición diferente. Obvio que no soy experta, pero voy a compartir ideas que pude poner en práctica y funcionaron, para que nuestras aulas sean lugares de encuentros lindos y felices para todos!
📖READING AND LEARNING📖
Voy a estar compartiendo libros y cuentos, tanto para profes como para estudiantes, para poder enseñar y aprender desde la literatura! Hay muchas historias hermosas para trabajar con alumnos de todas las edades, y para que quienes quieran aprender inglés puedan probar de leer solos, por placer!
Estoy muuuuuy feliz de poder dar lugar a estas secciones tan lindas en Fun English, y espero que a ustedes les sirvan un montón ♥️
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