02/10/2024
👉 IDAS Y VUELTAS DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
📌 Sin que resulte necesario probar con citas, podemos señalar que el modo como Enseñamos las Ciencias en general o las Ciencias Naturales en particular, en los distintos niveles del sistema educativo, ha cambiado sustancialmente a lo largo del tiempo. En estos últimos años, en un lapso breve que se inicia a mediados del Siglo XX (≈1950) y casi sin interrupciones continúa en nuestros días, los cambios metodológicos invaden los procesos de enseñanza y de aprendizaje, sin lograr que las distintas estrategias educativas proporcionen los resultados esperados. Para no repetir errores y acordando con Eduardo Galeano sobre el rol de la “historia”, pensada como un profeta con la mirada puesta hacia atrás, examinaremos el pasado para comprender el presente y ayudarnos a semblantear el futuro.
🗣 Mg. Vicente Capuano
“Profesor Titular Plenario” de la Universidad Nacional de Córdoba (UNCba). Ha sido categorizado como investigador. Su título de grado es de “Ingeniero” y de postgrado, “Magister en Educación en Ciencias Experimentales y Tecnología”. Ejerció como Profesor Titular por concurso en las cátedras de Física I, Física II y Física III (Biología) en la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (FCEFyN) de la UNCba. Jubilado desde 2019, continúa con todas las actividades no formales.
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