30/01/2017
😍✌
"Nadie libera a nadie, ni nadie se libera solo. Los hombres se liberan en comunión". Paulo Freire Nivel primario-secundario-universitario
Corrección de estilo.
30/01/2017
😍✌
13/08/2016
22/07/2016
28/04/2016
http://redesib.formacionib.org/blog/14-libros-pdf-de-paulo-freire-el-educador-liberador-del-siglo-xxi?utm_content=buffer28aca&utm_medium=social&utm_source=facebook.com&utm_campaign=buffer
¡Que Dios me dé vida !
14 Libros PDF de Paulo Freire, la educación al servicio de la humanidad Paulo Freire nació en Recife, Pernambuco, el 19 de septiembre de 1921 y murió el 2 de mayo de 1997. Fue considerado como un educador y experto en temas de educación, y por tanto uno de los teóricos más influyentes de la educación del siglo XX. Desde esta página podrá acceder a esos libros de forma t…
28/04/2016
http://arquetipoeducativo.blogspot.com.ar/2016/04/como-imponer-autoridad-en-el-aula-de.html
Como imponer autoridad en el aula de clase ~ Arquetipo Educativo Como reconocer la autoridad sin parecer un tirano en el salón de clases.
25/04/2016
Les Luthiers, El Rey Enamorado, Hacen Muchas Gracias De Nada Les Luthiers, El Rey Enamorado, Hacen Muchas Gracias de Nada (1980) Les Luthiers es un grupo argentino de humor que utiliza la música como un elemento fundam...
20/04/2016
https://www.youtube.com/watch?v=PCrH7LL5KT8
"Así mi vida es una fuga y todo lo pierdo y todo es del olvido, o del otro". J.L.B
Borges y Yo el poema "Borges y Yo" leído por el mismo Jorge Luis Borges
18/04/2016
https://www.youtube.com/watch?v=cfm2DWZE1rE
jajajjajaa un poco de humor inteligente
MUY INTERESANTE
Formas de citación de escritos
El rasgo provisorio de los escritos resulta evidente en las citas bibliográficas de textos publicados en la red. Las actuales pautas de citación requieren que, al final, se consigne la fecha de consulta del texto, pues hasta ese día podemos dar cuenta de que ese texto está publicado, por un lado, y cuál es la versión que hemos leído, por otro.
A modo de ejemplo:
Cassany, Daniel (2000). “De lo analógico a lo digital. El futuro de la enseñanza de la composición”. En: Lectura y Vida, 21, 6-15. Disponible en:http://www.lecturayvida.fahce.unlp.edu.ar/numeros/a21n4/21_04_Cassany.pdf (última consulta: 2/8/2015