Cátedra Abierta "El Buen Vivir"

nte de pueblos indígenas cosmovisiones vinculadas a la naturaleza, la vida y la relación entre los hombres. Nos interesa debatir este conjunto de ideas que en países como Bolivia o Ecuador poseen rango constitucional, y que diferentes cientistas sociales latinoamericanos han sistematizado, saberes que se encuentran marginales en el campo científico de nuestro país. En este marco, nos proponemos trabajar y discutir en los diferentes encuentros de la cátedra abierta esta producción reciente entre los cuales se destacan conceptos como: eurocentrismo, saberes coloniales, críticas al desarrollo, posdesarrollo, “Buen Vivir”. La metodología de trabajo de la cátedra abierta consistirá en: talleres de discusión, charlas debates, conferencias y proyección de documentales. Objetivos:

- Construir un espacio de discusión y reflexión de los diferentes conceptos vinculados al desarrollo, eurocentrismo, y los saberes coloniales.
- Reflexionar sobre las problemáticas locales basándose en perspectivas no eurocéntricas.
- Reflexionar sobre las formas del “Buen Vivir” o “Vivir Bien”


Temas – Problemáticas - Contenidos:

- El campo científico
- Ciencias sociales
- Eurocentrismo
- Saberes coloniales y eurocéntricos
- El desarrollo y el posdesarrollo
- Neodesarrollismo y extractivismo
- El “Buen Vivir” o “Vivir Bien”



Equipo de la cátedra:

Leonel DEL PRADO
Bernardita ZALISÑAK
Silvana DE SOUSA FRADE
Luisina VILLALBA

Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales. Concordia - Entre Ríos
Universidad Autónoma de Entre Río