28/09/2026
En el marco del Programa “Ciencia UNNE va a tu Escuela. Fomento a las vocaciones científicas " se realizó el pasado martes 22 de septiembre la jornada de cierre de actividades del proyecto: “Misión científica: investigando el suelo y la fuerza del viento”, que se desarrolló en la Escuela de Educación Primaria N° 1030 “Gobernador Roy Abelardo Nikisch” de la ciudad de Resistencia.🧑🔬
El mencionado proyecto fue llevado a cabo por la Facultad de Ingeniería junto a la Secretaría General de Ciencia y Técnica de la UNNE y en articulación con los Ministerios de Educación de Chaco.🤝
En dicha jornada participaron: la Prof. Ruth Vedia, del Equipo Técnico de la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la provincia del Chaco; la Dra. CInthia Amud, coordinadora del Programa “Ciencia UNNE va a tu Escuela” y personal de la Secretaría General de Ciencia y Técnica- UNNE; integrantes del equipo científico del proyecto: las profesoras Gisela Álvarez y Álvarez y Jirina Tirner, docentes investigadoras de la Facultad de Ingeniería; Horacio Vergara, técnico del Laboratorio de Suelos; Beatriz Iturri, Personal de Apoyo a la Investigación del Laboratorio de Aerodinámica de la misma Facultad; directivos de la EEP N° 1030, docentes y estudiantes de 5° y 7° grado.
A lo largo de varios encuentros, se trabajó sobre “la concepción que los alumnos tienen sobre la ciencia y los científicos, demostrando que es posible hacer ciencia en cualquier lugar, que la investigación abarca diversas áreas del conocimiento, que en Argentina contamos con numerosos científicos y que ellos mismos también pueden serlo.
Además, los estudiantes construyeron molinetes que ensayaron en un banco de pruebas para comprender la generación de energía eólica y realizaron experimentos para clasificar distintos tipos de suelos mediante sus sentidos.🔬
Esta fue una experiencia enriquecedora que despertó curiosidad e integró juego y ciencia al mismo tiempo, fortaleciendo el vínculo entre la Universidad y escuela.
Compartiremos más adelante otras experiencias como esta, que se encuentran en desarrollo en diferentes instituciones escolares de Chaco y Corrientes.